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下列敘述錯(cuò)誤的是（　　）

A．加熱高錳酸鉀并用排水法收集氧氣，只要導(dǎo)管口有氣泡產(chǎn)生就立即收集

B．用一氧化碳還原氧化鐵，應(yīng)先通一會兒一氧化碳，再加熱

C．用排水法收集的二氧化碳比用向上排空氣法收集的二氧化碳要純

D．做鐵絲在氧氣中燃燒實(shí)驗(yàn)時(shí)，應(yīng)預(yù)先在集氣瓶中留少量水或鋪少量的細(xì)沙

加熱氯酸鉀和高錳酸鉀混合物制氧氣，完全反應(yīng)后，余下的固體物質(zhì)有（　�。�

A．一種

B．兩種

C．三種

D．四種

實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣大致可分為下列幾個(gè)步驟：①燃酒精燈，加熱藥品；②查裝置的氣密性；③高錳酸鉀裝入試管；④試管固定在鐵架臺上；⑤排水法收集氧氣；⑥滅酒精燈；⑦導(dǎo)管從水槽中取出．正確的順序是（　�。�

A．③②①④⑤⑥⑦

B．③②①④⑤⑦⑥

C．②③④①⑤⑥⑦

D．②③④①⑤⑦⑥

某�；瘜W(xué)興趣小組的同學(xué)利用下圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．



實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?br>（1）用高錳酸鉀制取一瓶氧氣，做細(xì)鐵絲燃燒的實(shí)驗(yàn)．
（2）粗略測定加熱2g高錳酸鉀所收集到的氧氣體積．
反應(yīng)原理：（用文字表達(dá)式表示）并注明反應(yīng)類型
高錳酸鉀制氧氣：______；______．
細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒：______；______．
裝置連接：
用高錳酸鉀制取并收集一瓶較純的氧氣，應(yīng)選用______裝置．（填序號）
用分解過氧化氫（H₂O₂）的方法也能制取氧氣，發(fā)生裝置應(yīng)選取______．（填序號）
問題分析：
（1）實(shí)驗(yàn)過程發(fā)現(xiàn)C瓶中的水變紅了，原因是______．
（2）用收集到的氧氣做細(xì)鐵絲燃燒的實(shí)驗(yàn)時(shí)，發(fā)現(xiàn)瓶底炸裂，發(fā)生失誤的操作原因可能是______．

如圖是實(shí)驗(yàn)室制取和收集氧氣的實(shí)驗(yàn)裝置圖，請回答以下問題：
（1）當(dāng)加熱藥品至剛開始有氣泡冒出時(shí)，______（填“能”或“不能”）立即收集．
（2）收集滿氧氣的集氣瓶應(yīng)______（填“正”或“倒”）放在桌面上，以備使用．
（3）實(shí)驗(yàn)完畢，應(yīng)先______后______．

實(shí)驗(yàn)室可用下列A或B裝置制取O₂，用C裝置收集O₂．



（1）如果選用B、C裝置制取并收集O₂，則
①裝入藥品前，先應(yīng)檢查裝置______；
②若試管中裝入的是暗紫色固體藥品，則發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是______；
③當(dāng)觀察到C裝置中______時(shí)，可以開始收集氣體；
④實(shí)驗(yàn)結(jié)束停止加熱時(shí)，要先______，然后再熄滅酒精燈．
（2）若選用B裝置制O₂，在試管中先裝______，然后裝______就更有機(jī)會得到較為平穩(wěn)的氧氣流．
（3）用收集到的氧氣做鐵絲燃燒實(shí)驗(yàn)（如圖），



①其中鐵絲上所系火柴的作用是______．
②有小組設(shè)計(jì)下表方案，取含碳量不同的鐵絲在氧氣中燃燒，并比較現(xiàn)象．該小組相探究的目的是______．請根據(jù)小組已有實(shí)驗(yàn)結(jié)果推斷并填空：
______

鐵絲含碳量	0.05%	0.2%	0.6%
在氧氣中燃 燒的現(xiàn)象	劇烈燃燒，極少火星	劇烈燃燒，少量火星

用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣．實(shí)驗(yàn)裝置如右圖所示．請回答下列問題：
（1）反應(yīng)的化學(xué)表達(dá)式為______；
（2）檢驗(yàn)裝置氣密性的操作如下圖所示：



先將導(dǎo)管伸入液面下，用手緊握試管，觀察到______，松開手后，導(dǎo)管內(nèi)有一段上升液柱，說明該裝置氣密性良好．
（3）加熱高錳酸鉀的裝置中還缺少的物品是______．
（4）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后的安全操作是先要______，然后再______．

實(shí)驗(yàn)室常用下列裝置來制取氧氣：



通過一段時(shí)間的化學(xué)學(xué)習(xí)，知道有多種途徑可以制取氧氣．
（1）寫出圖中有標(biāo)號儀器的名稱：b______；
（2）用雙氧水和二氧化錳來制取氧氣時(shí)，可選用的發(fā)生裝置是______（填序號），其中二氧化錳起______作用．發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)表達(dá)式為______．
（3）用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣時(shí)，可選用的發(fā)生裝置是______（填序號）．發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)表達(dá)式為______．
（4）用E裝置收集氧氣的依據(jù)是______，檢驗(yàn)氧氣是否集滿的方法是______．
（5）在加熱過程中試管發(fā)生了炸裂請分析原因（至少寫2種）：
______；______．

根據(jù)如圖回答問題．
（1）寫出儀器a的名稱______．
（2）向“人”字型管的甲、乙兩端分別裝入一種固體和一種液體物質(zhì)，按圖示連接好裝置，再傾斜裝置，使乙中液體流入甲中．填寫下表

操作及現(xiàn)象	固體物質(zhì)	液體物質(zhì)	兩端物質(zhì)反應(yīng)的化學(xué)方程式
將帶火星木條放在試管口，木條復(fù)燃
將燃著木條放在試管口，木條熄滅

下列實(shí)驗(yàn)室制氣體的方案可以直接采用有圖所示裝置實(shí)施的是（　　）

A．用氯酸鉀和二氧化錳制氧氣

B．用大理石和稀鹽酸制二氧化碳

C．用過氧化氫和二氧化錳制氧氣

D．用鋅和稀硫酸制氫氣