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小明在家做蔗糖溶于水的實驗時,觀察到如圖所示現(xiàn)象
。請?zhí)羁眨?/p>
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(1)能說明糖水是溶液的現(xiàn)象有____________________________________________
________________________________________________________________________;
(2)溶解后,液面低于原水平線的微觀解釋是__________________________________
____________________________________________________________________;
(3)將形成的混合物靜置一段時間,________(填“會”或“不會”)出現(xiàn)分層現(xiàn)
象。
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下圖是九年級化學(xué)下冊中的一幅圖片,請據(jù)此回答下列問題:
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(1)圖中的儀器名稱分別是________、________。
(2)用手握著的儀器在這個實驗中的作用是________________;該儀器還在哪些實驗中會用到_________________________。(要求至少寫兩
個不同的實驗)
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圖示法是學(xué)習(xí)化學(xué)常用的學(xué)習(xí)方法,它能幫助我們更清晰、直觀地理解化學(xué)基本概念和原理。下圖是表示的下列哪種化學(xué)概念或原理( )。
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A.乳化作用 B.催化作用 C.水合作用 D.化學(xué)變化
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小琪同學(xué)往如下圖所示的燒杯中加入一種固體物質(zhì),攪拌后,發(fā)現(xiàn)溫度升高,石蠟熔化,塑料片掉了下來。該同學(xué)加入的物質(zhì)可能是( )。
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A.蔗糖 B.硝酸銨 C.氯化鈉 D.氫氧化鈉
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小茜設(shè)計了一個趣味
實驗(如圖),其氣密性良好。若要使B中尖嘴導(dǎo)管口有“噴泉
”產(chǎn)生,則A中加入的固體和液體物質(zhì)可能是( )。
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A.氯化鈉和水 B.硝酸銨和水
C.二氧化錳和過氧化氫溶液 D.________(再寫出一組符合條件的藥品)
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