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科目: 來(lái)源:2017屆遼寧省鐵嶺市九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:信息分析題

將黑色粉末A、B混合裝入試管中加強(qiáng)熱,生成紅色固體C,同時(shí)放出無(wú)色氣體D。加熱A并通入D時(shí),只生成一種氣體E。根據(jù)上述內(nèi)容,回答下列問(wèn)題:

(1)寫(xiě)出各物質(zhì)的化學(xué)式:A______;B_______;C_______;D________;E________。

(2)寫(xiě)出A和B反應(yīng)的化學(xué)方程式:__________________________________

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科目: 來(lái)源:2017屆遼寧省鐵嶺市九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

如圖所示,將一支充滿二氧化碳的試管倒置于紫色石蕊試液中,同時(shí)輕輕振蕩,可觀察到的現(xiàn)象是:

(1) ;

(2) 。反應(yīng)方程式為: 。

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科目: 來(lái)源:2017屆遼寧省鐵嶺市九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:信息分析題

請(qǐng)根據(jù)滅火實(shí)例,填寫(xiě)對(duì)應(yīng)的滅火原理 

_________ , _________ ,_________ ,

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科目: 來(lái)源:2017屆遼寧省鐵嶺市九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:探究題

實(shí)驗(yàn)室常用下列裝置制取氣體,請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題。

(1)寫(xiě)出編號(hào)所指儀器的名稱:①____________②____________

(2)實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫與二氧化錳混合物制取氧氣時(shí),應(yīng)選擇的發(fā)生裝置為_(kāi)_______(填寫(xiě)裝置代號(hào)),反應(yīng)的化學(xué)方程式是____________________。

(3)實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳混合加熱制取氧氣時(shí),反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)________________,反應(yīng)的基本類型為_(kāi)___________

(4)實(shí)驗(yàn)室常用加熱氯化銨和氫氧化鈣固體混合物的方法制取氨氣(NH3),則制取氨氣的發(fā)生裝置應(yīng)選用____________(填寫(xiě)裝置代號(hào))。收集氨氣的裝置只能用E而不能用C或D,由此可知氨氣應(yīng)具有的性質(zhì)是_______________(寫(xiě)一條)

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科目: 來(lái)源:2017屆遼寧省鐵嶺市九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:探究題

某同學(xué)設(shè)計(jì)了測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)裝置如圖。該同學(xué)的實(shí)驗(yàn)步驟如下:

①將圖中的集氣瓶分為5等份,并作好標(biāo)記。

②在帶橡皮塞和導(dǎo)管的燃燒匙內(nèi)裝入過(guò)量的紅磷,將導(dǎo)管上的止水夾夾緊,在酒精燈上點(diǎn)燃紅磷,并立即伸入集氣瓶?jī)?nèi),塞緊橡皮塞。

③充分反應(yīng)后,待集氣瓶冷卻至室溫,打開(kāi)止水夾。

請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)該實(shí)驗(yàn)中紅磷需稍過(guò)量,目的是_________________

(2)步驟③中打開(kāi)止水夾后觀察到的現(xiàn)象是_____________________。

(3)若將紅磷換成炭粉,該實(shí)驗(yàn)不能成功,原因是___________________。

(4)該實(shí)驗(yàn)完畢,若進(jìn)入集氣瓶的水不到總?cè)莘e的五分之一,你認(rèn)為原因是________________(答一點(diǎn)即可)

(5)該實(shí)驗(yàn)得出氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)是:____________________

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科目: 來(lái)源:2017屆遼寧省鐵嶺市九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:探究題

金屬在生產(chǎn)生活中有著廣泛的應(yīng)用。同學(xué)們通過(guò)實(shí)驗(yàn)來(lái)驗(yàn)證,銅、鐵、銀三種金屬的活動(dòng)性順序。實(shí)驗(yàn)室提供的藥品有Cu(NO3)2溶液、AgNO3溶液、Fe(NO3)2溶液、稀鹽酸 、銅絲 、鐵絲、銀絲。

Ⅰ.小華同學(xué)設(shè)計(jì)并完成了如下實(shí)驗(yàn):

①鐵絲插入裝有稀鹽酸的試管中;②把銅絲插入裝有稀鹽酸的試管中;

③把銀絲裝有稀鹽酸的試管中; ④把銅絲插入裝有AgNO3溶液的試管中;

觀察到①中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是___________________________________________,

④中的化學(xué)方程式是_______________________________________________。

你認(rèn)為小華所做的實(shí)驗(yàn)_____________(填序號(hào))是多余的。

Ⅱ.后來(lái)小貝只選用了上述藥品中的三種,通過(guò)兩步實(shí)驗(yàn),也達(dá)到了實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹?/p>

他選用的三種藥品是_______________________________(寫(xiě)一種組合即可)。

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科目: 來(lái)源:2017屆遼寧省鐵嶺市九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:計(jì)算題

N(NO2)3是科學(xué)家2011年發(fā)現(xiàn)的一種新型火箭燃料。試計(jì)算:

⑴ N(NO2)3中氮元素和氧元素的質(zhì)量比為 ;

⑵ 228g N(NO2)3中氮元素的質(zhì)量為 g。

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科目: 來(lái)源:2017屆遼寧省鐵嶺市九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:計(jì)算題

化學(xué)興趣小組為測(cè)定某石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù),取26g石灰石樣品放在燒杯中,然后向其中逐漸加入稀鹽酸,使之與樣品充分反應(yīng),恰好完全反應(yīng)(雜質(zhì)不參加反應(yīng))時(shí),加入稀鹽酸的質(zhì)量為90g,反應(yīng)后燒杯中物質(zhì)的總質(zhì)量為105g。請(qǐng)計(jì)算:

(1)反應(yīng)生成二氧化碳的質(zhì)量

(2)樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(結(jié)果保留到0.1%)

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科目: 來(lái)源:2017屆江蘇省蘇州市九年級(jí)中考復(fù)習(xí)基礎(chǔ)練習(xí)13《化學(xué)肥料》化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

有人認(rèn)為“氮肥壯葉,磷肥壯果,鉀肥壯莖”,小王家的柑橘樹(shù)結(jié)的果實(shí)偏小,小王應(yīng)向柑橘樹(shù)施加下列化肥中的( )

A.硫酸鉀 B.硫酸銨 C.碳酸氫銨 D.過(guò)磷酸鈣

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科目: 來(lái)源:2017屆江蘇省蘇州市九年級(jí)中考復(fù)習(xí)基礎(chǔ)練習(xí)13《化學(xué)肥料》化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

氮肥能促進(jìn)植物莖、葉生長(zhǎng)茂盛,下列化肥中屬于氮肥的是( )

A.CO(NH2)2 B.K2CO3 C.NH4H2PO4 D.Ca3(PO4)2

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同步練習(xí)冊(cè)答案