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科目： 來源： 題型：選擇題

18．下列反應既屬于化合反應，屬于氧化反應的是（　�。�
A．HCl+NH3═NH4ClB．P+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$P2O5
C．CH3CH2OH+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2+H2OD．CO2+H2O═H2CO3

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科目： 來源： 題型：解答題

17．已知碳酸氫銨的化學式為NH4HCO3，計算：
（1）碳酸氫銨的相對分子質(zhì)量79．
（2）碳酸氫銨中各元素的質(zhì)量比氮、氫、氧、碳=14：5：48：12．
（3）158gNH4HCO3中含氮多少克28．

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科目： 來源： 題型：解答題

16．按要求用正確的化學符號表示：
（1）2個氮原子2N．                  （2）2個氧分子2O2．
（3）地殼中含量最多的非金屬元素O．    （4）2個銨根離子2NH4+．
（5）氧化鎂中鎂元素顯+2價$\stackrel{+2}{Mg}$O．          （6）3個亞鐵離子3Fe2+．
（7）構(gòu)成氯化鈉晶體的陰離子Cl-．     （8）5個硫酸根離子5SO42-．

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科目： 來源： 題型：選擇題

15．在一定條件下，甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)在一密閉容器中充分反應，測得反應前后 各物質(zhì)的質(zhì)量如下表所示．關(guān)于此反應下列認識不正確的是（　�。�
物質(zhì)甲乙丙丁
反應前質(zhì)量/g120152
反應后質(zhì)量/gm2908
A．m的值是1B．甲可能是該反應的催化劑
C．該反應是分解反應D．反應中乙、丁的質(zhì)量比是20：2

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科目： 來源： 題型：選擇題

14．2.8g某物質(zhì)完全燃燒后生成4.4gCO2和1.8g水．則對該物質(zhì)相關(guān)判斷正確的是（　�。�
A．該物質(zhì)只含碳、氫元素
B．該物質(zhì)一定含有碳、氫元素，可能含有氧元素
C．該物質(zhì)由碳、氫、氧元素組成
D．無法確定

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13．X原子、Y原子和Z原子的原子核內(nèi)都含有n個質(zhì)子，但它們所含中子數(shù)不同，則它們屬于（　　）
A．同一種原子B．同一種元素C．不同種原子D．不同種元素

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科目： 來源： 題型：選擇題

12．關(guān)于測定空氣中氧氣的含量實驗（藥品為紅磷和水）的分析中，錯誤的是（　�。�
A．圖I中進入廣口瓶的水約占燒杯中水的五分之一
B．圖II所示裝置也可以測定空氣中氧氣含量
C．不能用木炭代替紅磷
D．氮氣不與紅磷反應且難溶于水，是設計該實驗的依據(jù)之一

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科目： 來源： 題型：解答題

11．化學是一門以實驗為基礎(chǔ)的自然科學，化學離不開實驗，認識常見的化學實驗儀器和掌握基本實驗操作，是初中學生應該具備的科學素養(yǎng)，請回答以下問題：

（1）圖1基本操作是蒸發(fā)，該操作需要的主要儀器有：鐵架臺（帶鐵圈）、酒精燈、蒸發(fā)皿、
玻璃棒．
（2）過濾是將固態(tài)物質(zhì)與液態(tài)物質(zhì)分離的一種方法，過濾過程中用到的玻璃儀器有：燒杯、鐵架臺（帶鐵圈）、玻璃棒．
（3）找出圖2中的錯誤，任寫兩點：缺少玻璃棒引流；漏斗下端沒有緊靠在燒杯內(nèi)壁上．

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科目： 來源： 題型：解答題

10．科學探究的基本環(huán)節(jié)有六個：觀察與問題、猜想與假設、設計方案、進行實驗、反思與評價、表達與交流．

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科目： 來源： 題型：選擇題

9．物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途，下列用途主要體現(xiàn)其化學性質(zhì)的是（　�。�
A．鐵制成鐵鍋B．銅絲做導線
C．天然氣做燃料D．干冰升華吸熱，做制冷劑

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