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科目： 來源： 題型：選擇題

13．區(qū)別空氣、氧氣、二氧化碳3瓶氣體的最佳方法是（　�。�
A．測量3瓶氣體的密度B．測量3瓶氣體的水溶性
C．通入澄清石灰水D．用燃著的木條分別放入3瓶氣體中

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科目： 來源： 題型：選擇題

12．質(zhì)量相等的四份氯酸鉀固體（性質(zhì)與過氧化氫類似），第一份加入少量二氧化錳，第二份加入少量高錳酸鉀，第三份加入少量玻璃細粉，第四份不加其他物質(zhì)．使它們受熱完全分解，反應迅速且放出氧氣的量最多的是（　�。�
A．第一份B．第二份C．第三份D．第四份

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科目： 來源： 題型：選擇題

11．以下幾種二氧化碳的用途中，既利用了CO2的物理性質(zhì)，又利用了它的化學性質(zhì)的是（　　）
A．人工降雨B．植物的光合作用C．制尿素、化肥D．滅火器滅火

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科目： 來源： 題型：選擇題

10．能證明分子在化學反應中可分的是（　　）
A．加熱氧化汞有汞和氧氣生成B．碘加熱升華成氣體
C．蠟燭熔化D．加熱水產(chǎn)生蒸汽

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科目： 來源： 題型：選擇題

9．據(jù)美國《紐約時報》報道，俄美科學家成功合成了一種擁有117個質(zhì)子的新元素．使用粒子回旋加速器，生成了6個擁有117個質(zhì)子的新原子，其中的5個原子有176個中子，另一個原子有177個中子．以下說法不正確的是（　　）
A．該元素的核電荷數(shù)為117
B．這6個新原子其中有176個中子的5個原子與另一個原子是同位素原子
C．這6個新原子其中有176個中子的原子的相對原子質(zhì)量為293
D．這6個新原子其中有177個中子的原子的核外電子數(shù)也為177個

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科目： 來源： 題型：選擇題

8．下列微粒符號中，對“2”含義的理解正確的是（　　）
A．2Cu中的“2”表示2個銅元素
B．Fe2+中的“2”表示每個鐵離子帶有2個單位的正電荷
C．Al2（$\stackrel{-2}{S}O$4）3 中化學式上方的“2”表示硫酸根顯-2價
D．H2S中的“2”表示一個硫化氫分子中含有兩個硫原子

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科目： 來源： 題型：選擇題

7．為了研究問題的方便，科學家創(chuàng)造性地引入了一系列科學概念，譬如：
①在研究光的傳播時引入了“光線”；    ②在研究物質(zhì)結(jié)構(gòu)時引入了“原子”；  ③在研究物
質(zhì)導電性時引入了“絕緣體”；④在研究磁場時引入了“磁感線”；  ⑤在研究人類聽覺范圍時
引入了“超聲”．其中屬于科學假想而實際并不存在的是（　�。�
A．①②B．①④C．③④D．②⑤

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科目： 來源： 題型：選擇題

6．缺鐵性貧血要補“鐵”，骨質(zhì)疏松要補“鈣”，這里所說的“鐵”與“鈣”是指（　�。�
A．原子B．元素C．單質(zhì)的鐵與鈣D．分子

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科目： 來源： 題型：選擇題

5．下列元素名稱與相應符號書寫都正確的是（　　）
A．炭  CB．氮  NC．鈉    naD．鎂  Fe

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科目： 來源： 題型：解答題

4．用乙烯利催熟的香蕉對人體有沒有害？對此媒體紛紛調(diào)查報道，曾引起大家的恐慌．據(jù)資料顯示：乙烯利（化學式為C2H6ClO3P）是一種植物催熟劑，它的作用主要是通過釋放乙烯（化學式為C2H4），促進水果成熟，是優(yōu)質(zhì)高效植物生長調(diào)節(jié)劑，不會產(chǎn)生促進兒童早熟等問題，對人體無害．請列式計算：
（1）乙烯利（C2H6ClO3P）的相對分子質(zhì)量是多少？
（2）乙烯利（C2H6ClO3P）中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比是多少？
（3）5.6g的乙烯（C2H4）中所含氫元素的質(zhì)量是多少？

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