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實(shí)驗(yàn)室制二氧化碳所用的藥品是______和______．反應(yīng)的文字表達(dá)式為______．

下列實(shí)驗(yàn)室制取氣體的方法中，可行的是（　�。�

A．燃燒木炭制取二氧化碳

B．加熱氯酸鉀和少量高錳酸鉀的混合物制取氧氣

C．稀硫酸跟石灰石反應(yīng)制取二氧化碳

D．稀硫酸跟銅反應(yīng)制取氫氣

如圖是實(shí)驗(yàn)室制取CO₂，并驗(yàn)證CO₂性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)組合裝置，根據(jù)裝置解答下列問題：



（1）寫出標(biāo)號儀器的名稱：①______  ②______
（2）在裝置B中可觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是：______，相關(guān)的反應(yīng)文字表達(dá)式：______．
（3）裝置C通常用于實(shí)驗(yàn)室檢驗(yàn)CO₂氣體，其相關(guān)的反應(yīng)文字表達(dá)式為：______．
（4）裝置D中可觀察到的現(xiàn)象是：______，由此現(xiàn)象你獲得的信息是：______．
（5）實(shí)驗(yàn)室要制取NO₂氣體做分子運(yùn)動的演示實(shí)驗(yàn)．已知NO₂可用銅片和濃硝酸反應(yīng)制取，同時生成硝酸銅和水．NO₂是一種紅棕色的氣體，密度比空氣密度大，易被氫氧化鈉溶液吸收，能與水反應(yīng)生成硝酸和NO．NO₂和NO都有毒，易污染環(huán)境．
Ⅰ．實(shí)驗(yàn)室可用上圖中的A裝置制取NO₂氣體，則儀器①和②中應(yīng)分別裝入的藥品是：①______  ②______，
反應(yīng)的文字表達(dá)式為：______．
Ⅱ．收集NO₂可用如圖1所示的裝置，NO₂應(yīng)從______端（填“a”或“b”）通入．


Ⅲ．實(shí)驗(yàn)室通常在收集裝置后還連接一套圖2所示的裝置，你認(rèn)為這套裝置的主要作用是：______．
Ⅳ．如圖3所示，做分子運(yùn)動演示實(shí)驗(yàn)時，為縮短演示時間，NO₂最好盛放在______（填“上”或“下”）面集氣瓶中，另一瓶是空氣，理由是：______．
抽去玻璃片可看到：______．
Ⅴ．請你說出NO₂的兩點(diǎn)化學(xué)性質(zhì)：______．

通過半年的化學(xué)學(xué)習(xí)，相信你已經(jīng)掌握了實(shí)驗(yàn)室制取氣體的有關(guān)規(guī)律，以下是老師提供的一些實(shí)驗(yàn)儀器，請回答下列問題：



（1）儀器②的名稱是______；儀器①的主要用途是______（寫出一點(diǎn)即可）．
（2）實(shí)驗(yàn)室用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣，其發(fā)生裝置用到的儀器有______（填儀器標(biāo)號），發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為______．
（3）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳，所需的藥品是______和______，反應(yīng)的化學(xué)方程式為______，制取氣體發(fā)生裝置用到的儀器有______（填儀器標(biāo)號）．收集二氧化碳用______法，驗(yàn)證二氧化碳是否收集滿的方法是______．某同學(xué)制取二氧化碳時，始終收集不滿氣體，可能的原因是______（寫出一點(diǎn)即可）．
（4）上述（3）組裝成的裝置也可用于過氧化氫和二氧化錳制取氧氣，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式______；但實(shí)驗(yàn)室用該反應(yīng)制取氧氣時，一般用錐形瓶代替試管，并且通過分液漏斗逐滴滴入過氧化氫溶液，請你說出這樣操作的原因______．

把如圖實(shí)驗(yàn)裝置的（1）至（5）各部分發(fā)生的現(xiàn)象和反應(yīng)的化學(xué)方程式填入下表．

裝置	現(xiàn)象	化學(xué)方程式
（1）
（2）
（3）
（4）
（5）

實(shí)驗(yàn)室用右圖中部分裝置來制取并收集二氧化碳?xì)怏w；
（1）裝置A中反應(yīng)的化學(xué)方程式：______；
（2）收集CO₂時不能用B裝置的原因是______．用C裝置來收集CO₂時導(dǎo)管口下端位置應(yīng)在______處（先填a或b）；檢驗(yàn)所得氣體是否為CO₂的反應(yīng)原理是（用化學(xué)方程式表示）______；
（3）因?qū)嶒?yàn)需要，有甲、乙兩個化學(xué)興趣小組準(zhǔn)備對裝置做如下改進(jìn)：
甲組：將試管換成錐形瓶（配適用的雙孔塞），以便制得較多量的CO₂；
乙組：將長頸漏斗換成普通漏斗，以使操作更方便．
你認(rèn)為以上可行的是______組的方案．

實(shí)驗(yàn)課上幾位同學(xué)根據(jù)下列各實(shí)驗(yàn)裝置圖，設(shè)計(jì)和討論以下問題：



（1）李明同學(xué)說：實(shí)驗(yàn)室選擇A和E的組合裝置可制取氧氣，裝置A制取氧氣適宜的藥品是______（填化學(xué)式）．
（2）王力同學(xué)說：用石灰石和稀鹽酸可制取二氧化碳，發(fā)生裝置可選擇______，（填裝置序號，下同）收集裝置可選擇______：馬新同學(xué)說：D裝置還可以收集和儲備氫氣，若用水將裝置中的氫氣排出，水應(yīng)從（填a或b）______端通入．
（3）周琦同學(xué)說：選C作制取氣體的發(fā)生裝置，應(yīng)滿足的條件是______：若某氣體只能用G收集，則該氣體具備的性質(zhì)______．

有下列制取二氧化碳的實(shí)驗(yàn)步驟，正確的實(shí)驗(yàn)順序?yàn)開_____．
①向大試管中倒入稀鹽酸．②檢查裝置的氣密性．③向大試管中加入石灰石．④檢驗(yàn)二氧化碳是否收滿．⑤將收滿二氧化碳的集氣瓶蓋上毛玻璃片正放在實(shí)驗(yàn)臺上．⑥收集二氧化碳．

下列反應(yīng)能在實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的是（　�。�

A．大理石和稀硫酸反應(yīng)	B．大理石和稀鹽酸反應(yīng)
C．木炭在氧氣中燃燒	D．蠟在氧氣中燃燒

科學(xué)探究是奇妙的過程，甲同學(xué)在進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究時，在白色石灰石固體中加入一種無色液體，立即產(chǎn)生一種無色無味的氣體．
（1）寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式______；其基本反應(yīng)類型為______．
（2）乙同學(xué)想制取該氣體，現(xiàn)提供和收集該氣體的裝置如下，請你幫她選擇．



①寫出編號所指儀器的名稱：a______；b______．
②若要制取該氣體，應(yīng)選取的發(fā)生裝置是______．（填序號）；實(shí)驗(yàn)室還有哪些氣體也可用該發(fā)生裝置來制�。縚_____（用化學(xué)方程式表示）．
③若用圖F收集該氣體，氣體從______端（填“c”或“d”）導(dǎo)入．
④丙同學(xué)認(rèn)為用此發(fā)生裝置制取氣體還有不足之處，請指出并給予改正．
不足之處______；
改進(jìn)方法______．