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某同學(xué)將渾濁的河水樣品倒入燒杯中,先加入明礬粉末攪拌溶解,靜置一會(huì)兒后,采用如圖所示裝置進(jìn)行過濾,請問:
(1)加明礬的作用是 吸附懸浮物,圖中還缺少的一種儀器是 ,玻璃棒其作用是 ;引流漏斗下端緊靠燒杯內(nèi)壁是為
(2)過濾時(shí)靜置一會(huì)兒再過濾,這是為了
(3)經(jīng)兩次過濾后,濾液仍混濁,原因可能是(寫兩條) 、 濾紙破損或液面高于濾紙緣
(4)改進(jìn)后過濾,得到了澄清透明的水,該同學(xué)說“我終于制成了純水!對此,你有無不同看法? 有 ,簡述你的理由 .
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從下圖中選擇合適的儀器,將其名稱寫在相應(yīng)的空格處:![]()
(1)固體藥品通常存放在 ;(2)取少量碳酸鈉粉末用 ;
(3)鎂條燃燒時(shí),夾持鎂條用 ;(4)量取一定量的液體用 .
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在一只透明的玻璃杯里裝入半杯水,向其中加入一塊冰糖,蓋上蓋子,立即在液面處畫上記號(hào),過一段時(shí)間,觀察到冰糖消失、液面下降.這一實(shí)驗(yàn)說明( 。
A.糖溶于水是化學(xué)變化 B.分子在不停地運(yùn)動(dòng)
C.分子間有間隔 D.分子會(huì)破裂成原子
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為了探究水電解的微觀過程,某同學(xué)做了一些如圖所示的分子、原子的模型,若用“
”表示氫原子,用“
”表示氧原子,其中能保持氫氣化學(xué)性質(zhì)的粒子模型是( 。
A.
B.
C.
D.![]()
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區(qū)分硬水和軟水的最佳方法是( )
A.觀察是否澄清、透明進(jìn)行區(qū)分
B.品嘗是否有異味進(jìn)行區(qū)分
C.加肥皂水,攪拌,觀察有無泡沫進(jìn)行區(qū)分
D.加熱,觀察有無固體析出進(jìn)行區(qū)分
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