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科目: 來源:期末題 題型:實(shí)驗(yàn)題

實(shí)驗(yàn)課上,同學(xué)們利用如圖所示裝置進(jìn)行氣體制備。
(1)寫出圖中有標(biāo)號(hào)的儀器的名稱:①____________ 、②____________ 。
(2)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳?xì)怏w應(yīng)選擇________ 和_______ 裝置連接(填序號(hào),下同)。
(3)實(shí)驗(yàn)室用加熱氯酸鉀制取干燥的氧氣應(yīng)選擇 _________和___________ 裝置連接。
(4)請(qǐng)選擇其中一種氣體進(jìn)行檢驗(yàn):

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科目: 來源:江蘇期末題 題型:單選題

下圖分別是二氧化碳的制取、干燥、收集和檢驗(yàn)的裝置圖。其中錯(cuò)誤的是

[     ]

A.
B.
C.
D.

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科目: 來源:期末題 題型:實(shí)驗(yàn)題

某興趣小組利用下圖裝置探究制取氣體的原理、方法及性質(zhì)。結(jié)合裝置圖,回答問題:
(1)寫出圖中標(biāo)號(hào)儀器的名稱:a:_______________ ,b:_______________
(2)實(shí)驗(yàn)室準(zhǔn)備用高錳酸鉀制取比較純凈的氧氣,采用的裝置組合是____________,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為________________ ;
(3)該小組想用B裝置來制取CO2,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____________ ;如果用F裝置來收集CO2,證明已經(jīng)收集滿CO2的方法是_______________ ;
(4) 該小組在制取CO2的時(shí)侯,發(fā)現(xiàn)二氧化碳收集好后,反應(yīng)仍在發(fā)生,所以,他們想設(shè)計(jì)一個(gè)能隨時(shí)控制反應(yīng)的發(fā)生與停止的裝置,你覺得下邊Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ裝置中能實(shí)現(xiàn)上述意圖的是____________ 。

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科目: 來源:期末題 題型:單選題

實(shí)驗(yàn)室用大理石和稀鹽酸制取CO2一般有五個(gè)步驟:①檢查裝置的氣密性;②按要求裝配好儀器;③向漏斗中注入酸液;④向廣口瓶中放入小塊的大理石;⑤收集氣體。下列操作順序正確的是

[     ]

A.①②③④⑤
B.②①④③⑤
C.④②③⑤①
D.②③④①⑤

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科目: 來源:黑龍江省期末題 題型:實(shí)驗(yàn)題

實(shí)驗(yàn)室用來制備和收集氣體的部分裝置為;

(1)①實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳所用的藥品是_________; ②發(fā)生裝置是_________(填序號(hào));理由是_________. ③使用該裝置的注意事項(xiàng)之一是_________. ④使用該裝置還可完成的另一個(gè)實(shí)驗(yàn),用化學(xué)方程式回答_________.
(2)①實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳選用的收集裝置為_________(填序號(hào)) ②能用該裝置收集的氣體必須具備的物理性質(zhì)是_________; ③如何證明收集的氣體是二氧化碳,簡述操作步驟和觀察到的現(xiàn)象_________,并寫出有關(guān)的化學(xué)方程式_________; ④假若二氧化碳?xì)怏w始終不.能收集滿,除裝置漏氣外,還可能的一種原因是_________.

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科目: 來源:黑龍江省期末題 題型:實(shí)驗(yàn)題

某化學(xué)興趣小組根據(jù)下圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)室制取氣體的探究. 
請(qǐng)你參與并回答:
(1)用高錳酸鉀制氧氣的化學(xué)方程式為 _________ ,用C和D裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí),發(fā)現(xiàn)水槽中的水變成紫紅色,原因是 _________。酶倪M(jìn)后的裝置實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)的操作順序是 _________。
(2)若用石灰石和稀鹽酸制取干燥的二氧化碳,應(yīng)選擇的裝置組合是 _________ ,(填字母),制二氧化碳的化學(xué)方程式為 _________。
(3)由(1) (2)可得出:C裝置適合于 _________ 在加熱條件下反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)(填序號(hào),下同), A. B裝置適合于 _________ 反應(yīng)的實(shí)驗(yàn).
①固體;②固體和固體;③固體和液體

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科目: 來源:模擬題 題型:實(shí)驗(yàn)題

現(xiàn)有以下常見化學(xué)實(shí)驗(yàn)裝置,請(qǐng)按要求回答問題:
(1)儀器A的名稱為____________;可用于洗滌或干燥氣體的裝置是_____________(填序號(hào))。
(2)可用于實(shí)驗(yàn)室制取CO2和用雙氧水制取氧氣的裝置是_________ (填序號(hào)),其中制取CO2的化學(xué)方程式是______________ 。
(3)序號(hào)為__________的三個(gè)裝置都可以用于實(shí)驗(yàn)室還原CuO和 Fe2O3,用CO氣體還原CuO的實(shí)驗(yàn)只能選序號(hào)為____________的裝置,原因是_______________。

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科目: 來源:模擬題 題型:實(shí)驗(yàn)題

下圖所示為實(shí)驗(yàn)室常用的實(shí)驗(yàn)裝置。
(1)寫出帶標(biāo)號(hào)儀器的名稱:①____;②____。
(2)常溫下,用鋅和稀硫酸反應(yīng)制取氫氣,應(yīng)選用的發(fā)生裝置和收 集裝置分別是____(填序號(hào),下同)。
(3) CO2也可以用碳酸氫鈉(NaHCO3)固體加熱分解(產(chǎn)物為碳酸鈉、二氧化碳和水)來制取,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為____, 若用此法來制取CO2,應(yīng)選用的發(fā)生裝置和收集裝置分別是____。
(4)F裝置可用來測量生成的CO2氣體的體積,其中在水面上放 一層植物油的目的是________ ,植物油上方原有的空氣對(duì)實(shí)驗(yàn)的結(jié)果 ________(填“有”或“沒有”)明顯影響。

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科目: 來源:北京市期中題 題型:實(shí)驗(yàn)題

下列是實(shí)驗(yàn)室常用的儀器:
請(qǐng)回答下列問題
(1) 圖中儀器①的名稱_______________,儀器④的名稱_____________________。
(2) 實(shí)驗(yàn)室用石灰石和鹽酸制取二氧化碳的化學(xué)方程式為: _____________________。
(3) 選用上圖所示的儀器組裝一套制取二氧化碳的發(fā)生裝置: _____________________(填編號(hào))。
(4) 收集二氧化碳的方法是____________________,不選裝置⑧收集二氧化碳的原因是___________。
(5) 檢驗(yàn)產(chǎn)生的氣體是否是二氧化碳的方法是______________________。
(6) 下圖為某同學(xué)設(shè)計(jì)并進(jìn)行有關(guān)CO2性質(zhì)的探究實(shí)驗(yàn)過程,請(qǐng)回答:
① 該實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖莀______________________________________________;
② 該實(shí)驗(yàn)得到的結(jié)論是_______________________________________________。

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科目: 來源:模擬題 題型:實(shí)驗(yàn)題

Ⅰ.如圖所示,用脫脂棉包住少量含鈉元素的固體A,放在石棉網(wǎng)上。在脫脂棉上滴加幾滴水,發(fā)現(xiàn)脫脂棉燃燒起來。
①A可能是單質(zhì)鈉,鈉與水反應(yīng)的化學(xué)方程式為2Na+ 2H2O==2NaOH+H2 ↑;
②A也可能是鈉的化合物過氧化鈉(化學(xué)式為Na2O2),Na2O2與水反應(yīng)的化學(xué)方程式為2Na2O2 +2H2O==4NaOH + O2 ↑ ;
(1)通過實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象判斷,上述兩個(gè)化學(xué)反應(yīng)都是____________(填“吸熱”或“放熱”)反應(yīng)。
(2)找出上述兩個(gè)化學(xué)反應(yīng)的其他相似之處_____________、____________(寫出其中兩點(diǎn)即可):
Ⅱ. 在呼吸面具和潛水艇中可用過氧化鈉作為供氧劑。請(qǐng)選用適當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)試劑和實(shí)驗(yàn)儀器,用下圖中的實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),證明過氧化鈉可作供氧劑。
(1)A是制取CO2的裝置。寫出實(shí)驗(yàn)室制取CO2的化學(xué)方程式:____________ 。
(2)填寫表中空格: 
(3)試管F中收集滿氣體后,下一步實(shí)驗(yàn)操作是:__________ 。

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