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5．化合物A、B、C和單質(zhì)X、Y都是初中科學(xué)中常見(jiàn)的物質(zhì)，在通常情況下，A為液體，B，C，Y為氣體，X為固體，其中，C是一種溫室的氣體．它們之間有如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系

請(qǐng)你根據(jù)以上關(guān)系回答下列問(wèn)題：
（1）B的化學(xué)式為CO，X的化學(xué)式為C．
（2）寫(xiě)出A與X反應(yīng)所屬的基本反應(yīng)類型為置換反應(yīng)．
（3）Y與氧氣反應(yīng)的化學(xué)方程式為2H₂+O₂$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2H₂O．

4．學(xué)校興趣小組的同學(xué)用某氣體進(jìn)行還原氧化銅的實(shí)驗(yàn)，取該氣體40g與160g氧化銅充分反應(yīng)，氣體反應(yīng)完全，反應(yīng)后共收集到128g銅單質(zhì)，則該氣體的組成可能為（　�。�

	A．	氫氣		B．	一氧化碳?xì)怏w
	C．	一氧化碳和氫氣的混合氣體		D．	氫氣和氮?dú)獾幕旌蠚怏w

3．小明和小紅對(duì)市場(chǎng)上銷售的一種食品“蛋黃派”的包裝發(fā)生了興趣，因?yàn)榈案獍�裝在充滿氣體的小塑料袋內(nèi)，袋內(nèi)的氣體充得鼓鼓的，看上去好像個(gè)小“枕頭”．他們認(rèn)為這種充氣包裝主要是為了使食品能夠較長(zhǎng)時(shí)間地保鮮、保質(zhì)．那么，這是什么氣體呢？小紅猜想是氮?dú)�，小明猜想是二氧化碳�?br />（1）他們?cè)O(shè)計(jì)了一個(gè)簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)方案，來(lái)判斷小明的猜想是否正確，操作步驟是：在袋上切一小口，將袋內(nèi)氣體壓入澄清石灰水中，觀察現(xiàn)象．
（2）小明的猜想如果正確，現(xiàn)象應(yīng)是澄清的石灰水變渾濁．
（3）你認(rèn)為食品充氣袋中對(duì)所充氣體的要求是：無(wú)毒無(wú)害，不與食品反應(yīng)，廉價(jià)易得等（合理即可）．（合理即得分）

2．下列屬于化學(xué)變化的是（　�。�

	A．	煤隔絕空氣加強(qiáng)熱		B．	石油的分餾
	C．	充有氖氣的霓虹燈發(fā)出紅光		D．	高壓鍋壓力過(guò)大而爆炸

1．下列對(duì)二氧化碳和一氧化碳的認(rèn)識(shí)中，正確的是（　�。�

	A．	一氧化碳和二氧化碳都有可燃性，可用作燃料
	B．	一氧化碳有還原性，可用于冶煉金屬
	C．	室內(nèi)放一盆水，能防止一氧化碳中毒
	D．	二氧化碳和一氧化碳都能使澄清石灰水變渾濁

20．下列化學(xué)反應(yīng)中屬于氧化反應(yīng)但不屬于化合反應(yīng)的是（　　）

A．

木炭燃燒

B．

蠟燭燃燒

C．

紅磷燃燒

D．

鎂帶燃燒

19．今年全國(guó)共發(fā)生火災(zāi)幾萬(wàn)起，造成大量的財(cái)產(chǎn)損失，可見(jiàn)每個(gè)人都應(yīng)該了解消防知識(shí)，增強(qiáng)消防安全意識(shí)．
（1）在家中使用天然氣時(shí)，為安全起見(jiàn)，應(yīng)在廚房安裝天然氣泄漏報(bào)警器．報(bào)警器安裝的正確位置應(yīng)選擇右圖中的A（填“A”或“B”）．如果報(bào)警器顯示漏氣，下列應(yīng)急措施可行的是①②（填序號(hào)）．
①關(guān)閉氣源閥門(mén)
②打開(kāi)門(mén)窗
③立即打開(kāi)抽油煙機(jī)
（2）泡沫滅火器中的發(fā)泡劑通常用硫酸鋁和碳酸氫鈉（NaHCO₃），兩者的水溶液接觸會(huì)生成氫氧化鋁沉淀、硫酸鈉和二氧化碳．該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：Al₂（SO₄）₃+6NaHCO₃=2Al（OH）₃↓+3Na₂SO₄+6CO₂↑．

18．完成下列化學(xué)方程式．
（1）氫氣在氧氣中燃燒2H₂+O₂$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2H₂O．
（2）高溫下木炭與氧化銅C+2CuO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Cu+CO₂↑．
（3）將鐵絲浸入硫酸銅溶液中Fe+CuSO₄=FeSO₄+Cu．
（4）過(guò)氧化氫溶液中加入少量二氧化錳2H₂O₂$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H₂O+O₂↑．

17．下列是有關(guān)溶液的說(shuō)法，其中正確的是（　�。�

	A．	某溶液蒸發(fā)一定量的溶劑后有晶體析出，則原溶液一定是飽和溶液
	B．	一定溫度下，向飽和溶液中增加溶劑的質(zhì)量，飽和溶液一定變?yōu)椴伙柡腿芤?/td>
	C．	某物質(zhì)飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定比它的不飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大
	D．	將30g硝酸鉀放到70g水中，所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不一定為30%

16．生活離不開(kāi)水．凈化水的知識(shí)在日常生活中有著廣泛的應(yīng)用．
（1）茶杯內(nèi)的紗網(wǎng)，可將茶葉與茶水分離，便于飲用，該設(shè)計(jì)利用的化學(xué)原理是過(guò)濾．
（2）自制凈水器中常加入活性炭，用于除去水中的異味和色素，該過(guò)程屬于物理變化（填“物理”或“化學(xué)”）．
（3）井水中含有較多的鈣、鎂離子，為降低硬度，可采用的方法是煮沸．
（4）日常生活中如何區(qū)分硬水與軟水？請(qǐng)簡(jiǎn)述實(shí)驗(yàn)步驟與現(xiàn)象：取樣加入肥皂水，若是產(chǎn)生浮渣則是硬水，若是產(chǎn)生泡沫則是軟水．
（5）有些科學(xué)家預(yù)言：“世界上最后一滴水就是人類的眼淚”．這句話警示我們應(yīng)樹(shù)立保護(hù)水資源的意識(shí)：一是節(jié)約用水，二是防止水體污染．請(qǐng)你舉兩例節(jié)約用水的做法：（合理答案均可）洗衣水拖地；洗菜水澆花
（6）若過(guò)濾結(jié)束，發(fā)現(xiàn)濾液仍然渾濁，可能的原因是
①是濾紙破損   ②液面高于濾紙邊緣．
（7）為了判斷得到的水是硬水或軟水，可加入肥皂水進(jìn)行檢驗(yàn)．