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實驗室制二氧化碳氣體通常用石灰石和鹽酸而不能用硫酸，這是因為（　�。�

A．硫酸與石灰石反應(yīng)速度太快

B．硫酸與石灰石反應(yīng)不生成二氧化碳

C．硫酸與石灰石不反應(yīng)

D．硫酸與石灰石反應(yīng)生成的硫酸鈣微溶，阻礙反應(yīng)順利進行

有下列試驗裝置：



試認真觀察、分析，回答下列問題；
（1）寫出儀器a和b的名稱：a______b______
（2）A裝置中產(chǎn)生的氣體是______；
（3）B裝置中發(fā)生變化的化學(xué)方程式______；
（4）C裝置中可觀察到的現(xiàn)象是______，這一變化說明一氧化碳具有______性（填“氧化”、“還原”）；
（5）D裝置可觀察到的現(xiàn)象是______，這一現(xiàn)象說明進入D的氣體中含有______氣體；
（6）E裝置的作用是將多余的一氧化碳燃燒掉，目的是______．

實驗室制備干燥的二氧化碳，應(yīng)選擇的一組試劑是（　　）

A．大理石、稀鹽酸、燒堿	B．大理石、稀鹽酸、濃硫酸
C．大理石、稀硫酸、濃硫酸	D．純堿、稀鹽酸、稀硫酸

實驗室用稀鹽酸和石灰石制二氧化碳氣體，并對所制的氣體進行檢驗，請回答下列問題．
（1）如圖是完成上述實驗的部分裝置圖，請在圖中標出儀器A和藥品B的名稱，完成此圖尚未畫出部分的裝置圖，并畫上藥品．
（2）寫出制該氣體反應(yīng)的化學(xué)方程式______．

①荷蘭科學(xué)家啟普（Kipp）發(fā)明的氣體發(fā)生器如圖（甲、乙），其中正在產(chǎn)生氣體的是______（填寫“甲”或“乙”）．
②圖丙是一種簡易啟普發(fā)生器．
請寫出：
I．儀器a和c的名稱：
a______，c______．
II．實驗室用丙可制取CO₂氣體，反應(yīng)的化學(xué)方程式是______．
Ⅲ．若收集了一定量氣體后夾緊b，c內(nèi)反應(yīng)物固體與液體無法分開，可能有哪些原因？______．

實驗室制取CO₂并檢驗CO₂化學(xué)性質(zhì)的裝置如圖．



（1）A是CO₂制取裝置，反應(yīng)容器內(nèi)裝有石灰石，長頸漏斗內(nèi)應(yīng)注入______；
（2）B內(nèi)盛澄清的石灰水，觀察到現(xiàn)象是______；
（3）C內(nèi)盛紫色石蕊試液，觀察到現(xiàn)象是______，用化學(xué)方程式表示產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因______．
（4）D中有兩支高度不同的燃著的蠟燭，觀察到的現(xiàn)象是______，說明CO₂具有______的性質(zhì)．

化學(xué)實驗是學(xué)習化學(xué)的基礎(chǔ)，請根據(jù)下列裝置圖回答問題：


（1）寫出儀器a、b的名稱______；b______．
（2）寫出A圖中產(chǎn)生氣體的化學(xué)方程式______．
（3）B圖中，把二氧化碳氣體慢慢倒入放有燃著的蠟燭的燒杯中，下層蠟燭先滅，說明二氧化碳具有______、______和______的性質(zhì)．這一性質(zhì)在實際生活中的應(yīng)用為______．
（4）C圖中螺旋狀鐵絲的末端系一根火柴的作用是______．
（5）小明按C圖實驗時，發(fā)現(xiàn)集氣瓶炸裂了，其可能的原因是_______．
（6）小明對鐵絲在氧氣中燃燒為什么會火星四射進行探究．下表是他將純鎂條和不同含碳量的鐵絲（鎂條和鐵絲直徑均為0.4mm）放入氧氣中燃燒時的實驗現(xiàn)象的記錄．請你分析回答：

物質(zhì)	鎂條	含碳0.05%的鐵絲	含碳0.2%的鐵絲	含碳0.6%的鐵絲
燃燒時 的現(xiàn)象	劇烈燃燒，發(fā)出 耀眼白光，無火星	劇烈燃燒 極少火星	劇烈燃燒 少量火星	（未填）

①你認為表中未填的實驗現(xiàn)象是______．
②根據(jù)上表中有關(guān)數(shù)據(jù)及燃燒時的現(xiàn)象，分析造成鐵絲在氧氣中燃燒時火星四射的主要原因是______．

如圖是實驗室制取二氧化碳的裝置（Ⅰ）．請你用所學(xué)化學(xué)知識回答下列問題：
（1）圖中儀器①的名稱是______，儀器②的名稱是______．



（2）小紅根據(jù)實驗室制取二氧化碳氣體的反應(yīng)原理，設(shè)計了如下裝置（Ⅱ）：你認為，裝置Ⅱ與裝置Ⅰ相比較，裝置______（填“Ⅰ”或“Ⅱ”）更好一些．理由是______
______．為了探究二氧化碳氣體的性質(zhì)，她將二氧化碳氣體通入澄清石灰水中，觀察到有白色沉淀產(chǎn)生該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：______．
（3）在實驗室里，常用______法收集二氧化碳氣體．小紅又設(shè)計了如圖三種裝置，用三種不同的方法驗證二氧化碳氣體是否收集滿．你認為，選擇______裝置更為合理．

實驗室可以選用下圖所示的裝置，制取二氧化碳氣體（混有氯化氫氣體、水蒸氣）和進行有關(guān)實驗，回答下列問題：



（1）寫出制取二氧化碳反應(yīng)的化學(xué)方程式______；
（2）要驗證制得的氣體中混有氯化氫氣體，應(yīng)將A裝置與E裝置連接，寫出有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式______；
（3）要驗證制得的氣體是二氧化碳，除A裝置外，還應(yīng)選用上述裝置中的______（填裝置字母，下同）．
（4）要收集一瓶純凈、干燥的二氧化碳氣體，請從上述裝置中選擇適當?shù)难b置進行連接，連接順序是______，其中B裝置中濃硫酸的作用是______．

如圖所示：是某同學(xué)設(shè)計的制取純凈、干燥的CO₂氣體的裝置：回答下列問題：



（1）指出圖中標明儀器的名稱：①是______，②是______．
（2）指出圖中裝置的錯誤：______．
（3）B中NaHCO₃溶液的作用是除掉CO₂中混有少量HCl氣體，C中濃H₂SO₄的作用是______；B中的NaHCO₃溶液不能換成石灰水，理由是______．
（4）該同學(xué)改正了上述裝置中的錯誤后進行實驗時，發(fā)現(xiàn)D中CO₂仍不能集滿，可能的原因是①______；②______．