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A同學：此裝置不能用來制取二氧化碳；
B同學：此裝置可以制取二氧化碳，但需要太多的稀鹽酸，浪費很大；
C同學：此裝置可以制取二氧化碳，但是在漏斗下端套上一支小試管（如圖乙）．
你認為A同學說此裝置不能用來制取二氧化碳的理由是 _________ ．
C同學改進的裝置能解決A、B兩位同學提出的問題嗎？ ____ ．

⑴屬于定量儀器的（填寫一種儀器名稱）如：托盤天平、            等；
⑵用于取用藥品的儀器（填寫一種儀器名稱）如：鑷子、            等；
⑶屬于容器的儀器（填寫一種儀器名稱）如：試管、            等；
⑷用于過濾的儀器是（填寫所有需要的儀器名稱）                   。
⑸ 圖示A是實驗室制備氣體前必做的步驟，用文字表述為                              。
⑹B、C、D是三個與磷燃燒有關的實驗，其實驗目的分別是，如：B-測定空氣中氧氣的含量；（請在C、D中任選一種作答）                                        。
⑺用裝置E能制取多種氣體，若以E+F組合可制取的氣體是（寫化學式）          ；若以E+G組合可制取氣體的化學方程式是                                    。

（1）儀器①的名稱是__________；
（2）用鋅粒和稀硫酸制取氫氣時，其發(fā)生裝置和收集裝置的組合之一是__________；
（3）加熱氯酸鉀與二氧化錳混合物制取氧氣時，反應的化學方程式為__________；
（4）選用裝置A和D組合制取氧氣時，實際收集到的氧氣量比理論上少，除裝置殘留有氧氣還可能的__________；
（5）要證明二氧化碳能與水反應時，應將純凈干燥的CO₂從裝置F的________端通入（選填“a”或“b”）。

（1）寫出帶有標號儀器的名稱：①               ．
（2）實驗室常用鹽酸和石灰石反應制取CO₂，應選用的發(fā)生裝置是      （填序號，下同），收集裝置是           ；該反應的化學方程式                                     ．

A．用鋅和稀硫酸制取氫氣  
B．用雙氧水和二氧化錳制取氧氣  
C．用高錳酸鉀加熱分解制取氧氣  
D．用石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳

(1)當用大理石和鹽酸制取CO₂，選取的裝置是             (填字母標號)；為了得到干燥的CO₂，需在E裝置中注入濃硫酸，其作用是                             。
(2)當用過氧化氫溶液和二氧化錳來制取氧氣時，A中發(fā)生反應的化學方程式為                                             ，若a與c相連來收集氧氣，還需將裝置E                                       。

A．高溫煅燒石灰石        
B．石灰石與稀硫酸反應
C．大理石與稀鹽酸反應    
D．木炭在氧氣中燃燒

(1)實驗室中若用高錳酸鉀制取一瓶氧氣�？蛇x用的發(fā)生裝置是 __(填字母)，反應的化學方程式為____ ；若用排水法收集的氧氣不純，則可能的原因有___ (填一種即可)。
(2)若用過氧化氫溶液制取一瓶干燥的氧氣，需要用到裝置F，則F中應放的物質是___ 。
(3)制取并收集一瓶CO₂，應選用的裝置為___，向盛滿CO₂，現象為____，能表示該反應原理的化學方程式為 __________

（1）寫出圖中標有①、②儀器的名稱：①_________，②_________．
（2）實驗室制取氧氣時，發(fā)生裝置可選用圖中的_________ （填字母），反應的化學方程式為_______________，檢驗生成該氣體的方法為____________________．
（3）用該裝置和提供的試劑在實驗室還可以制取_________氣體，反應的化學方程式為___________________．收集該氣體的方法是__________檢驗該氣體滿瓶的方發(fā)是_____________檢驗該氣體的方法是：將該氣體通入____________中，現象是____________，反應的化學方程式為______________________．
（4）設計一套制取少量蒸餾水的簡易裝置，需選擇圖中的A、B和__________ （填字母）．

A. 都需要加熱
B. 前者可用向下排空氣法收集，后者可用向上排空氣法收集
C. 都是分解反應
D. 前者反應物是固體，后者反應物是固體和液體