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相關(guān)習(xí)題
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科目: 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

11.某興趣小組根據(jù)實(shí)驗(yàn)室提供的儀器和藥品進(jìn)行了氧氣的制備實(shí)驗(yàn).
(1)甲同學(xué)選用如圖所示的裝置制取氧氣.
①甲同學(xué)應(yīng)選取的試劑是過氧化氫溶液和二氧化錳(填名稱),它在該反應(yīng)中起催化作用.
②除用排水法外,甲同學(xué)還可選擇向上排空氣法收集氧氣.
③實(shí)驗(yàn)前,甲同學(xué)先向儀器A中加入水,然后將導(dǎo)管放人水槽中,并打開儀器A的活塞,觀察導(dǎo)管口是否有連續(xù)的氣泡出現(xiàn).該實(shí)驗(yàn)操作的目的是檢驗(yàn)裝置氣密性.
(2)乙同學(xué)稱取一定質(zhì)量KMnO4放在大試管中,將溫度控制在250℃加熱制取氧氣,該反應(yīng)的文字表達(dá)式為高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣.實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí),乙同學(xué)發(fā)現(xiàn)收集到的氧氣大于理論產(chǎn)量,針對這一現(xiàn)象,同學(xué)們進(jìn)行了如下探究:
【提出猜想】猜想l:反應(yīng)生成的二氧化錳分解放出氧氣;
猜想Ⅱ:反應(yīng)生成的錳酸鉀分解放出氧氣
【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】同學(xué)們分為兩組,分別進(jìn)行以下實(shí)驗(yàn):
第一組同學(xué)取一定質(zhì)量的二氧化錳,在250℃條件下加熱一段時(shí)間,冷卻后測得二氧化錳的質(zhì)量不變.則猜想I錯(cuò)誤.
第二組同學(xué)取K2MnO4在250℃條件下加熱,沒有用測定質(zhì)量的方法得出了猜想Ⅱ正確的結(jié)論.該組同學(xué)選擇的實(shí)驗(yàn)方法是檢查是否有氧氣生成.
【實(shí)驗(yàn)反思】通過以上實(shí)驗(yàn)探究,你對“問題的發(fā)現(xiàn)與解決”有何認(rèn)識?必須通過認(rèn)真分析,用實(shí)驗(yàn)來加以證明.

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科目: 來源: 題型:選擇題

10.空氣的成分是①氧氣、诘?dú)狻、巯∮袣怏w ④二氧化碳及其他氣體雜質(zhì).按體積分?jǐn)?shù)由多到少順序排列正確的是( 。
A.①②③④B.②①③④C.①②④③D.②①④③

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科目: 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

9.實(shí)驗(yàn)課上,同學(xué)們利用下列裝置進(jìn)行氣體制備的學(xué)習(xí).

請你用已學(xué)的化學(xué)知識回答下列問題:
(1)圖中儀器a的名稱是酒精燈;儀器b的名稱是鐵架臺.
(2)在實(shí)驗(yàn)室里常用稀鹽酸和大理石反應(yīng)制取二氧化碳,不用碳酸鈉的原因是反應(yīng)速度太快不利于收集,寫出實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程式:CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑.
(3)裝置A、B和C都能制取二氧化碳?xì)怏w,但裝置C與前兩者相比較,你認(rèn)為裝置C的優(yōu)勢是能使反應(yīng)隨時(shí)進(jìn)行或停止.
(4)實(shí)驗(yàn)室用加熱無水乙酸鈉固體和氫氧化鈉固體制取甲烷氣體.在通常情況下甲烷是一種無色無味的氣體,難溶于水,密度比空氣。F(xiàn)實(shí)驗(yàn)室制取較純凈的甲烷應(yīng)選用的發(fā)生和收集裝置是DF(填字母編號).
(5)若用裝置D制取氧氣,則該反應(yīng)的化學(xué)方程式為2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑.

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科目: 來源: 題型:填空題

8.化學(xué)就在我們身邊,它與我們的生產(chǎn)、生活息息相關(guān).
(1)現(xiàn)有以下幾種常見的物質(zhì):a.CO2 b.小蘇打(NaHCO3)c.SO2 d.金剛石,請選擇合適物質(zhì)的序號填空:
①可用于治療胃酸過多的是b;
②會導(dǎo)致酸雨的是c;
③綠色植物進(jìn)行光合作用吸收的是a;
④天然存在的最硬的物質(zhì)是d.
(2)請你用化學(xué)知識回答以下問題:
①瘦肉和雞蛋清中富含的營養(yǎng)素是蛋白質(zhì);
②洗滌劑能洗掉衣服、餐具上的油污,是因?yàn)橄礈靹┚哂腥榛δ埽?br />(3)金屬材料使用廣泛,防止金屬腐蝕已成為科學(xué)研究和技術(shù)領(lǐng)域中的重大問題.
①金屬材料包括純金屬和它們的合金;
②請你寫出一種防止鐵生銹的措施.刷漆.

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科目: 來源: 題型:填空題

7.生活中處處有化學(xué).請回答以下問題:
(1)薯片等膨化食品等常采用充氣饈來保存食品,所充入的氣體可能是氮?dú)、二氧化碳或稀有氣體.
(2)日常生活中,鋁制的水壺不能用鋼絲球擦試干凈,是因?yàn)闀⑷ケ砻娴难趸X薄膜.
(3)用洗滌劑來去除餐具上油漬,其原理是洗滌劑與油污發(fā)生了乳化作用.

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科目: 來源: 題型:選擇題

6.下列突發(fā)事件的處理措施正確的是( 。
A.有人不慎跌入富含一氧化碳或硫化氫的深洞中,應(yīng)立即下洞救人
B.實(shí)驗(yàn)中如濃硫酸不慎沾到皮膚上,應(yīng)迅速用氫氧化鈉溶液沖洗
C.煤氣泄漏出現(xiàn)較大氣味時(shí),應(yīng)立即關(guān)閉氣閥,不能打開抽油煙機(jī)排氣
D.眼睛里不小心濺進(jìn)NaOH溶液,可立即滴入稀鹽酸來中和

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科目: 來源: 題型:選擇題

5.下列洗滌方法主要利用物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的是(  )
A.無水酒精清洗去手上的油污B.食醋洗去水壺內(nèi)的水垢
C.洗潔精洗去餐具上的油污D.汽油洗滌衣服上的油跡

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科目: 來源: 題型:選擇題

4.下列實(shí)驗(yàn)操作錯(cuò)誤的是( 。
A.
點(diǎn)燃酒精燈
B.
檢查裝置的氣密性
C.
稀釋濃硫酸
D.
氧氣驗(yàn)滿

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科目: 來源: 題型:選擇題

3.生活中處處都有化學(xué),下列發(fā)生在家庭生活中的變化屬于化學(xué)變化的是( 。
A.鐵壓成片B.米飯變餿C.蔬菜榨汗D.瓷碗破碎

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科目: 來源: 題型:計(jì)算題

2.將質(zhì)量分?jǐn)?shù)為15%的氫氧化鈉溶液200g,變?nèi)苜|(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的氫氧化鈉溶液,可以采取哪些方法?試一試,通過計(jì)算說明(至少2種).

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同步練習(xí)冊答案