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給10%的硫酸溶液通電（實質為電解水，硫酸不發(fā)生化學變化）以測定水的組成，下面是小明他們各自實驗后獲得的數(shù)據(jù)，你認為其中最接近理論值的一組是（　�。�

	氧氣質量（克）	氫氣質量（克）	硫酸的質量分數(shù)
A	64	8	10%
B	10	2	10%
C	16	2	11%
D	16	32	11%

A．A選項

B．B選項

C．C選項

D．D選項

下圖中（一）是電解水的簡易裝置，圖（二）為電解水生成氣體與時間關系圖，試回答下列問題：（甲管產(chǎn)生氣體A、乙管產(chǎn)生氣體B）



（1）若甲管生成氣體A，則b應接電源______極．
（2）氣體B以點燃的火柴檢驗，產(chǎn)生的現(xiàn)象是______，說明氣體具有的性質是______．
（3）一段時間后甲、乙排除管內(nèi)水的體積比為______．

電解水的實驗證明，水是由（　　）

A．氫氣和氧氣組成

B．氫氣單質和氧氣單質組成

C．氫元素和氧元素組成

D．混合物組成

右圖是電解水實驗的示意圖：
（1）現(xiàn)象確定A端接電池______極；
（2）B試管里的氣體用______來檢驗；
（3）該實驗所發(fā)生反應的文字表達式為______；
（4）在電解水的過程中，保持不變的粒子是______和______．

有關電解水實驗（如圖）的下列敘述，正確的是（　�。�

A．試管甲中的氣體是氧氣

B．試管乙中的氣體是氫氣

C．該實驗證明水由氫元素和氧元素組成

D．甲試管中的氣體是氫氣

我們常用實驗探究的方法來研究常見物質的組成，如下圖：



（1）A實驗是利用加熱銅絲消耗管內(nèi)的______，使管內(nèi)氣體減少來推測空氣里氧氣含量的；實驗過程中可觀察到銅絲逐漸由紅色變?yōu)開_____色．
（2）B實驗是通過電解水的反應（寫出文字或符號表達式）______，
說明水是由______元素組成的；水電解的過程中，發(fā)生變化的微粒是______（填名稱）；B實驗中a試管中的氣體是______氣．
（3）C實驗的現(xiàn)象是燒杯內(nèi)壁上有水霧，將燒杯倒過來加入澄清石灰水，發(fā)現(xiàn)石灰水變渾濁，實驗現(xiàn)象說明甲烷燃燒后生成______和______，該實驗說明甲烷中含有氫元素和碳元素；C實驗證明物質組成的原理與______（填實驗序號A或B）實驗相同．

如圖是電解水的實驗裝置圖．電解水的化學反應屬于基本反應類型中的______反應，電解水一段時間后，試管B中收集到的氣體是______．

右圖是電解水的實驗裝置，對該實驗描述正確的是（　　）

A．正極產(chǎn)生的氣體是氫氣

B．電解過程中水分子沒有發(fā)生變化

C．生成氧氣、氫氣的體積比約為2：1

D．該實驗能證明水是由氫、氧元素組成

我們常用實驗探究的方法來研究常見物質的組成，如圖：



A實驗是利用可燃物消耗瓶內(nèi)的______，使瓶內(nèi)壓強減少來推測空氣里氧氣的含量；
B實驗是通過電解水生成氧氣和氧氣，該反應的基本反應類型：______，可以說明水是由______組成的；
C試驗的原理與上面的實驗______（填A或B）相同．

（1）小明同學課下自制了如右圖的實驗裝置，對水通電分解進行了實驗探究，請你和他一起完成此實驗．
①在此試驗中往水中加入少量的氫氧化鈉溶液的目的是______．
②b試管內(nèi)產(chǎn)生的氣體是______，檢驗此氣體的方法是______，現(xiàn)象是______．
③若在正極上產(chǎn)生了20升的氣體，則在負極上產(chǎn)生______升．
④寫出水電解的反應的文字表達式：______，反應的基本類型是______．
（2）該實驗證明了：①______．②在化學反應中分子分解成原子，______．
（3）試用分子原子的觀點解釋水通電分______．