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科目: 來源:2015年滬教版初中化學(xué)九年級全冊《2.2奇妙的二氧化碳》練習(xí)卷(1)(解析版) 題型:選擇題

下列實驗裝置或操作錯誤的是( )

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科目: 來源:2015年滬教版初中化學(xué)九年級全冊《2.2奇妙的二氧化碳》練習(xí)卷(1)(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)二氧化碳用途敘述錯誤的是( )

A.檔案材料發(fā)生火災(zāi)時適宜用二氧化碳滅火器滅火

B.因鎂等金屬材料可在CO2中燃燒,所以鎂等金屬材料發(fā)生火災(zāi)不能用二氧化碳滅火器滅火

C.用碳酸水(二氧化碳水溶液)滴灌大棚植物是為提高大棚溫度

D.喝碳酸型飲料感到?jīng)鏊?/p>

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科目: 來源:2015年滬教版初中化學(xué)九年級全冊《2.2奇妙的二氧化碳》練習(xí)卷(1)(解析版) 題型:選擇題

貝殼的主要成分是碳酸鈣,小強設(shè)計了如圖的實驗進行探究,以下關(guān)于此實驗現(xiàn)象的描述中,錯誤的是( )

A.有氣泡產(chǎn)生 B.表面皿內(nèi)壁有渾濁出現(xiàn)

C.貝殼逐漸溶解 D.燒杯中溶液的質(zhì)量不變

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科目: 來源:2015年滬教版初中化學(xué)九年級全冊《2.2奇妙的二氧化碳》練習(xí)卷(1)(解析版) 題型:選擇題

實驗室制二氧化碳最適宜的儀器是( )

A.廣口瓶、集氣瓶、酒精燈

B.漏斗、廣口瓶、集氣瓶、水槽

C.長頸漏斗、廣口瓶、集氣瓶

D.長頸漏斗、大試管、集氣瓶、酒精燈

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科目: 來源:2015年滬教版初中化學(xué)九年級全冊《2.2奇妙的二氧化碳》練習(xí)卷(1)(解析版) 題型:選擇題

如圖所示的四個實驗中只發(fā)生物理變化的是( )

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科目: 來源:2015年滬教版初中化學(xué)九年級全冊《2.2奇妙的二氧化碳》練習(xí)卷(1)(解析版) 題型:選擇題

如圖所示有關(guān)二氧化碳的實驗中,只與二氧化碳物理性質(zhì)有關(guān)的實驗是( )

A. B. C. D.

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科目: 來源:2015年滬教版初中化學(xué)九年級全冊《2.2奇妙的二氧化碳》練習(xí)卷(1)(解析版) 題型:填空題

干冰是固態(tài)的二氧化碳,在常溫下易升華,如圖是干冰升華時的情景,根據(jù)圖中信息,從“物質(zhì)性質(zhì)物質(zhì)用途”這一角度分析干冰具有的性質(zhì)和用途.

(1)干冰升華時 (填“吸收”或“放出”)大量熱,因此可作制冷劑或用于人工降雨.

(2)干冰轉(zhuǎn)化成二氧化碳氣體后,能參與綠色植物的光合作用,故在大棚蔬菜種植中作

(3)試寫一條二氧化碳的用途

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科目: 來源:2015年滬教版初中化學(xué)九年級全冊《2.2奇妙的二氧化碳》練習(xí)卷(1)(解析版) 題型:填空題

某興趣小組用下圖所示的裝置做有關(guān)二氧化碳氣體的實驗.某同學(xué)將收集滿二氧化碳氣體的試管倒插入盛有紫色石蕊試液的水槽中,并輕輕振蕩試管.

(1)描述產(chǎn)生的現(xiàn)象:

(2)寫出反應(yīng)的符號表達式:

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科目: 來源:2015年滬教版初中化學(xué)九年級全冊《2.2奇妙的二氧化碳》練習(xí)卷(1)(解析版) 題型:填空題

某同學(xué)做“證明雞蛋殼的主要成分是碳酸鹽”的實驗時,設(shè)計了如下方案,經(jīng)檢驗裝置氣密性合格后加入試劑.

(1)描述Ⅰ中發(fā)生的現(xiàn)象:

(2)分析Ⅲ和Ⅳ中可能出現(xiàn)的現(xiàn)象:Ⅲ中紫色花逐漸變成紅色花,Ⅳ中 ,由此可推理紫色花中可能含有

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科目: 來源:2015年滬教版初中化學(xué)九年級全冊《2.2奇妙的二氧化碳》練習(xí)卷(1)(解析版) 題型:簡答題

設(shè)計一個化學(xué)實驗,證明二氧化碳的溫室效應(yīng).

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同步練習(xí)冊答案