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下圖是氫氣在氯氣中燃燒反應的微觀示意圖。下列說法正確的是( )
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A.圖中反應物和生成物分子個數(shù)比為1:1:1
B.HCl中氫元素和氯元素的質(zhì)量比為2:71
C.圖中表示了4種物質(zhì)的分子
D.反應前后 不變
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右圖是某個化學反應的微觀模擬圖,下列關(guān)于該反應前、后的說法正確的是
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A.均為混合物 B.質(zhì)量減少
C.原子總數(shù)減少 D.分子總數(shù)不變
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在光照或點燃條件下,氫氣和氯氣發(fā)生反應生成氯化氫,其反應的微觀示意圖如右。下列說法正確的是
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A.所有化學反應在反應前后分子個數(shù)都不發(fā)生變化
B.此反應過程中只有物質(zhì)變化,沒有能量變化
C.在任何條件下,H2和Cl2均不能大量共存
D.由微觀示意圖可知:2gH2和71gCl2發(fā)生反應可生成73gHCl
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甲烷和水反應可以制水煤氣(混合氣體),其反應的微觀示意
圖如下所示:
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根據(jù)以上微觀示意圖得出的結(jié)論中,正確的是
A.反應前后各元素
的化合價均不變 B.水煤氣的成分是一氧化碳和氧氣
C.該反應中含氫元素的化合物有3種 D.該反應的化學方程式中甲烷和水的計量數(shù)之比為1:1
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下圖表示兩種氣體發(fā)生化學反應的微觀示意圖,其中相同的球代表相同的原子,你認為下列說法正確的是( )
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A.化學反應前后原子個數(shù)沒有改變 B.分子是化學變化中的最小微粒
C.反應前后各元素的化合價沒有改變 D.該反應中分子的種類和原子的種類均沒有改變
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工業(yè)上常用廢銅屑跟熱的稀硫酸和氧氣反應制取硫酸銅:
2Cu + O2 +2H2SO4=2CuSO4 + 2H2O
現(xiàn)將25.6t廢銅屑和368t熱的稀硫酸混合,通入足量的氧氣,恰好完全反應。試計算:
(1)參加反應的氧氣有多少噸?
(2)可制得無水硫酸銅多少噸?
(3)反應后溶液中CuSO4的質(zhì)量分數(shù)。
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下列實驗裝置是初中化學實驗室常用裝置。根據(jù)你的實驗操作體會和認識,回答下列問題:
(1) 選擇B與 組合成裝置可制取干燥的氧氣。
(2) 選B作制取氣體的發(fā)生裝置,應滿足的條件是 。
(3)選A制取氣體應滿足的條件是
。
(4)若用F裝置收集二氧化碳,從發(fā)生裝置產(chǎn)生的二氧化碳應從F的___ _(填“左”或“右”)端通入,用來檢驗二氧化碳是否集滿的操作是
。
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Ti是一種重要的航天金屬材料。某學習小組對三種金屬Ti、Al、Cu的金屬活動性順序進行探究。過程如下:
【提出假設】 a.Ti金屬活動性比Al強。 b.Al金屬活動性比Cu強。
【查閱資料】 鈦能與鹽酸反應。
【實驗設計】 同溫下,取大小相同的這三種金屬薄片,分別投入等體積等濃度的足量的稀鹽酸中反應,觀察現(xiàn)象。
【操作分析】 三種金屬加入鹽酸前都先用砂布將表面擦光亮,其目的是 。
A.除去氧化膜,利于直接反應 B.使表
面光亮,易觀察現(xiàn)象
C.使反應金屬溫度相同,易反應
【實驗現(xiàn)象】
| 金 屬 | Ti | Al | Cu |
| 與鹽酸反應現(xiàn)象 | 反應緩慢 | 反應劇烈 | 無明顯現(xiàn)象 |
【實驗結(jié)論】(1)
原假設中 不正確(填“a”、“b”或“a與b”)。
(2)三種金屬的金
屬活動性由強至弱的順序為 。
【結(jié)論應用】 能否用鋁制容器來盛裝波爾多液(含硫酸銅), (填“能”或“否”);理由是 。
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把銅絲放在酒精燈上加熱使其表面變黑,這黑色物質(zhì)是______,將其插入盛有稀硫酸的試管里,溶液變成 __________色,化學方程式為___ _ __ ;
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