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2．下列化學(xué)反應(yīng)中，既屬于化合反應(yīng)又屬于氧化反應(yīng)的是（　�。�

	A．	水$\stackrel{通電}{→}$氫氣+氧氣		B．	石蠟+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$水+二氧化碳
	C．	鐵+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$四氧化三鐵		D．	水+二氧化碳→碳酸

1．某同學(xué)設(shè)計(jì)如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置，進(jìn)行一氧化碳還原氧化銅的實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，圖中A處能觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是黑色的固體逐漸變?yōu)榧t色固體；發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為CO+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+CO₂．

15．實(shí)驗(yàn)室制取氣體所需的裝置如圖所示．請(qǐng)回答以下問(wèn)題．
（1）實(shí)驗(yàn)儀器a的名稱是集氣瓶．
（2）用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣的符號(hào)表達(dá)式為2H₂O₂$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H₂O+O₂↑；，應(yīng)選用的發(fā)生袋置為A，收集裝置為D或E．
（3）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的符號(hào)表達(dá)式為2KMnO₄$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑，該反應(yīng)類型為分解反應(yīng)，若要收集一瓶較為純凈的氧氣，所選用的發(fā)生和收集裝置是E．
（4）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣時(shí)，實(shí)驗(yàn)前連接儀器后，要檢查裝置的氣密性，組裝時(shí)，要使試管口略向下傾斜；如果用排水法集氣時(shí)，當(dāng)停止反應(yīng)時(shí)，應(yīng)該先把導(dǎo)管從水槽里撤出，再熄滅酒精燈；如果用向上排空氣法收集時(shí)，如何證明該瓶?jī)?nèi)的氧氣已滿用帶火星的木條平置于集氣瓶口，木條復(fù)燃，說(shuō)明已滿．
（5）甲烷在通常狀況下是一種無(wú)色無(wú)味的氣體，密度比空氣小，難溶于水．實(shí)驗(yàn)室用加熱無(wú)水醋酸鈉和堿石灰兩種固體物質(zhì)的混合物來(lái)制取甲烷，則實(shí)驗(yàn)室制取甲烷應(yīng)選用如圖的發(fā)生裝置是B，收集裝置是C或E．

14．化學(xué)用語(yǔ)是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具，是國(guó)際通用的化學(xué)語(yǔ)言．請(qǐng)用化學(xué)用語(yǔ)填空：
①鋁元素Al；②兩個(gè)五氧化二磷分子2P₂O₅
③硫酸根離子SO₄^2-；④標(biāo)出氧化鐵中鐵元素的化合價(jià)$\stackrel{+3}{Fe}$₂O₃．

13．下列可在酒精燈上直接加熱的玻璃儀器是（　�。�

A．

量筒

B．

蒸發(fā)皿

C．

試管

D．

燒杯

12．下列說(shuō)法中，正確的是（　�。�

	A．	帶電荷的粒子都是離子
	B．	由同種元素組成的物質(zhì)一定不是化合物
	C．	某物質(zhì)在氧氣中燃燒能生成CO2和水，說(shuō)明某物質(zhì)中含有碳、氫、氧三種元素
	D．	把燃著的木條伸入某氣體中，火焰熄滅，說(shuō)明該無(wú)色氣體是CO2

11．根據(jù)要求書(shū)寫正確的化學(xué)方程式
（1）鐵在氧氣中燃燒3Fe+2O₂$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$Fe₃O₄
（2）二氧化碳使澄清石灰水變渾濁的原理：CO₂+Ca（OH）₂=CaCO₃↓+H₂O；
（3）一氧化碳還原氧化鐵的反應(yīng)：3CO+Fe₂O₃$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO₂．

10．根據(jù)如圖1所示回答問(wèn)題：

（1）寫出圖中標(biāo)號(hào)儀器名稱：①酒精燈③水槽
（2）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的發(fā)生和收集裝置AD或AE（填序號(hào)），反應(yīng)化學(xué)方程式為2KMnO₄$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑．
（3）實(shí)驗(yàn)室可用二氧化錳固體與過(guò)氧化氫溶液在常溫下混合制取氧氣，為了得到平穩(wěn)的氧氣流，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是C（填序號(hào)）；
（4）在實(shí)驗(yàn)室中，集氣瓶被稱做“萬(wàn)能瓶”，用它可以組裝成各種用途的裝置，請(qǐng)仔細(xì)觀察如圖2所示（F～K）各個(gè)裝置的特點(diǎn)回答問(wèn)題：
①實(shí)驗(yàn)室若用F裝置收集氧氣，則氧氣應(yīng)從b口進(jìn)入（填導(dǎo)管口符號(hào)）．
②若要收集一定體積的二氧化碳?xì)怏w，應(yīng)選用K裝置．
③若要除去一氧化碳中的少量二氧化碳，同時(shí)用該瓶收集較純凈的一氧化碳，應(yīng)選用H裝置．（已知：CO是難溶于水的有毒氣體，與石灰水不反應(yīng)．）

9．如圖ABCDEF為常見(jiàn)物質(zhì)，它們之間的關(guān)系組成“魚(yú)”形，“-”連接的物質(zhì)之間可相互反應(yīng)．“→”表示連接的物質(zhì)間可以轉(zhuǎn)化．D為生命活動(dòng)中最重要的氣體，A、B組成元素相同．請(qǐng)完成推斷．
（1）物質(zhì)D的化學(xué)式是O₂，（2）物質(zhì)A的用途是做溶劑、灌概農(nóng)田等，
（3）請(qǐng)寫出C→A的化學(xué)方程式2H₂+O₂$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2H₂O，
（4）若E為淡黃色固體，則D和E基本反應(yīng)類型是化合反應(yīng)，若F與D反應(yīng)現(xiàn)象為劇烈燃燒、火星四射，產(chǎn)生黑色固體，則該實(shí)驗(yàn)操作前先在集氣瓶中放少量水或鋪一層細(xì)沙．

8．水是人類最寶貴的自然資源，依據(jù)所學(xué)化學(xué)知識(shí)回答：

（1）小明利用如圖1所示的裝置探究水的組成，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式2H₂O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H₂↑+O₂↑．
（2）小剛收集到一瓶渾濁的袁河水，他要模擬自來(lái)水廠的凈水過(guò)程，最終制成自來(lái)水．其實(shí)驗(yàn)過(guò)程如圖2所示，回答下列問(wèn)題．
a．向水樣中加入明礬攪拌溶解，靜置一段時(shí)間后，進(jìn)行操作①，操作①的名稱是過(guò)濾；若發(fā)現(xiàn)液體C仍渾濁，造成這一現(xiàn)象的原因可能是濾紙破損等．
b．操作②主要是除去一些異味和色素，應(yīng)選用的物質(zhì)是活性炭，操作③是消毒殺菌，這過(guò)程主要是化學(xué)變化（填“物理”或“化學(xué)”）
（3）日常生活中檢查軟硬水的物質(zhì)是肥皂水，生活中硬水軟化的方法是煮沸．