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科目: 來源: 題型:解答題

17.黃銅是銅、鋅合金,它用于制造機器、電器零件等.為測定某黃銅樣品中銅的質量分數(shù),取20g該黃銅樣品加入到100g稀硫酸中,恰好完全反應.如圖為反應產生的氫氣質量與時間的關系圖.
試求:(1)由圖可知:合金中金屬鋅與硫酸反應產生的氫氣質量為0.2g
(2)該黃銅樣品中鋅的質量.
(3)該黃銅樣品中的銅質量分數(shù).
(4)稀硫酸的溶質質量分數(shù)?

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科目: 來源: 題型:選擇題

16.將等質量分數(shù)的鹽酸分別滴入等質量的鎂、鐵、鋅三種金屬中,下邊的圖象能正確反映產生氫氣質量與滴加鹽酸質量之間關系的是( 。
A.B.C.D.

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科目: 來源: 題型:填空題

15.探究燃燒條件的實驗裝置如圖所示

(1)由該實驗得出,可燃物燃燒的條件是:
①溫度達到著火點;②要與氧氣接觸;
(2)實中使用了銅片,主要是利用銅的導熱性.
(3)小文在學習“燃燒與滅火”的內容時,做了以下實驗,用兩種不同方法熄滅蠟燭火焰.

以上實驗依據(jù)的滅火原理是:
實驗1使可燃物的溫度降低到著火點以下.
實驗2 隔絕氧氣.

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科目: 來源: 題型:解答題

14.請根據(jù)下列裝置圖,回答有關問題:

(1)寫出裝置圖中儀器a的名稱試管;
(2)從節(jié)能環(huán)保方面考慮,應該從圖甲中選擇BC(填字母代號)組合成發(fā)生裝置來制取氧氣;
(3)為了得到較為純凈的氧氣(即不含空氣),應該從圖乙中選擇E裝置來收集氧氣(填字母代號)
(4)某同學利用收集到的氧氣進行細鐵絲在氧氣中燃燒的實驗時,發(fā)現(xiàn)細鐵絲燃燒不太劇烈(如圖丙),其原因可能是收集的氧氣不純.

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科目: 來源: 題型:解答題

13.現(xiàn)有A、B、C三種物質,三種物質的分子中均只含一種原子.已知:
A為紅色固體,其原子中核內質子數(shù)為15,中子數(shù)為16;
B為空氣中含有的一種氣體,不可燃燒,B中的1個原子是1個碳-12原子質量的$\frac{4}{3}$;
C為淡黃色固體,在B中燃燒發(fā)出明亮的藍紫色火焰,產生易導致酸雨的刺激性氣體.
(1)物質C的名稱是硫(或硫磺)
(2)B中原子的相對原子質量為16
(3)寫出物質A在B中燃燒的文字表達式:磷+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$五氧化二磷.

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科目: 來源: 題型:解答題

12.若用“”表示氫原子(H),“”表示氧原子(O),“”表示水分子(H2O).圖甲是水受熱變?yōu)樗魵獾奈⒂^示意圖;圖乙是水電解產生氫氣和氧氣的反應過程的微觀示意圖其反應過程的微觀示意圖.用分子原子的觀點回答下列問題:

(1)圖甲,水變?yōu)樗魵怏w積增大的原因是分子間間隔增大;
(2)化學變化中分子和原子的根本區(qū)別是分子可分,原子不可分;
(3)物理變化和化學變化的根本區(qū)別是物理變化中分子本身不變,化學變化中分子本身會變.

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科目: 來源: 題型:選擇題

11.有關尿素[CO(NH22]的說法正確的是( 。
A.尿素的相對分子質量為:12+16+14+1×2×2=46
B.一個尿素分子中碳、氧、氮、氫四種原子的個數(shù)比為1:1:2:4
C.尿素中碳、氧、氮、氫四種元素的質量比為:12:16:14:1
D.尿素中氮元素質量分數(shù)的計算式為:$\frac{Ar(N)}{Mr[CO(N{H}_{2})_{2}]}$×l00%

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科目: 來源: 題型:選擇題

10.某物質R2O7中R的化合價為(  )
A.+8B.+7C.+6D.+5

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科目: 來源: 題型:解答題

9.實驗室常用加熱氯酸鉀(KClO3)與二氧化錳混合物的方法制取氧氣,寫出反應的文字表達式:氯酸鉀$→_{加熱}^{二氧化錳}$氯化鉀+氧氣
小芳發(fā)現(xiàn),氯酸鉀與氧化銅混合加熱,也能較快產生氧氣,于是進行如下探究:
【提出猜想】除二氧化錳(MnO2)、氧化銅(CuO)外,氧化鐵(Fe2O3)也能作氯酸鉀分解的催化劑
【完成實驗】按下表進行分析:測定分解溫度( 分解溫度越低,催化效果越好).
實驗編號實驗藥品分解溫度(℃)
氯酸鉀580
氯酸鉀:二氧化錳 (質量比1:1)350
氯酸鉀:氧化銅 (質量比l:1)370
氯酸鉀:氧化鐵 (質量比1:1)390
【分析數(shù)據(jù)、得出結論】
(1)由實驗①與實驗④對比,證明猜想合理.實驗所用的三種金屬氧化物,催化效果最好的是二氧化錳.
【反思】(2)若要證明氧化鐵是該反應的催化劑,還要驗證它在化學反應前后的質量和化學性質不變;
(3)同種催化劑,顆粒大小可能影響催化效果,請設計實驗方案進行驗證.
將氯酸鉀與顆粒大小不同的同種催化劑等質量比充分混合,加熱測定分解溫度.(1分)
(4)同種催化劑,還有哪些因素可能影響催化效果,請你再探究 (探究一種因素即可).
【提出假設】同種催化劑與反應物的質量比不同,催化效果不同.
【設計方案】取同顆粒大小的同一催化劑與氯酸鉀以不同質量比充分混合,分別加熱,測定分解溫度.
【得出結論】如果分解溫度不同,說明假設成立;反之則不成立.

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科目: 來源: 題型:解答題

8.完成下列化學變化的文字表達式,并注明基本反應類型.
(1)硫+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$二氧化硫;(化合 )反應
(2)紅磷+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$五氧化二磷;
(3)鐵+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$ 四氧化三鐵;
(4)過氧化氫 $\stackrel{MnO_2}{→}$水+氧氣;(分解 )反應
(5)高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣.

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