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科目: 來源:同步題 題型:單選題

實驗室制取氫氣的步驟,正確的順序是
[     ]
①檢查裝置的氣密性;②加入稀硫酸;③加入鋅粒;④收集氫氣
A.①②③④   
B.④③①②   
C.①③②④  
D.②①④③

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科目: 來源:同步題 題型:單選題

下列含氧化合物,不需要加熱就能夠直接產生O2的是
[     ]
A、H2O2   
B、MnO    
C、Fe2O3     
D、KClO3

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科目: 來源:同步題 題型:單選題

實驗室用氯酸鉀制氧氣時,如果不加二氧化錳,其結果是
[     ]
A、不能產生氧氣         
B、生成氧氣的速率慢
C、產生氧氣的總量減少      
D、反應就不能進行

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科目: 來源:同步題 題型:單選題

實驗室制取氧氣不正確的操作是
[     ]
A、裝藥品前檢查裝置的氣密性
B、導管口開始有氣泡冒出時,不宜立即收集氣體
C、停止加熱時,應先把導管移出水面,然后熄滅酒精燈
D、收集滿氧氣的集氣瓶從水槽中取出后倒放在桌面上

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科目: 來源:同步題 題型:實驗題

實驗室常用下列裝置來制取氧氣:
(1)用雙氧水和二氧化錳來制取氧氣時,可選用的發(fā)生裝置是_________(填序號),其中二氧化錳起__________作用。
(2) 用高錳酸鉀制取氧氣時,發(fā)生反應的文字表達式為 ____________。
(3)用E裝置收集氧氣的依據(jù)是_________,檢驗氧氣是否集滿的方法是_____________。

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科目: 來源:模擬題 題型:實驗題

某化學興趣小組在實驗室中利用下列實驗裝置及藥品,完成以下實驗任務,回答下列問題:
(1) 若要在實驗室制備并收集干燥的氧氣。 
①所選儀器的連接順序為:_______________________(填寫裝置序號字母);
②裝置A中所發(fā)生反應的化學方程式為_____________________ ;
③請寫出證明E中氣體已收集滿的方法:____________ 。
(2)若裝置B中的藥品是10g氧化銅樣品,欲用混有少量二氧化碳的一氧化碳氣體測定其純度(雜質不發(fā)生反應),并驗證反應后氣體生成物的性質。某同學所選裝置的連接順序為:混合氣體→B→D
①裝置D中看到的現(xiàn)象是_____________________;
②若通過測量反應前、后B裝置的質量變化,來計算氧化銅樣品的純度。則計算出樣品純度的結果將_______________(填“偏大”、“偏小”或“不受影響”);
③從環(huán)境保護的角度考慮,該套實驗裝置還應增加一個_____________。

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科目: 來源:江蘇省模擬題 題型:實驗題

根據(jù)下列裝置圖回答問題。  
(1)標號儀器①的名稱是________。
(2)實驗室制取二氧化碳,應選擇的發(fā)生裝置和收集裝置為_________(填字母序號).
(3)實驗室用一定質量的高錳酸鉀制取氧氣,通過排水量測定所收集到的氧氣體積(裝置選用A、F、G).
①寫出該反應的化學方程式 _________.
②下面是小鴻同學的部分實驗操作,其中不合理的是________.
A.先檢查裝置的氣密性,后加藥品     
B.先固定試管,后放置酒精燈
C.先將導管伸入集氣瓶,后加熱試管   
D.實驗結束先將導管移出水面,后熄滅酒精燈

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科目: 來源:江蘇省模擬題 題型:實驗題

下圖是實驗室常用的裝置。請回答下列問題:
(1)指出下列儀器的名稱:a  ___________;b___________.
(2)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣,化學反應方程式為__________。發(fā)生裝置應選用A,制取時需要在試管口放一團棉花,它的作用是_____________ 
(3)寫出實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣的化學方程式__________,    并據(jù)此選擇上圖中__________  (填字母)組裝一套制取干燥氧氣的裝置,收集氧氣時,驗滿的方法是______________ 。

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科目: 來源:江蘇省模擬題 題型:實驗題

某同學在家中發(fā)現(xiàn)有兩瓶消毒藥, 瓶外貼的信息如下:
依據(jù)所給信息,你認為KMnO4和H2O2的保存條件是__________;
他聯(lián)系所學的化學知識,做了以下探究,請你跟他共同完成。
(1)實驗室制取氧氣的知識回顧 
(2)制取氧氣的再探究該同學想既然兩種都是消毒藥,能否混合使用呢? 于是他進行了如下探究:混合后觀察現(xiàn)象:有使帶火星的木條復燃的氣體產生,混合液由紫紅色變?yōu)闊o色,能使酚酞試液變紅,有黑色固體產生。
①根據(jù)反應現(xiàn)象,該同學嘗試書寫了將KMnO4加入到H2O2中的化學反應方程式,請幫他補充完整: 2 KMnO4+3 H2O2 = 2 MnO2+3 O2↑+2 H2O + _____________ ;
②若要在反應后的溶液中得到純凈的黑色固體,該同學操作如右        圖所示,請你指出其中的錯誤之處:____________;_____________ ;___________;_______________。
③該同學覺得制氧氣的藥品 已經齊備,他又收集了家中的以下物品:
a.蠟燭,b.口服液玻璃瓶,c.吸管,d.注射器,e.小塑料瓶。
通過查閱資料得到以下信息:蠟燭火焰溫度最高可達540 ℃左右;高錳酸鉀受熱分解溫度為240℃左右;口服液玻璃瓶耐高溫(800℃以上)。若選用KMnO4做反應物制氧氣,則發(fā)生裝置應選用上述物品中的_____________(選填字母);若選用H2O2和MnO2制氧氣,則發(fā)生裝置應選用上述物品中的___________(選填字母);該同學用c和e組裝了類似如右圖所示的收集裝置,收集 氧氣時用排空氣法應該從________ 端通入,用排水法應該從__________端通入。

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科目: 來源:同步題 題型:不定項選擇題

下圖中的四個圖象分別代表對應的四種過程,其中正確的是 
[     ]
A.分別加熱等質量的氯酸鉀與高錳酸鉀,反應過程中生成氧氣的質量變化
B.向含有鹽酸的氯化銅溶液中滴加過量燒堿溶液,產生沉淀的質量變化
C.向盛有10 g氧化鈉固體的燒杯中加水配成100 g溶液,溶液中溶質的質量分數(shù)變化
D.將質量分數(shù)為20%的食鹽水稀釋至10%,稀釋過程中溶質的質量變化

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