科目: 來源:2017屆廣東省畢業(yè)生學業(yè)考試模擬化學試卷(解析版) 題型:選擇填充題
下列鑒別兩種不同物質(zhì)的方法中不正確的是( 。
序號 | 待鑒別的物質(zhì) | 鑒別方法 |
A | 氮氣與二氧化碳 | 點燃的木條 |
B | 氧化鈣與硝酸銨 | 加水,測量溶液溫度的變化 |
C | 尿素和硫酸銨 | 加熟石灰,研磨 |
D | 氧化銅與鐵粉 | 用磁鐵吸引 |
A. A B. B C. C D. D
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科目: 來源:2017屆廣東省畢業(yè)生學業(yè)考試模擬化學試卷(解析版) 題型:選擇填充題
下列敘述與對應的坐標圖表示正確的是( 。
A.
向硝酸鉀的飽和溶液中加入氯化鈉
B.
將相同質(zhì)量的Zn粉和Mg粉分別加入足量的稀鹽酸中
C.
水的電解
D.
鹽酸和氯化鐵混合溶液中加入過量的氫氧化鈉溶液
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科目: 來源:2017屆廣東省畢業(yè)生學業(yè)考試模擬化學試卷(解析版) 題型:信息分析題
根據(jù)下表信息,完成表中空格:
化學符號 | 2Fe | ___________ | 3C2H5OH | ___________ |
符號意義 | ___________ | 2個亞鐵離子 | ___________ | 高錳酸鉀中錳元素的化合價為+7價 |
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科目: 來源:2017屆廣東省畢業(yè)生學業(yè)考試模擬化學試卷(解析版) 題型:信息分析題
以化合價為縱坐標,以物質(zhì)的類別為橫坐標所繪制的圖像叫價類圖。如圖為鐵的價類圖,例如E點可表示+2價的亞鐵鹽。請回答:
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(1)A點表示的物質(zhì)所屬的物質(zhì)類別是_________。
(2)請寫出B點表示的物質(zhì)化學式_________。
(3)已知C點表示的化合物在常溫下能與氧氣、水發(fā)生化合反應生成D,寫出相應的化學方程式___________________。
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科目: 來源:2017屆廣東省畢業(yè)生學業(yè)考試模擬化學試卷(解析版) 題型:信息分析題
元素周期表是學習和研究化學的重要工具。請根據(jù)下表(元素周期表的部分內(nèi)容)回答有關問題:
| I A | II A | IIIA | IVA | VA | VIA | VIIA | 0 | |
2 | 3 Li | 4 Be | 5 B | 6 C | 7 N | 8 O | 9 F | 10 Ne | |
3 | 11 Na | 12 Mg | 13 Al | 14 Si | 15 P | 16 S | 17 Cl | 18 Ar |
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(1)第3周期中的金屬元素有 種,選擇其中一種寫出其陽離子的符號 。
(2)第11號元素與第17號元素組成的化合物是 ,構成該物質(zhì)的微粒是 (選填“分子”、“原子”或“離子”)。
(3)在元素周期表中,同一族(縱行)的元素具有相似的化學性質(zhì)。則下列各組元素具有相似化學性質(zhì)的是 (填標號)。
A.C和Ne B.Be和Mg C. Al和Si D. F和Cl
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科目: 來源:2017屆廣東省畢業(yè)生學業(yè)考試模擬化學試卷(解析版) 題型:信息分析題
從生活走進化學,從化學走向社會.請你用所學化學知識回答下列問題:
(1)化石燃料屬于__________能源(填“可再生”或“不可再生”).
(2)飯后洗碗盤時,我滴了幾滴洗滌劑以除去油漬,這是利用了洗滌劑的______功能.
(3)如圖是某化肥包裝袋上的部分說明:
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將碳酸氫銨和氫氧化鈣混合研磨就會發(fā)生反應,并可聞到刺激性氣味.請寫出該反應的化學方程式_______________________,聞到的刺激性氣味的氣體是氨氣,它能使?jié)櫇竦募t色石蕊試紙變______色.
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科目: 來源:2017屆廣東省畢業(yè)生學業(yè)考試模擬化學試卷(解析版) 題型:填空題
太陽能路燈是利用太陽能進行照明的裝置,被越來越廣泛地運用.太陽能路燈由太陽電池板、蓄電池、LED路燈燈頭、燈柱、微電腦控制器這五大部分組成.
(1)太陽電池板的主要材料是硅,硅單質(zhì)與金剛石結構相似,則構成硅單質(zhì)的微粒是 (填序號).①原子 ②分子 ③離子
(2)燈柱材料用鋁合金而不用鋼鐵,原因之一是因為鋁能與空氣中氧氣反應,表面生成一層致密的氧化膜,具有很好的抗腐蝕性,其反應的化學方程式為 .
(3)蓄電池白天充電時發(fā)生的反應為2PbSO4+2H2O=Pb+X+2H2SO4,則X的化學式為 .
(4)在太陽能路燈各組件中,其主要材料屬于有機合成材料的是 (填序號).
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A.硅電池板 B.鋁合金燈柱 C.塑料燈罩 D.鋼質(zhì)防盜螺絲.
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科目: 來源:2017屆廣東省畢業(yè)生學業(yè)考試模擬化學試卷(解析版) 題型:推斷題
A、B、C、D、E是初中化學常見的物質(zhì),它們之間的轉化關系如左下圖所示,部分反應條件、反應物及生成物已略去。右下圖所示的是A、B、D、E的相關信息(重疊部分表示兩種物質(zhì)的共同點)。請回答下列問題:
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(1)C的化學式為 。
(2)反應①的化學方程式為 。
(3)物質(zhì)E的用途之一為 。
(4)反應④的化學方程式 。
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科目: 來源:2017屆廣東省畢業(yè)生學業(yè)考試模擬化學試卷(解析版) 題型:信息分析題
用作牙膏摩擦劑的輕質(zhì)碳酸鈣可以石灰石來制備,工業(yè)上主要生產(chǎn)流程如下,請回答:
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(1)寫出下列物質(zhì)或主要成分的化學式:生石灰_________,石灰乳_________。
(2)“煅燒爐”中發(fā)生反應的化學方程式是:________________________。在“反應池”中主要發(fā)生反應的化學方程式是:___________________。
(3)從反應池中分離出輕質(zhì)碳酸鈣的方法是__________________。
(4)有人建議在上述流程中用煅燒爐排出的CO2氣體替代“碳酸鈉溶液”,這樣做的優(yōu)點是:_______________________。(任寫1點)
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科目: 來源:2017屆廣東省畢業(yè)生學業(yè)考試模擬化學試卷(解析版) 題型:探究題
某校進行中考化學實驗考查,給出以下三個考題:①粗鹽提純;②二氧化碳的制取和收集;③氧氣的制取和收集.考查規(guī)定由學生抽簽確定考題.
Ⅰ.甲同學抽簽后被監(jiān)考老師引導至準備了下列儀器和藥品的實驗臺前:
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(1)如圖中儀器A的名稱是__________;甲同學抽到的考題是___________(“填序號);寫出該實驗反應的化學方程式:____________________
Ⅱ.乙同學抽簽后,監(jiān)考老師告訴他:食鹽樣品中含有少量沙土、氯化鈣和氯化鎂.乙同學思考后按以下流程除去食鹽樣品中沙土、氯化鈣和氯化鎂:請根據(jù)流程圖回答:
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(1)操作Ⅰ的名稱是___________;試劑B的化學式:___________.
(2)寫出NaOH與雜質(zhì)反應的化學方程式:_____________________;寫出加入試劑A后反應的化學方程式:____________________;
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