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科目： 來源：北京期末題 題型：單選題

對(duì)下列實(shí)驗(yàn)指定容器中的水，其解釋沒有體現(xiàn)水的主要作用的是

[ ]

集氣瓶中的水：吸收反應(yīng)放出的熱量及生成的氣體
B.

量筒中的水：通過水體積的變化得出空氣中O₂體積分?jǐn)?shù)
C.

集氣瓶中的水：冷卻濺落的熔融物，防止集氣瓶炸裂
D.

集氣瓶中預(yù)先裝滿的水：便于觀察H₂何時(shí)收集滿

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科目： 來源：0117 期中題 題型：實(shí)驗(yàn)題

實(shí)驗(yàn)室常用下列裝置制取氣體，我能根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答下列問題。

(1)儀器①的名稱是（1）。
(2)用A. B裝置制取氧氣的反應(yīng)的文字表達(dá)式和化學(xué)式分別為（2） . （3）。
(3) 實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫溶液和二氧化錳粉末混合制取氧氣，我選用C做氣體發(fā)生裝置，其優(yōu)點(diǎn)是（4）。
(4) 汽車尾氣中的一氧化氮是一種大氣污染物。它是一種無色氣體，難溶于水，密度比空氣略大，在空氣中能與氧氣迅速反應(yīng)生成紅棕色的二氧化氮?dú)怏w。實(shí)驗(yàn)室中制取一氧化氮采用的收集裝置是（填序號(hào)）（5）。在選擇氣體的收集裝置時(shí)我們應(yīng)該考慮的因素是（6） . （7）。
(5)實(shí)驗(yàn)室用固體鋅粒和稀鹽酸反應(yīng)制取氫氣。實(shí)驗(yàn)室制取氫氣應(yīng)選用的發(fā)生裝置是（填序號(hào)）（8）在選擇氣體的發(fā)生裝置時(shí)我們應(yīng)該考慮的因素是（9） . （10）。
(6)在醫(yī)院里給病人輸氧時(shí)，在氧氣鋼瓶和病人吸氧器之間連接一個(gè)類似右圖所示的裝置，在裝置中盛放大約半瓶蒸餾水，導(dǎo)氣管b端與病人連接，該裝置的作用有（填寫一條）（11），若欲用該裝置采用向下排空氣法收集氣體，氣體應(yīng)由（12）進(jìn)入。

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科目： 來源：專項(xiàng)題 題型：填空題

4月初，一輛裝載氫氣的汽車在龍巖高速路口發(fā)生嚴(yán)重事故。事故現(xiàn)場(chǎng)，一個(gè)氫氣罐發(fā)生泄漏并劇烈燃燒。面對(duì)這種情況，消防官兵用高壓水槍向氣罐噴水，同時(shí)組織氫氣罐轉(zhuǎn)移。經(jīng)過幾小時(shí)的奮戰(zhàn)，險(xiǎn)情成功被排除�；卮鹣铝袉栴}：
（1）實(shí)驗(yàn)室制取少量氫氣，不宜使用的金屬是__________。
A．鋁 B．銅 C．鐵 D．鋅
（2）氫氣燃燒的化學(xué)方程式為_______________。
（3）氫氣被譽(yù)為是“綠色能源”、“未來最理想的燃料”，這是因?yàn)開______________。
（4）消防官兵用高壓水槍向氣罐噴水從而使燃著的氫氣熄滅。該滅火方法的原理是________________。

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科目： 來源：0123 同步題 題型：填空題

觀察實(shí)驗(yàn)裝置，回答下列問題：

（1）左圖是某學(xué)生設(shè)計(jì)的一種有洗氣、貯氣等用途的裝置。氫氣是難溶于水，密度比空氣的密度小的氣體，當(dāng)用排水集氣法收集氫氣時(shí)，瓶?jī)?nèi)先裝滿水，氣體從________ (填“a”或“b”，下同)處導(dǎo)管通入；若要用水將瓶中氫氣排出使用，水應(yīng)從_______處導(dǎo)管進(jìn)入。若用排空氣法收集氧氣時(shí)，瓶?jī)?nèi)先裝滿空氣，氧氣從_______處導(dǎo)管通入。
（2）右圖為可用推拉注射器活塞的方法檢查圖中裝置的氣密性。當(dāng)緩慢向右拉活塞時(shí)，如果裝置氣密性良好，可觀察到_______________。

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科目： 來源：江蘇期末題 題型：實(shí)驗(yàn)題

結(jié)合圖示實(shí)驗(yàn)裝置，回答下列問題。

(1)寫出圖中標(biāo)號(hào)儀器的名稱①_______；②_______；③_______。
(2)實(shí)驗(yàn)室用鋅粒和稀硫酸制取氫氣的化學(xué)方程式為：___________________。若用C裝置制取氫氣，檢查氣密性的方法是_________________，要想使該裝置能更有效地達(dá)到控制反應(yīng)的發(fā)生和停止，應(yīng)將鋅粒放在有孔塑料板的_______(填“上面”或“下面”)，其原理是____________________。
(3)實(shí)驗(yàn)室常用加熱氫氧化鈣固體和氯化銨固體混合物的方法來制取氨氣，已知氨氣的密度小于空氣，易溶于水且能和水反應(yīng)。則實(shí)驗(yàn)室制取氨氣的發(fā)生裝置為________ (填字母編號(hào)，下同)，收集裝置為_______。
(4)實(shí)驗(yàn)室用二氧化錳催化雙氧水制取氧氣，發(fā)生裝置為_______(從“A、B”中選擇)，收集裝置為_______，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：____________________。

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科目： 來源：河南省期末題 題型：填空題

2009年世界氣候大會(huì)在丹麥?zhǔn)锥几绫竟e行。旨在控制大氣中溫室氣體的排放量。“低碳”正成為人們的共識(shí)。
（1）科學(xué)家正在研究將空氣中過多的CO₂和氫氣在催化劑和加熱的條件下反應(yīng)，轉(zhuǎn)化為水和甲烷。這個(gè)反應(yīng)的化學(xué)方程式是________________________。
（2）開發(fā)和利用清潔而高效的新能源替代傳統(tǒng)能源：氫氣是未來最理想的能源，理想的制氫方法是____________（填序號(hào)）。
A．電解水：2H₂O₂H₂↑＋O₂↑
B．焦炭與水蒸氣反應(yīng)：C＋H₂O