科目: 來源:2016屆上海市寶山區(qū)九年級上學期期末考試化學試卷(解析版) 題型:填空題
醫(yī)用乙醚麻醉劑是用無水乙醚和蒸餾水配置而成的,無水乙醚的化學式為(C2H5)2O,試回答以下相關問題:
(1)乙醚由 元素組成。
(2)乙醚的摩爾質量是 。
(3)0.5mol乙醚中含有 個碳原子。
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科目: 來源:2016屆上海市寶山區(qū)九年級上學期期末考試化學試卷(解析版) 題型:填空題
實驗室里小明利用下圖所示裝置進行了一系列的實驗活動。
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(1)B裝置中儀器Ⅰ的名稱: 。
(2)用二氧化錳與氯酸鉀制取氧氣,應選用的發(fā)生裝置是 (填編號),若用裝置E來收集氧氣,則氣體應從 端進入(填a或b)。
(3)小明在B中加入試劑 (填名稱)和稀鹽酸,與F裝置組合進行實驗,B中反應的化學方程式是 ;F中硬質玻璃管內發(fā)生的反應化學方程式為 ,小明進行該實驗的目的是 。為節(jié)約資源,小明需要控制B中反應的發(fā)生和停止,他可從下列裝置中選擇 裝置代替B裝置。(填編號)
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科目: 來源:2016屆北京市昌平區(qū)九年級上學期期末考試化學試卷(解析版) 題型:選擇題
水果散發(fā)出誘人的香味,你能聞到香味的原因是
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A.分子在不斷運動 B.分子的質量很小
C.分子之間有間隔 D.分子的體積很小
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科目: 來源:2016屆北京市昌平區(qū)九年級上學期期末考試化學試卷(解析版) 題型:選擇題
下列操作中,能鑒別空氣、氧氣和氮氣3瓶氣體的是
A.觀察氣體顏色 B.倒入澄清石灰水
C.聞氣體的氣味 D.插入燃著的木條
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科目: 來源:2016屆北京市昌平區(qū)九年級上學期期末考試化學試卷(解析版) 題型:填空題
下面圖畫記錄了中國消防博物館。
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(一)古代廳。與中華民族五千年文明相比,人類用火、防火的歷史則更為久遠。依據滅火原理,徽派防火墻(又叫馬頭墻,能阻止火災蔓延)的主要作用是____________。
(二)近現代廳。明國時期,化學滅火劑由外埠引入使用,消防工業(yè)興起并逐步興盛。
(1)氣體滅火劑—七氟丙烷化學式為CF3CFHCF3,所含元素種類有 種。
(2)固體滅火劑—BC干粉滅火劑,它的主要原料是NaHCO3,滅火過程中生成的CO2能起到滅火作用,這是由于CO2具有 的性質。
(三)防火防災體驗館。通過場景模擬,使我們了解并掌握基礎的消防安全知識和應急處置技能。
(1)常見的防火安全標志中,表示禁止燃放鞭炮的是____________(填字母序號)。
(2)火災時,穿過濃煙的正確做法是____________。
(四)防火滅火大講堂。
(1)物質X是一種重要的阻燃劑。工業(yè)上用三氧化二銻(Sb2O3)生產X的化學方程式為:Sb2O3+2H2O2
X+2H2O。根據質量守恒定律,推斷X的化學式為____________。
(2)固體Al(OH)3高溫分解生成固體Al2O3和H2O,請依據反應原理分析選擇Al(OH)3作為阻燃劑的原因是___________。依據化學式Al(OH)3計算出的相對分子質量為78,計算式為 。
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科目: 來源:2016屆北京市昌平區(qū)九年級上學期期末考試化學試卷(解析版) 題型:填空題
水是一種重要的資源。
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(1)電解水實驗揭示了水的組成。右圖實驗中得到氫氣的試管是 (填“1”或“2”)。反應的化學方程式為 。
(2)自來水廠凈水過程中用到活性炭,其主要作用是 。
(3)水變成水蒸氣的過程中,不發(fā)生變化的是 (填字母序號)。
A.物質種類 B.分子質量 C.分子種類 D.分子間隔
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科目: 來源:2016屆北京市昌平區(qū)九年級上學期期末考試化學試卷(解析版) 題型:填空題
右圖是某燃煤發(fā)電廠處理廢氣的裝置示意圖。
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(1)使用此廢氣處理裝置,可減少 的排放。
(2)加入CaCO3的目的是將SO2轉化為 。
(3)廢氣處理過程中,化合價發(fā)生改變的元素是 。
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