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科目: 來源: 題型:選擇題

12.下列實驗操作不正確的是( 。
A.
傾倒液體
B.
聞氣體氣味
C.
讀液體體積
D.
固體藥品取用

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11.空氣的成分中,體積分數(shù)約占0.94%的是( 。
A.煙塵B.水蒸氣C.二氧化碳D.稀有氣體

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10.將一塊質量為10g的銅鋅合金投入到盛有100g稀硫酸的小燒杯中,恰好完全反應,稱得小燒杯中剩余物的總質量為109.8g.請你據(jù)此分析并列式計算;
(1)生成氫氣的質量為0.2g.
(2)該銅鋅合金中銅的質量.

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9.碳及碳的化合物在人類生產生活中應用廣泛.根據(jù)所學知識回答下列問題:
(1)關于金剛石、石墨、C60的認識,正確的是C (填序號).
A.這三種物質都很軟,可作潤滑劑        B.這三種物質碳原子的排列方式相同
C.這三種物質完全燃燒后的產物都是CO2  D.這三種物質都能導電
(2)區(qū)別一氧化碳和二氧化碳的方法不能用A (填序號).
A.聞氣味    B.通入澄清的石灰水    C.點燃    D.通入紫色石蕊溶液
(3)倡導“低碳”生活,讓我們積極行動起來.請舉一例在日常生活中符合這一主題的做法出門隨手關燈.

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8.下列說法正確的是( 。
A.分子的質量一定比原子大
B.分子和原子都可以構成物質,但分子只能構成化合物
C.離子可以直接構成化合物或單質
D.在化學變化中,分子可分而原子不可分

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7.如圖是實驗室用碳酸鈣與稀鹽酸反應制取二氧化碳并驗證其性質的實驗裝置圖,試根據(jù)題目要求回答下列問題:

(1)儀器a的名稱是長頸漏斗;裝置A中發(fā)生反應的化學方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑裝置B中的現(xiàn)象為澄清的石灰水變渾濁,反應的化學方程式為:CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O.裝置C中觀察到的現(xiàn)象紫色石蕊溶液變紅色,反應的化學方程式為CO2+H2O═H2CO3
(2)裝置D中觀察到的現(xiàn)象為:下層的蠟燭先熄滅,上層的蠟燭后熄滅  說明二氧化碳具有的性質為不能燃燒、不能支持燃燒、密度比空氣的大由此可知,二氧化碳在生活中可用于滅火.
(3)實驗室用裝置E來收集二氧化碳時,二氧化碳應從c端(填“c端”或“d端”)通入.

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6.某同學制作了如圖所示的簡易電解水裝置,進行家庭小實驗(注:該裝置氣密性良好,且反應一段時間后停止通電,A、B管內液面均高于圖中D線).請根據(jù)要求回答問題:
(1)閉合開關后觀察到
①A、B管內的現(xiàn)象是電極上產生氣泡,一段時間后,管A和管B中收集的氣體體積比約為1:2;
②C管中的現(xiàn)象是液面上升;產生此現(xiàn)象的原因是水通電生成的氫氣和氧氣使管內壓強增大,把水壓入管C中,從而導致管C中的液面上升.
(2)A、B管內生成的氣體能聚集在上部的原因是氫氣和氧氣的密度比水小、且氫氣難溶于水,氧氣不易溶于水密度比水小
(3)若檢驗A管內生成的氣體的方法是打開彈簧夾,將帶帶火星的木條伸入管口,能使木條復燃則為氧氣..
(4)A管內和B管內產生的氣體的體積比為1:2.

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5.用如圖所示裝置研究“活性炭吸附能力與溫度變化的關系”.將NH4NO3固體加入到水中攪拌,觀察到兩側玻璃管中液面上升的高度不同.
(1)由于試管內氣體的壓強減。ㄌ睢霸龃蟆被颉皽p小”),使得玻璃管內液面上升.
(2)通過實驗現(xiàn)象,再結合氣體壓強與溫度的關系,NH4NO3固體溶于水吸收(填“放出”或“吸收”)熱量.
(3)活性炭吸附氣體的能力隨溫度降低而增強.

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4.在四種物質:SO2、C、Fe3O4、CuO中,有一種物質與眾不同,該物質是C,它與同組其他物質不同的原因是由一種元素組成.

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3.保護環(huán)境,倡導“低碳生活”是我們都應關注的社會問題.
(1)為限制CO2等溫室氣體的排放量,科學家采取“組合轉化”技術,如將CO2和H2在一定條件下轉化為一種重要的化工原料R和水,其化學方程式為:2CO2+6H2$\frac{\underline{\;一定條件\;}}{\;}$R+4H2O.R的化學式為C2H4
(2)我國首臺以甲烷(CH4)為燃料的城市客車有效地解決了公交車冒黑煙的問題.甲烷在空氣中完全燃燒生成二氧化碳和水的化學方程式為CH4+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2+2H2O.

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