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（2015秋•無棣縣校級月考）如圖以稀鹽酸為例的反應關系體現(xiàn)了酸的化學性質，其中X與圖中所給物質的類別不同．結合此圖回答下列問題：

（1）稀硫酸中陽離子的符號是 ；

（2）反應①中石蕊溶液變?yōu)?u> 色；

（3）反應⑤的化學方程式為 ；

（4）圖中只生成鹽和水的反應有 （填序號）．

（2015秋•無棣縣校級月考）根據如圖所給的裝置，回答問題．

（1）實驗儀器a的名稱是 ．

（2）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的發(fā)生裝置是 ，收集裝置是 ．若用排水法收集氧氣涉及以下關鍵步驟：①連接儀器；②裝藥固定；③檢查氣密性；④加熱；⑤熄滅酒精燈；⑥從水槽中撤出導氣管；⑦收集．正確的順序是 （填字母序號）．

（3）用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳的化學方程式是 ，選用的發(fā)生裝置是 （填字母序號）．收集一瓶二氧化碳，將燃著的木條放在瓶口，若觀察到 ，說明瓶中已充滿二氧化碳．

（4）如果用裝置F收集氧氣，氣體應從 口進（填“b”或“c”）．

（2015•長沙模擬）化學興趣小組為測定某石灰石樣品中碳酸鈣的質量分數，取26g石灰石樣品放在燒杯中，然后向其中逐漸加入稀鹽酸，使之與樣品充分反應，恰好完全反應（雜質不參加反應）時，加入稀鹽酸的質量為90g，反應后燒杯中物質的總質量為105g．請計算：

（1）反應生成二氧化碳的質量為 g．

（2）樣品中碳酸鈣的質量分數．（結果保留到0.1%）

（2014•廈門）如圖所示實驗操作正確的是（ ）

A．聞氣味 B．塞緊橡皮塞

C．稀釋濃硫酸 D．測定溶液的酸堿度

（2013•青島）Sb2O5是一種重要的阻燃劑．用X來生成該阻燃劑的化學方程式為：X+2H2O2═Sb2O5+2H2O．根據質量守恒定律，推斷X的化學式為（ ）

A．SbO2 B．Sb2O3 C．HSbO3 D．H3SbO4

（2015•東營模擬）海洋是一個巨大的資源寶庫，海水中有大量可以利用的化學資源，例如氯化鎂、氯化鈉、溴化鈉等．如圖為綜合利用海水制備金屬鎂的流程．

該流程中沒有涉及的化學反應是（ ）

A．化合反應 B．分解反應 C．置換反應 D．復分解反應

（2015•鄄城縣三模）已知A、B、C、D、E五種物質之間存在以下轉化關系．其中A、C兩種物質的組成元素相同，且常溫下是液體，E是天然氣的主要成分（甲烷）．

請回答：

（1）寫出DE兩種物質的化學式：D ，E ．

（2）寫出A→B+C的化學方程式： ．

（3）寫出D物質的一種用途： ．

（2015秋•濱州校級月考）根據如圖所示裝置回答問題：

實驗室制取二氧化碳最好選擇的發(fā)生裝置是 ，裝置優(yōu)點是 ，反應的化學方程式 ．實驗室用D來收集二氧化碳，二氧化碳應從 進（選“a”或“b”）．

（2015秋•吉安校級期中）在下列概念中，一定屬于化學變化的是（ ）

A．光合作用 B．液化 C．溶解 D．爆炸

（2015秋•吉安校級期中）實驗是化學的基礎，下列說法正確的是（ ）

A．若灑出的酒精在桌上燃燒起來，應立即用水澆滅

B．檢驗二氧化碳氣體，可用燃著的小木條

C．硫在空氣中燃燒，發(fā)出明亮的藍紫色火焰，放熱，產生有刺激性氣味的氣體

D．某物質在氧氣中燃燒產物只有二氧化碳和水，則該物質中一定有碳、氫元素