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某化學課外活動小組在實驗室配制石灰水時，因發(fā)現(xiàn)燒杯底部有固體未溶解，對熟石灰樣品的主要成分進行了探究。請你參與討論并完成實驗報告。

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【提出問題】針對該熟石灰樣品的成分，同學們展開了討論，小明認為溶解后剩余固體為變質(zhì)后的難溶性物質(zhì)，變質(zhì)的化學方程式為_________________。小華同學不同意他的判斷，你認為小華同學的理由是_______________。

【進行猜想】猜想一：熟石灰樣品成分是Ca(OH)₂；

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猜想二：熟石灰樣品成分是CaCO₃；

猜想三：你認為熟石灰樣品成分還可能是_____________。

【實驗與結(jié)論】請你通過實驗驗證你的猜想：

實驗步驟

實驗現(xiàn)象

實驗結(jié)論

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①取小燒杯中的物質(zhì)進行_______（填操作名稱），得到固體和液體。

猜想三正確

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②向①所得液體中加入適量______溶液。

溶液變紅

③向①所得固體中加入適量稀鹽酸。

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__________

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【拓展與應(yīng)用】

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（1）小組同學反思了熟石灰變質(zhì)的原因，在初中化學我們所學過的物

質(zhì)中還有_____（舉一例）等也具有這樣的性質(zhì)，認識到這兩種物質(zhì)都應(yīng)________保存。

加入鹽酸溶液的質(zhì)量/g	0	2.5	3.65	6
溶液的pH	12	11	7	2

（2）小明想測定樣品中Ca(OH)₂的質(zhì)量分數(shù)，稱取上述0.5g樣品，加足量水使之充分溶解，攪拌過濾后，在濾液中加入10%鹽酸溶液，加入鹽酸溶液的質(zhì)量和溶液的pH見右表。

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①當pH=2時，溶

液中所含的溶質(zhì)是________（寫化學式）。

②求樣品中Ca(OH)₂的質(zhì)量分數(shù)。（寫出計算過程）

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如圖所

示的儀器和裝

置，可用于實驗

室制取氧氣，請

回答有關(guān)問題：

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（1）用高錳酸鉀制取氧氣，該反應(yīng)的化學方程式是_________，其氣體發(fā)生裝置可選擇上圖中的________（填標號）組合。儀器E的名稱_______。搭好制取氣體裝置后，加藥品前一定要進行的操作是_________。

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（2）實驗室也可以用雙氧水來制取氧氣，實驗時還需加入少量二氧化錳，其作用是____�，F(xiàn)要配制100g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為6%的雙氧水溶液，需要30%的雙氧水溶液（密度為1.1g▪mL^-1）_____mL（保留的小數(shù)位數(shù)應(yīng)符合量筒精確度要求），需要加入水的體積為______mL。

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（3）在量取水的操作中，當水面接近所需刻度時，應(yīng)改用_____（填標號）加水至所需刻度。將配制好的溶液裝入試劑瓶中，貼好標簽。

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（4）用F裝置來收集氧氣時，若______，說明集氣瓶內(nèi)的氧氣已收集滿，接下來的操作是：從集氣瓶中移出導(dǎo)

氣管，_______，然后將集氣瓶移出水面，正放在桌面上。

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A～L分別為九年級化學學過

的不同物質(zhì)，它們存在右圖所示的轉(zhuǎn)化

關(guān)系。已知A為鐵銹的主要成分，B、

D均為無色氣體，E受熱易分解，F(xiàn)在

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常溫下為液體，H的溶液呈藍色。

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（1）E的化學式是_______，

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H的名稱為_________。

（2）寫出反應(yīng)①的化學方程式_________。（3）寫出反應(yīng)⑤的化學方程式________。

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以化合價為縱坐標，以物質(zhì)類別為橫坐標所繪制的

圖像叫價類圖。如圖為鐵的價類圖，例如E點可表示+2價

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的亞鐵鹽。請回答：

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（1）A點表示的物質(zhì)所屬的物質(zhì)類別是。

（2）B點表示化合物的化學式為。

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（3）已知C點表示的化合物在常溫下能與氧氣、水發(fā)生化

合反應(yīng)生成D，寫出相應(yīng)的化學方程式。

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化學就在我們身邊，請用所學的化學知識填空。

（1）現(xiàn)有四種物質(zhì)，選擇相應(yīng)物質(zhì)的字母填空：

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A．不銹鋼 B

．食鹽 C．干冰 D．熟石灰

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①可用于廚房調(diào)味品的是________； ②可用于人工降雨的是________；

③可用于制造醫(yī)療器械的是______； ④可用于中和酸性土壤的是______。

（2）“五一”期間，同學們?yōu)榱烁惺艽笞匀唬嗉s到徐馬荒生態(tài)園野炊。

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①小強采購食物時，已購買了食鹽、礦泉水、羊肉、土豆和黃油，從營養(yǎng)均衡的角度看，還需采購富含_______（填營養(yǎng)元素的名稱）的食物；

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②小紅切完菜后，為了防止菜刀生銹，她將菜刀_________；

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③小東燒烤食物時，將燃燒的木材架空的目的___________；

④小莉清洗餐具時使用了洗潔精，利用了其________作用將餐具洗得更潔凈。

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（3）化肥可提供農(nóng)作物生長需要的營養(yǎng)素，磷酸二氫銨(化學式為NH₄H₂PO₄)屬于_______肥，尿素[化學式CO(NH₂)₂]中氮元素的質(zhì)量分數(shù)為_____（計算結(jié)果保留一位小數(shù)）。

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向AgNO₃、Cu(NO₃)₂的混合溶液中加入一定量的鋅粉，充分反應(yīng)后過濾，向濾液中滴加稀鹽酸有白色沉淀產(chǎn)生。下列說法中，正確的是

A．所得濾渣中可能含有銅和鋅 B．所得濾渣中一定含有銀和銅

C．所得濾液中可能含有Cu²⁺ D．所得濾液中一定含有Ag⁺、Zn²⁺、Cu²⁺

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小亮同學在實驗室中制取CO₂氣體后，對廢液進行后續(xù)探究，他向一定質(zhì)量的含CaCl₂和HCl的廢液中逐滴加入溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為10%的Na₂CO₃溶液。實驗過程中加入Na₂CO₃溶液質(zhì)量與產(chǎn)生沉淀或氣體的質(zhì)量關(guān)系如圖1所示；加入Na₂CO₃溶液的質(zhì)量與溶液的pH變化關(guān)系如圖2所示，下列說法中正確的是

A．圖1中o→a段表示生成沉淀的過程

B．圖1中x點的值為106

C．圖1中c時，溶液中的溶質(zhì)有兩種

D．圖1中b→c段反應(yīng)過程中溶液的pH變化情況可用圖2中h→k段表示

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下列實驗操作中，不能達到實驗?zāi)康牡氖?/p>

選項	物質(zhì)	實驗?zāi)康?/p>	主要實驗操作
A	NaCl（雜質(zhì)Na₂CO₃）	除雜	加入適量稀硫酸，充分反應(yīng)后，蒸發(fā)
B	MnO₂、KCl	分離	溶解、過濾、洗滌干燥；蒸發(fā)結(jié)晶
C	NH₃（H₂O）	干燥	將氣體通過裝有濃硫酸的干燥裝置
D	NaOH、Ca(OH)₂	鑒別	分別加入Na₂CO₃溶液，觀察溶液的變化