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15．學了化學式的相關計算之后，小紅和父親一起去買化肥，準備幫父親選一種含氮量合格的化肥，他們在一家化肥店看到了一種化肥，該化肥的說明如圖所示：請回答下列問題：
（1）NH₄HCO₃中，N、H、C、O這四種元素的質量比為14：5：12：48．
（2）小紅計算出碳酸氫銨中氮元素的質量分數(shù)為17.7%（保留一位小數(shù)），于是判斷該化肥不合理（填“合格”或“不合格”）．
（3）小紅將該化肥送到質量監(jiān)督部門進行檢測，發(fā)現(xiàn)該化肥的含氮量僅為16%，已知一袋該種化肥的總質量為60kg，則碳酸氫銨的實際凈含量為54.2kg/袋（保留一位小數(shù)）．

14．某反應的微觀示意圖如圖所示，請回答下列問題：

（1）甲、乙、丙中屬于氧化物的物質是HgO（填化學式），從微觀角度看，汞是由汞原子構成的．
（2）請根據(jù)圖中信息寫出該反應的化學方程式2HgO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2Hg+O₂↑．
（3）由圖可看出，化學反應前后一定不發(fā)生變化的是②③④（填序號，下同），一定發(fā)生變化的是⑤．
①分子的數(shù)目②原子的數(shù)目③元素的種類④原子的種類⑤分子的種類．

13．我國紀念2013年“世界水日”和“中國水周”活動的宣傳主題為“節(jié)約保護水資源，大力建設生態(tài)文明”，水的保護和合理利用已受到人們的普遍關注．
（1）為了響應這一主題，小明和同學想為學校選幾個節(jié)水標志，下列圖中不能作為節(jié)水標志的是③（填序號）．

（2）有的水不僅不能飲用，并且會給人們帶來許多麻煩，比如硬水，生活中人們一般采取煮沸的方法來降低水的硬度，請任意寫出一條硬水帶來的危害：工業(yè)鍋爐用硬水可能會導致爆炸．
（3）請任意寫出一條防治水污染的方法嚴禁向江河湖海排污．

12．環(huán)境問題已成為制約社會發(fā)展和進步的嚴重問題．下列有幾種說法：
①臭氧層的主要作用是吸收紫外線；
②溫室效應將導致全球氣候變暖；
③酸雨主要是由SO₂、NO₂等污染物所致；
④汽車排放的尾氣會造成空氣污染．
其中正確的是（　�。�

A．

①②④

B．

②③④

C．

①②③

D．

①②③④

11．實驗探究是學習化學的基本途徑．下面通過實驗來探究金屬銅的化學性質．請你參與：觀察與問題：將一小塊銅片放在酒精燈火焰上加熱片刻，銅片表面變黑．
假設與預測：
假設1：銅片加熱變黑，是因為火焰的黑煙附著在銅片上；
假設2：銅片加熱變黑，是因為銅片與氧氣發(fā)生了化學反應．
實驗與事實：
實驗1：用潔凈的干布擦一擦銅片上的黑色物質，黑色物質不易被擦去；將銅片放入試管中，用酒精燈對試管加熱片刻，銅片也變黑．
實驗2：將銅片放入小試管中并塞上橡皮塞，再用酒精燈對試管加熱直至銅片變黑．再將火焰移至銅片的另一端加熱片刻，銅片不再變黑．
解釋與結論：
實驗1證實，假設1不成立（“成立”或“不成立”）；
實驗2證實，假設2成立（“成立”或“不成立”）．
表達與交流：銅片在空氣中加熱，反應的文字表達式是：銅+氧氣$\stackrel{加熱}{→}$氧化銅．
拓展與遷移：如果用真空泵抽去裝有銅片的試管內的空氣，或用氮氣充滿裝有銅片的試管，然后加熱，銅片不會（“會”或“不會”）變黑．

10．在空格內簡要說明下列錯誤操作可能造成的不良后果．

錯誤操作	不良后果
①膠頭滴管取液后平放或倒持	液體藥品流入膠帽并腐蝕膠帽
②傾倒細口瓶中的液體時，標簽沒向著手心	殘液流下，腐蝕標簽
③加熱后的試管直接刷洗	試管炸裂
④實驗室剩余的藥品放回原瓶	污染試劑瓶內的試劑
⑤將一粒石灰石從豎直的試管口直接放進去	試管底被打破

9．把金屬鈉用小刀輕輕切下一小塊，切面呈銀白色，立即將其放入盛水的燒杯中，觀察到鈉能與水劇烈反應，有無色氣體放出，并放出熱，鈉本身熔化成銀白色的小圓球，浮在水面上，并發(fā)出“嗤嗤”的聲響，小球越來越小，最后完全消失．
（1）根據(jù)以上敘述，推斷鈉的物理性質有：
①硬度��；②熔點低；③密度小于水；④顏色銀白色．
（2）推斷鈉的化學性質是可以和水發(fā)生反應．
（3）推斷鈉和水發(fā)生了化學變化的現(xiàn)象是鈉和水反應生成了無色氣體．

8．根據(jù)題意選擇儀器下方的字母填寫在相應橫線上，并完成相關填空：

（1）用來吸取和滴加少量液體的儀器是b．
（2）加熱時需墊上石棉網的儀器是d．
（3）量取液體時，需要用量筒，讀取液體體積時應注意視線與量筒內液體的凹液面的最低處保持水平．
（4）少量溶液相互發(fā)生反應時，需要用g．
（5）向試管中加入粉末狀固體時應用e．
（6）夾持點燃的鎂條時需用a．

7．小英同學在做化學實驗時，用澄清的石灰水來檢驗二氧化碳氣體，就這一過程而言，屬于科學探究環(huán)節(jié)中的（　�。�

A．

觀察與問題

B．

假設與預測

C．

實驗與事實

D．

解釋與結論

6．2012年6月16日，神舟九號載人飛船準確進入預定軌道，順利將3名宇航員送上太空．假如每名宇航員每天需氧氣0.75kg．
求：（1）0.75kg氧氣在標準狀況下的體積是多少升？（標準狀況下氧氣密度為1.43g/L）
（2）若在實驗室用過氧化氫為原料制取0.75kg氧氣，需要多少千克的過氧化氫？（結果保留至小數(shù)點后一位）