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10．聊城市北郊的櫻桃采摘園每年5月都會迎來大批的采摘游客．櫻桃中含有豐富的營養(yǎng)成分，如表中所列的櫻桃營養(yǎng)成分中，能給人體提供能量的是糖類，表中鉀和磷是指元素（填“原子”“分子”“元素”），維生素A可以預防夜盲癥；櫻桃幼苗期為促進其根系發(fā)達，應施用磷肥．

每100克櫻桃可食部分所含營養(yǎng)成分表（部分）
糖類9.9g	纖維素0.3g	維生素A：35微克	維生素B4：0.02毫克
維生素B2：0.02毫克	維生素C：10毫克	鈣：11毫克	磷：27毫克

9．用元素符號或化學式填空：
（1）3個硫原子3S；
（2）8個水分子8H₂O；
（3）氧化鋁Al₂O₃．

8．某化學反應可以用X+Y→M+R表示，下列關于此反應的說法中，正確的是（　�。�

	A．	若X是單質(zhì)，則該反應一定是置換反應
	B．	若Y為金屬，則該反應一定生成氫氣
	C．	若X為紫紅色金屬，則該反應在常溫下進行時一定生成藍色溶液
	D．	若參加反應的X和Y的質(zhì)量之和為10g，則生成M和R的質(zhì)量之和一定是10g

7．控制變量法是科學實驗中的重要方法．如圖兩個實驗的設計均運用了控制變量的方法．
（1）A是探究燃燒條件的實驗．實驗中觀察到浸在熱水里的白磷燃燒，浸在冷水里的白磷沒燃燒；該實驗說明可燃物燃燒的條件之一是溫度達到可燃物的著火點．
（2）B是探究二氧化碳性質(zhì)的實驗．圖中①、④為用紫色石蕊溶液潤濕的棉球，②、③為用石蕊溶液染成紫色的干燥棉球．能說明CO₂密度大于空氣且能與水反應的現(xiàn)象為④比①先變紅，②、③不變紅．
（3）打開分液漏斗的玻璃塞和活塞K，排水注入人字形管中，觀察到兩個燒杯中出現(xiàn)的共同現(xiàn)象是有晶體析出．

6．某化學興趣小組設計出如圖粗鹽提純的實驗方案，請回答下列問題．

（1）在圖1實驗操作①前需先將粗鹽磨碎，其作用是便于溶解并除去其中的雜質(zhì)．
（2）操作②所需的玻璃儀器有燒杯、漏斗、玻璃棒，若該操作結(jié)束后發(fā)現(xiàn)溶液仍渾濁，則可能的原因是濾紙破損（任答一點原因即可）．
（3）實驗操作③時玻璃棒要不斷攪拌，直到有較多固體析出時停止加熱．
（4）興趣小組成員查閱資料后得知，粗鹽中除含NaCl、泥沙外，還含有少量少量MgCl₂、CaCl₂、Na₂SO₄等可溶性雜質(zhì)，而過濾操作不能除去粗鹽中的可溶性雜質(zhì)，為此他們又重新設計了如圖2第二套實驗方案．
①欲除去溶液Ⅰ中的MgCl₂、CaCl₂、Na₂SO₄，從提供的試劑中選出a所代表的試劑，按滴加的順序依次為：過量的NaOH溶液、過量的BaCl₂溶液、過量的Na₂CO₃溶液．
②在濾液中加鹽酸的作用是除去過量的碳酸鈉和氫氧化鈉．
（5）取20g氯化鈉溶液倒入燒杯，然后滴加溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為17%的硝酸銀溶液，反應完全時消耗的硝酸銀溶液質(zhì)量為34.2g．計算測得的氯化鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)．

5．現(xiàn)有失去標簽的三種物質(zhì)，分別為鹽酸、澄清的石灰水和食鹽水．甲同學選用了一種有色試劑，可以將它們一次性鑒別出來：乙同學選用了一種堿性溶液，也能將它們一次性鑒別出來．請分別簡述它們的實驗方案．（寫出實驗步驟、實驗現(xiàn)象及實驗結(jié)論）

4．影響化學反應速率的因素有很多，請分析下列實驗或事實，分別說明這些因素是如何影響化學反應速率的．
（1）同種食品在夏天比冬天更容易變質(zhì)．
（2）硫在純氧中燃燒比在空氣中進行的更快．

3．新發(fā)布的《環(huán)境空氣質(zhì)量標準》中增加了PM2.5檢測標準．PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物，對人體健康影響很大，其主要來源之一是化石燃料的燃燒．下列措施中能減少PM2.5污染的是（　�。�

	A．	鼓勵開私家車出行		B．	鼓勵使用太陽能
	C．	鼓勵使用煤火力發(fā)電		D．	鼓勵使用液化石油氣作燃料

2．實驗室由于操作或保存藥品不當，標簽常常易損毀．現(xiàn)有四瓶溶液①②③④由于操作不當標簽已經(jīng)破損（如圖），但已經(jīng)知道這四瓶溶液分別是NaOH、Ca（OH）₂、Na₂CO₃、KCl溶液中的一種，某興趣小組同學決定對四瓶標簽破損的溶液成分進行實驗探究（只提供稀鹽酸和酚酞溶液兩種藥品）：
【提出問題】標簽已經(jīng)破損的①②③④四瓶溶液分別是什么溶液？
【實驗探究1】第④瓶試劑肯定是KCl．
【實驗探究2】興趣小組對①②③三瓶溶液進行了如下的實驗探究：

序號	實驗步驟	實驗現(xiàn)象	實驗結(jié)論
（1）	�、佗冖燮咳芤荷倭� 于三支試管中，分別 滴入酚酞試液	三瓶溶液都使無色酚酞變紅色	不能用酚酞溶液將其中 的任何一種溶液鑒別出來
（2）	再�、佗冖廴�瓶溶液少 量于另外三支試管中 分別滴入 稀鹽酸溶液	加入了①溶液的試管 中 產(chǎn)生大量氣泡； 其余兩支試管無明顯現(xiàn)象	①瓶溶液為Na2CO3溶液

1．下列是有關實驗的基本操作，請?zhí)顚戇m當?shù)膬?nèi)容．
（1）給試管中的液體加熱，試管夾應夾在試管的中上部．
（2）在測定溶液的pH時，用玻璃棒蘸取待測溶液滴到pH試紙上，然后把試紙顯示的顏色與標準比色卡比較，讀出該溶液的pH．