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科目: 來源:2014-2015學(xué)年福建省廈門市質(zhì)檢化學(xué)試卷(解析版) 題型:推斷題

(7分)A—G是初中化學(xué)常見物質(zhì)。其中,A的濃溶液能揮發(fā)出刺激性氣味的氣體,D是廚房中常見的調(diào)味品,E為白色沉淀,從C→D的反應(yīng)過程中有藍色沉淀生成。下圖是這些物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關(guān)系,部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件已省略。

(1)請寫出化學(xué)式:A ,F(xiàn) 。

(2)寫出D→E的化學(xué)方程式: 。

(3)C溶液與鐵粉反應(yīng)后,取剩余固體加入鹽酸,沒有氣體放出。請分析:C與鐵粉反應(yīng)后的溶液組成中除了H2O外,一定存在的物質(zhì)有 ,可能存在的物質(zhì)有 。

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科目: 來源:2014-2015學(xué)年福建省廈門市質(zhì)檢化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

(11分)根據(jù)以下兩個實驗,回答

實驗一:配制1000 g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.9%的生理鹽水(氯化鈉溶液)。

(1)所需的氯化鈉質(zhì)量: g;

(2)本實驗用到的玻璃儀器除了燒杯、滴管外,還需要的儀器有 、 。

實驗二:實驗室制取氣體所需的裝置如下圖所示。

(3)實驗儀器a的名稱是________。

(4)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式為 。

用過氧化氫溶液制取氧氣選用的發(fā)生裝置為________(填字母標(biāo)號,下同)。

(5)實驗室收集干燥的二氧化碳?xì)怏w,應(yīng)選擇裝置________;將燃著的木條 ,

若觀察到______________,說明二氧化碳已收集滿。

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科目: 來源:2014-2015學(xué)年福建省廈門市質(zhì)檢化學(xué)試卷(解析版) 題型:探究題

(9分)某研究性學(xué)習(xí)小組在驗證“堿使酚酞試液變紅”的實驗時,發(fā)現(xiàn)一個意外現(xiàn)象:將酚酞試液滴入某NaOH溶液中,溶液變成了紅色,可是過一會兒紅色卻消失。

【提出問題】是什么原因?qū)е碌斡蟹犹腘aOH溶液由紅色褪為無色?

【猜想與假設(shè)】他們分別對這種意外現(xiàn)象作如下猜想:

甲同學(xué):可能是酚酞與O2發(fā)生了反應(yīng);

乙同學(xué):可能是NaOH溶液與空氣中的CO2發(fā)生了反應(yīng);

丙同學(xué):可能與 大小有關(guān);

【設(shè)計實驗】三位同學(xué)分別設(shè)計實驗驗證自己的猜想:

(1)甲同學(xué)設(shè)計了如下實驗,請你填寫下表。

實驗步驟

設(shè)計這一步驟的目的

實驗現(xiàn)象

實驗結(jié)論

①將NaOH溶液加熱煮沸

溶液變紅,過一會兒紅色消失

甲同學(xué)猜想___________(填“正確”或不正確”)新課

②向冷卻后的溶液中滴人酚酞,并滴一些植物油在其上方

(2)乙同學(xué)設(shè)計如圖一裝置進行實驗,一段時間后,試管中溶液的紅色褪去,于是認(rèn)定自己的猜想正確。寫出CO2與NaOH溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式: 。

甲同學(xué)認(rèn)為乙同學(xué)的實驗不夠嚴(yán)謹(jǐn),理由是: 。

(3)丙同學(xué)使用了色度傳感器測溶液的顏色。他在a、b、c三個比色皿中分別加入等量5%、10%、20%的NaOH溶液,然后各滴加2滴酚酞試液。溶液顏色的變化曲線如圖[說明:溶液無色時色度值(透過率)為100%]。請你觀察圖二寫出規(guī)律性結(jié)論:_____________________ 。

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科目: 來源:2014-2015學(xué)年福建省廈門市質(zhì)檢化學(xué)試卷(解析版) 題型:計算題

(12分)工業(yè)上制的小蘇打樣品中常含有少量的雜質(zhì)。為了測定樣品中碳酸氫鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù),現(xiàn)進行

如下實驗:向盛有13.6 g該樣品的燒杯中加入93 g稀鹽酸,恰好完全反應(yīng)(雜質(zhì)不參加反應(yīng),也不

溶于水),反應(yīng)后稱得燒杯中剩余物質(zhì)的總質(zhì)量為100 g。

(反應(yīng)的化學(xué)方程式為:NaHCO3+HCl ═ NaCl+H2O+CO2↑)。

請計算:(1)完全反應(yīng)后生成二氧化碳的質(zhì)量。

(2)小蘇打樣品中碳酸氫鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(計算結(jié)果保留一位小數(shù))。

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科目: 來源:2014-2015學(xué)年福建省廈門市同安區(qū)初三中考前質(zhì)量抽測化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)生命、材料、環(huán)境、能源的說法正確的是

A.維生素是六大營養(yǎng)素之一 B.鋁合金、塑料都是合成材料

C.一氧化碳、二氧化碳都是大氣污染物 D.風(fēng)能、氫氣都是不可再生的化石燃料

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科目: 來源:2014-2015學(xué)年福建省廈門市同安區(qū)初三中考前質(zhì)量抽測化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

氮肥能使農(nóng)作物枝葉茂盛,葉色濃綠。下列物質(zhì)中能用作氮肥的是

A.Na2SO4 B.KCl C.Ca(H2PO4)2 D.NH4HCO3

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科目: 來源:2014-2015學(xué)年福建省廈門市同安區(qū)初三中考前質(zhì)量抽測化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下列說法正確的是

A.汽油能清除油污,因其具有乳化作用

B.檢驗硬水和軟水可用肥皂水

C.空氣受壓后體積變小,因其氣體分子變小

D.離子是帶電荷的粒子,所以帶電荷的粒子一定是離子

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科目: 來源:2014-2015學(xué)年福建省廈門市同安區(qū)初三中考前質(zhì)量抽測化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

實驗室需要100g質(zhì)量分?jǐn)?shù)3%氯化鈉溶液,配制過程中相關(guān)描述正確的是

A.氯化鈉直接放于天平托盤上稱取

B.直接用手抓取氯化鈉

C.用 3g 氯化鈉與 100g 水配制得到

D.用50g 質(zhì)量分?jǐn)?shù)6%氯化鈉溶液與50g 水配制得到

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科目: 來源:2014-2015學(xué)年福建省廈門市同安區(qū)初三中考前質(zhì)量抽測化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下列圖示實驗操作中,正確的是

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科目: 來源:2014-2015學(xué)年福建省廈門市同安區(qū)初三中考前質(zhì)量抽測化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

對二甲苯(化學(xué)式為C8H10)常溫下為無色透明、氣味芳香、可燃、低毒的液體,毒性略高于乙醇。常用于生產(chǎn)塑料、聚酯纖維和薄膜。關(guān)于對二甲苯的說法正確的是

A.不屬于有機物

B.212 g對二甲苯中含氫元素的質(zhì)量為20 g

C.碳、氫兩種元素的質(zhì)量比為8∶10

D.對二甲苯中含有8個碳原子、10個氫原子

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同步練習(xí)冊答案