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科目: 來(lái)源: 題型:


硅酸鹽中的硅酸鈉Na2SiO3具有軟化血管的作用,其中硅元素的化合價(jià)是       (    )       

 A. +2        B.+4              C.+1           D. +2

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科目: 來(lái)源: 題型:


下列變化中一定屬于化學(xué)變化的是                           (    )

 A.爆炸       B.汽油揮發(fā)        C.空氣液化     D.食物腐爛

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科目: 來(lái)源: 題型:


小亮同學(xué)想通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究某企業(yè)采用的氨堿法制的純堿樣品的成分及含量。

    【提出問(wèn)題】該純堿樣品中含有哪些物質(zhì)?

    【猜想與假設(shè)】通過(guò)分析,小亮作出如下假設(shè):

            (1)只含有Na2CO3;      (2)含有Na2CO3和NaHCO3

    【查閱資料】

物質(zhì)

NaHCO3溶液

Na2CO3溶液

加入稀鹽酸

現(xiàn)象Ⅰ

產(chǎn)生氣泡

加入飽和石灰水

溶液變渾濁

現(xiàn)象Ⅱ

加入CaCl2溶液

無(wú)明顯現(xiàn)象

溶液變渾濁

加熱溶液至沸騰,將氣體通入澄清石灰水

澄清石灰水變渾濁

澄清石灰水無(wú)明顯變化

    (1)表中的現(xiàn)象Ⅰ為                                   

    (2)現(xiàn)象Ⅱ?qū)?yīng)的化學(xué)方程式為                                          。

    【實(shí)驗(yàn)探究】

    為了確定純堿樣品的成分,小亮設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)方案,請(qǐng)你一起完成小列實(shí)驗(yàn)報(bào)告。

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

①取少量樣品溶于水,加入過(guò)量的CaCl2溶液。

                  ;

該反應(yīng)的方程式:                。

②將上述反應(yīng)后的混合液過(guò)濾,取濾液       。

                  ;

證明猜想②成立。

【實(shí)驗(yàn)反思】

    實(shí)驗(yàn)步驟①中,氯化鈣溶液過(guò)量的目的是                              

【提出問(wèn)題2】如何測(cè)量該純堿樣品中各物質(zhì)的含量?

    (1)為測(cè)量該純堿樣品各成分的含量,小亮設(shè)計(jì)了下圖裝置,通過(guò)稱量B裝置的質(zhì)量變化來(lái)確定樣品中各成分的含量。該裝置氣密性良好,稀硫酸與樣品、進(jìn)入裝置B的CO2與NaOH均完全反應(yīng),操作無(wú)誤,但多次實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn),測(cè)定結(jié)果有偏差。造成偏差的原因有:

    ①                                      

    ②                                                。

    ⑵小亮在老師的指導(dǎo)下重新設(shè)計(jì)了如下的實(shí)驗(yàn)裝置。該實(shí)驗(yàn)有以下操作步驟:

    ①檢查裝置氣密性,將w g 干燥的樣品放入錐形瓶中;

    ②稱量盛有氫氧化鈉濃溶液的B瓶質(zhì)量;

    ③打開(kāi)活塞b,從導(dǎo)管a處緩緩鼓入一定量的空氣,關(guān)閉活塞b;

    ④向錐形瓶中逐滴加入稀硫酸至不再產(chǎn)生氣泡

    ⑤再次稱量盛有氫氧化鈉濃溶液的B瓶質(zhì)量;

    ⑥打開(kāi)活塞b,從導(dǎo)管a處緩緩鼓入一定量的空氣,關(guān)閉活塞b;

    ⑦根據(jù)B瓶增加的質(zhì)量,計(jì)算樣品中各成分的含量。

    該實(shí)驗(yàn)的正確步驟是                                             。

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科目: 來(lái)源: 題型:


實(shí)驗(yàn)室用下圖所示裝置的部分或全部組合后完成如下實(shí)驗(yàn),請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

    (1)小明要證明雞蛋殼的主要成分是碳酸鹽,他將A裝置中的導(dǎo)氣管a與C裝置中的導(dǎo)氣管          相連,當(dāng)裝置C中產(chǎn)生                   的現(xiàn)象時(shí)即達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹?/p>

    (2)若將A裝 置中的藥品換成稀硫酸和鋅粒,產(chǎn)生的H2經(jīng)干燥后用D裝置收集,當(dāng)D裝置的瓶口向下時(shí),導(dǎo)管口的連接順序應(yīng)是a→b→c→        

    (3)判斷A裝置產(chǎn)生的氣體的水溶液顯酸性的試液或用品是         。

    ①酚酞試液          ②石蕊試液           ③ pH試紙     ④以上三者均可

    (4)B裝置中使用過(guò)的濃硫酸稀釋后,還可以用作它用,用燒杯稀釋濃硫酸時(shí),應(yīng)后向燒杯中倒入的物質(zhì)是         

    (5)在實(shí)驗(yàn)室用濃硫酸配制稀硫酸時(shí),其主要步驟有:計(jì)算、      、混勻、冷卻至室溫裝瓶并貼上標(biāo)簽。 若要配制196g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的稀硫酸,需要質(zhì)量分?jǐn)?shù)為98%的濃硫酸(密度為1.84 g/cm3        mL(計(jì)算結(jié)果保留一位小數(shù))。利用上述配制的稀硫酸與足量的鐵屑反應(yīng),理論上可生產(chǎn)硫酸亞鐵的質(zhì)量多少?

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科目: 來(lái)源: 題型:


鈉的化合物在日常生活中應(yīng)用廣泛。

    (1)碳酸氫鈉是發(fā)酵粉的成分之一,其俗稱是      

    (2)次氯酸鈉(NaClO)是84消毒液的有效成分,次氯酸鈉中氯元素的化合價(jià)為      。

    (3)氯化鈉是重要的調(diào)味品,下面兩幅示意圖分別表示不同的化學(xué)反應(yīng),但生成物中都有氯化鈉。

   

              圖1                                  圖2

    圖1是鈉與氯氣反應(yīng)生成氯化鈉的示意圖,氯化鈉是由       (選填“原子”、“分子”或“離子”)構(gòu)成的;由此看出,元素的化學(xué)性質(zhì)與       密切相關(guān)。

    圖2描述了NaOH溶液與鹽酸反應(yīng)的微觀實(shí)質(zhì)是                  。

    (4)疊氮化鈉(NaN3)被廣泛應(yīng)用于汽車安全氣囊,汽車經(jīng)撞擊后,30毫秒內(nèi)引發(fā)NaN3迅速分解生成兩種單質(zhì),反應(yīng)的化學(xué)方程式為       。

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科目: 來(lái)源: 題型:


Ⅰ.化學(xué)與生活息息相關(guān)。自熱米飯是一種快餐食品,下圖1、2和下表是自熱米飯的有關(guān)信息。請(qǐng)根據(jù)圖、表信息,回答下列問(wèn)題:

營(yíng)養(yǎng)素

每份含量

油脂

23.5g

糖類

104.7g

維生素

3.5g

814mg

130mg

小于210g

    (1)從上表表中“自熱米飯的營(yíng)養(yǎng)成分”看,其中為人體提供工作生活所需能量的營(yíng)養(yǎng)素有油脂和                  (填寫(xiě)營(yíng)養(yǎng)素名稱)。其中添加了“鈣”,缺少這種元素會(huì)導(dǎo)致人患上          (填寫(xiě)“貧血癥”或“佝僂病”)。

    (2)該自熱米飯是利用發(fā)熱包中的生石灰作為熱源,使用時(shí)要將“發(fā)熱用水”與“發(fā)熱包”混合在一起,其利用的原理是                            。

    (3)圖1圖2的包裝材料其一:是符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)的鋁箔。鋁可以壓制成鋁箔,說(shuō)明鋁具有良好的            。其二:是塑料,下列生活中所用材料同塑料一樣都屬于有機(jī)高分子合成材料的是      (填寫(xiě)序號(hào))

    A.合成橡膠         B.合金             C.合成纖維         D.陶瓷

Ⅱ.化學(xué)與環(huán)境密切相關(guān)

    (1)保護(hù)環(huán)境,防止空氣和水體污染已成為世界性的重大課題,以下做法中,不能達(dá)到預(yù)期效果的是( 。

   A.加快海底可燃冰開(kāi)發(fā)﹣﹣避免二氧化碳排放

   B.加快車用燃油低硫化步伐﹣﹣有效防治酸雨

   C.鼓勵(lì)回收各種廢舊塑料﹣﹣防止白色污染

   D.限制生產(chǎn)含磷洗衣粉﹣﹣減少水質(zhì)污染

    (2)CO2含量不斷升高,使全球氣候問(wèn)題日趨嚴(yán)重。下圖為CO2參與的一種“碳轉(zhuǎn)化”。

    ①下列物質(zhì)中,屬于有機(jī)物的是______。

      A.CaCO3          B.C2H5OH          C.CO

    ②CO2和H2在催化劑和加熱條件下,可以轉(zhuǎn)化為化工原料乙烯(C2H4),請(qǐng)將該反應(yīng)的化學(xué)方程式補(bǔ)充完整:2CO2+ 6H2C2H4+ 4______。

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科目: 來(lái)源: 題型:


某物質(zhì)充分燃燒的產(chǎn)物是CO2和H2O,為了確定該物質(zhì)的元素組成,某小組設(shè)計(jì)了如下圖所示實(shí)驗(yàn)(其中濃硫酸、無(wú)水CaCl2均為常用干燥劑,部分固定裝置省略)。稱取0.84g待測(cè)物完全燃燒后,稱得D裝置增重1.08 g,E裝置增重2.64 g。則下列推斷正確的是(    )

    A.該物質(zhì)一定含有C、H元素,沒(méi)有氧元素 

    B.該物質(zhì)一定含有C、H、O元素

    C.用充有空氣的儲(chǔ)氣球代替裝置A、B更有利于實(shí)驗(yàn)的進(jìn)行 

    D.B裝置的有無(wú)對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果沒(méi)有影響

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科目: 來(lái)源: 題型:


下列4個(gè)圖像中,能正確反映對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的是(    )

A

B

C

D

向飽和石灰水中加入一定量CaO

一定溫下,向不飽和硝酸鉀溶液中加入硝酸鉀固體

向一定量NaOH溶液中加入稀H2SO4

向一定量鐵粉和銅粉的混合物中加入硫酸銅溶液

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科目: 來(lái)源: 題型:


下列實(shí)驗(yàn)方案中,不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖牵?nbsp;   )

選項(xiàng)

實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/p>

實(shí)驗(yàn)方案

A

鑒別硬水和軟水

加肥皂水?dāng)嚢?

B

除去氯化鈉固體中的少量碳酸鈉

加入適量稀鹽酸,充分反應(yīng)后,蒸發(fā)

C

分離碳酸鈉和氫氧化鈉的混合物

加入過(guò)量氫氧化鈣溶液,過(guò)濾

D

探究燃燒的條件之一:溫度達(dá)到著火點(diǎn)

用導(dǎo)管分別對(duì)準(zhǔn)浸沒(méi)在熱水和冷水中的白磷通氧氣

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科目: 來(lái)源: 題型:


現(xiàn)有鐵、氧化鐵、稀硫酸、氫氧化鈣溶液、碳酸鈉溶液等五種物質(zhì),存在著如圖所示的相互反應(yīng)或轉(zhuǎn)化關(guān)系(圖中“一”表示物質(zhì)間可以發(fā)生化學(xué)反應(yīng),“→”表示物質(zhì)間存在相應(yīng)的轉(zhuǎn)化關(guān)系)。下列判斷合理的是(    )

    A.丙可能是碳酸鈉溶液                   B.丁可能是氫氧化鈣溶液

    C.乙必須通過(guò)置換反應(yīng)轉(zhuǎn)化為鐵           D.甲和丁的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)

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