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如果發(fā)現(xiàn)火險或遭遇火災,要沉著應對.你認為下列做法正確的是( )
A.紙簍著火用水澆滅 B.電器著火用水撲滅
C.夜晚液化氣泄露開燈檢查 D.室內起火打開門窗通風
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碳家族中,C60的分子結構形似足球(如圖所示).關于C60的說法中,錯誤的是( )
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A.它是一種單質
B.每個C60分子由60個碳原子構成
C.它與金剛石是同一種物質
D.它完全燃燒后的產物是CO2
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百花盛開,陣陣花香,沁人心脾.花香四溢的現(xiàn)象說明( )
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A.分子是不斷運動的 B.分子是由原子構成的
C.分子具有一定的質量 D.分子之間有一定的間隔
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課外小組的同學研究的課題是測定貝殼中碳酸鈣的質量分數(shù),他們取25g貝殼粉碎后放入燒杯中,向杯中倒入稀鹽酸,當?shù)谷?00g稀鹽酸后發(fā)現(xiàn)不再產生氣泡并測得燒杯內固體和液體總質量為120.6g(雜質不反應).求:
(1)生成二氧化碳的質量;
(2)貝殼中碳酸鈣的質量分數(shù).
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某興趣小組活動中,同學們按圖甲裝置對“可燃物燃燒的條件”進行探究.探究過程中,大家對磷燃燒生成大量白煙是否危害人體健康提出疑問.
【查閱資料】白磷的著火點是40℃,紅磷的著火點是240℃,…燃燒產生五氧化磷是白色固體,會刺激人體呼吸道,可能與空氣中水蒸氣反應,生成有毒的偏磷酸( HPO3).
【交流與討論】白煙對人體健康有害,該實驗裝置必須改進.
【改進與實驗】同學們將實驗裝置改進成圖乙進行實驗(試管a中放白磷,試管b中放紅磷,燒杯熱水中放少量白磷).
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請你幫助他們將下表補充完整.
| 現(xiàn)象 | 解釋 |
| 1.試管a中白磷燃燒,熱水中白磷沒有燃燒 2.試管b中紅磷沒有燃燒 | 試管b中紅磷、熱水中自磷都沒有燃燒的原因是 ① ,② |
【反思與評價】(1)改進后的圖乙裝置與圖甲裝置比較,優(yōu)點是 .
(2)小林同學指出圖乙裝置仍有不足之處,并設計了圖丙裝置,其中氣球的作用是 .
【拓展與遷移】實驗小結時,小朱同學說:“待a試管冷卻后,如果將
試管口緊貼水面(室溫下),并取下橡皮塞,將看到液體進入試管.”這一說法得到大家的一致認同.小晶問:“如果不考慮橡皮塞所占試管的容積,進入a試管內液體的體積會是多少呢?”大家爭論后,出現(xiàn)兩種預測.甲:接近試管容積的
;乙:不一定接近試管容積的
.
你贊同的預測是 (填“甲”或“乙”),理由是 .
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請你分析出現(xiàn)下列實驗現(xiàn)象的原因.(有多種原因的只寫一種即可)
(1)點燃氫氣時發(fā)生爆炸 ;
(2)實驗室用高錳酸鉀制氧氣時試管發(fā)生炸裂 ;
(3)過濾后濾液仍渾濁 .
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已知銅綠[Cu2(OH)2CO3]在加熱時分解生成A、B、C三種常見的氧化物,已知B是氧化銅,F(xiàn)是一氧化碳.有關物質之間的轉化關系如圖所示.
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(1)試通過分析推斷,確定下列物質:(寫化學式)
D. ,E. ,G. ,H. .
(2)寫出A→D+E化學方程式: .
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如圖所示的滅火氈是一種新型的滅火用品.使用時,將滅火氈從套中取出,覆蓋在燃燒物上,以達到滅火目的.
(1)滅火氈的滅火原理是: .
(2)滅火氈是由羊毛及鋁質纖維制成的,羊毛和鋁質纖維都是可燃物,但在滅火時滅火氈沒有燃燒,其原因是 ;
(3)請你舉出一種與上述滅火原理不同的滅火方法是 .
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(1)鐵在純氧中燃燒: ;
(2)高溫煅燒石灰石制取生石灰: ;
(3)用含有氫氧化鎂的藥品治療胃酸(主要成分是鹽酸)過多: ;
(4)實驗室中用鋅跟稀硫酸反應制取氫氣: ;
(5)碳不充分燃燒: .
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