科目: 來源:2016年初中畢業(yè)升學考試(湖北十堰卷)化學(解析版) 題型:填空題
如圖所示是甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線.
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(1)t2℃時,甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度大小關系是_________;
(2)t1℃時,50g水中加入30g的甲物質(zhì)充分溶解后,可得_________g溶液;
(3)下列說法正確的是(填序號)_________。
①t1℃時,甲、丙兩溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)一定相等
②t3℃時,向100g20%甲的溶液中加100g水,充分攪拌,溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為10%
③t2℃時,升高丙溶液的溫度,一定有晶體析出
④t3℃時,用等質(zhì)量的甲、乙、丙分別配制成三種物質(zhì)的飽和溶液,所需溶劑的質(zhì)量為甲<乙<丙。
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科目: 來源:2016年初中畢業(yè)升學考試(湖北十堰卷)化學(解析版) 題型:推斷題
如圖中A、B、C、D、E、F是初中化學常見的物質(zhì),且A、B、C、D、E是五種不同類別的物質(zhì),已知B是世界上產(chǎn)量最高的金屬,圖中“﹣”表示相連的物質(zhì)之間可以在溶液中發(fā)生化學反應,“→”表示有某種物質(zhì)可以轉化為另一種物質(zhì)(部分反應物、生成物及反應條件已略去,所涉及的化學反應均為初中化學學習中常見的反應).
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請回答下列問題:
(1)寫出B物質(zhì)的化學式_________,E物質(zhì)的一種用途_________;
(2)寫出A+B反應的化學方程式_________;
D→F反應的化學方程式_________;
(3)①②③④⑤五個化學反應中基本反應類型相同的是(填序號)_________.
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科目: 來源:2016年初中畢業(yè)升學考試(湖北十堰卷)化學(解析版) 題型:填空題
實驗室部分儀器或裝置如圖所示,請回答下列問題:
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(1)寫出儀器①的名稱: ;
(2)實驗室常溫下用過氧化氫溶液和二氧化錳混合制取氧氣,其發(fā)生和收集裝置組合為 ,反應的化學方程式為_________;
(3)實驗室選擇AC裝置制取氧氣,收集完氧氣后,應進行的操作是_________,然后再熄滅酒精燈_________;
(4)已知甲烷(CH4)是一種無色無味、密度比空氣小、難溶于水的氣體,實驗室常用加熱無水硫酸銅與堿石灰的混合物來制取,則實驗室制取并收集甲烷應選擇的裝置組合為_________。
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科目: 來源:2016年初中畢業(yè)升學考試(湖北十堰卷)化學(解析版) 題型:探究題
甲乙兩同學在學習酸的化學性質(zhì)時做了如圖所示實驗:
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甲同學實驗時沒有觀察到明顯現(xiàn)象,乙同學實驗時觀察到有氣泡發(fā)生:甲乙同學將反應完成后試管中的溶液倒入潔凈的廢液杯中,沒有觀察到明顯現(xiàn)象.
【提出問題】廢液杯中溶液的溶質(zhì)是什么?
【猜想與假設】猜想1:廢液中含有的溶質(zhì)為NaCl、CaCl2
猜想2:廢液中含有的溶質(zhì)為NaCl、CaCl2、HCl
猜想3:廢液中含有的溶質(zhì)為________(寫化學式)
【驗證與探究】甲同學取少量廢液于試管中,加入紫色石蕊試液,溶液變紅,則猜想________正確;乙同學取少量的廢液于試管中,加入適量氧化鐵粉末,發(fā)現(xiàn)溶液變黃色,發(fā)生反應的化學方程式為________.
【表達與交流】甲乙同學都認為將該溶液直接排放會對環(huán)境造成危害,你認為處理該廢液的最佳方法是________.
【歸納與總結】確定反應后溶液中溶質(zhì)的成分,除了要考慮生成物外,還要考慮________.
【拓展與延伸】乙同學在實驗完畢后查閱資料得知:少量鹽酸與碳酸鈉溶液反應能產(chǎn)生碳酸氫鈉(反應的化學方程式為Na2CO3+HCl═NaCl+NaHCO3),那么在【猜想與假設】中存在第4種猜想的可能,則猜想4:廢液中含有的溶質(zhì)為 (寫化學式)
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科目: 來源:2016年初中畢業(yè)升學考試(湖北十堰卷)化學(解析版) 題型:計算題
實驗室用含雜質(zhì)的鋅與稀硫酸反應制取氫氣,取8g含雜質(zhì)的鋅粒于燒杯中(所含雜質(zhì)不溶于水,也不與酸反應),向其中加入74.2g稀硫酸,恰好完全反應后燒杯內(nèi)剩余物質(zhì)的質(zhì)量為82g.計算:
(1)雜質(zhì)的質(zhì)量________g。
(2)反應后所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)(請寫出計算過程)
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科目: 來源:2016年初中畢業(yè)升學考試(湖北武漢卷)化學(解析版) 題型:選擇題
下列說法正確的是( )
A.墻內(nèi)開花墻外香說明分子在不斷運動
B.空氣是由空氣分子構成的
C.含有氧元素的化合物都是氧化物
D.不同種元素最本質(zhì)的區(qū)別是中子數(shù)不同
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科目: 來源:2016年初中畢業(yè)升學考試(湖北武漢卷)化學(解析版) 題型:選擇題
下列做法不正確的是( )
A.食用霉變的花生
B.合理攝入人體必需元素
C.使用可降解塑料餐盒
D.用灼燒發(fā)鑒別合成纖維和羊毛纖維
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科目: 來源:2016年初中畢業(yè)升學考試(湖北武漢卷)化學(解析版) 題型:選擇題
生活中處處有化學,下列說法正確的是( )
A.紙張不可燃
B.乙醇汽油屬于混合物
C.活性炭可以將硬水軟化
D.可用打火機檢查天然氣是否泄漏
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科目: 來源:2016年初中畢業(yè)升學考試(湖北武漢卷)化學(解析版) 題型:選擇題
某純凈物X在空氣中完全燃燒,反應的化學方程式為:X+2O2
CO2+2H2O,下列關于X的說法正確的是( )
A.X由碳、氫、氧三種元素組成
B.X的相對分子質(zhì)量為10
C.X中碳、氫元素的質(zhì)量比為1:4
D.X屬于有機化合物
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