科目: 來(lái)源: 題型:
小亮同學(xué)想通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究某企業(yè)采用的氨堿法制的純堿樣品的成分及含量。
【提出問(wèn)題】該純堿樣品中含有哪些物質(zhì)?
【猜想與假設(shè)】通過(guò)分析,小亮作出如下假
設(shè):
(1)只含有Na2CO3; (2)含有Na2CO3和NaHCO3
【查閱資料】
| 物質(zhì) | NaHCO3溶液 | Na2CO3溶液 |
| 加入稀鹽酸 | 現(xiàn)象Ⅰ | 產(chǎn)生氣泡 |
| 加入飽和石灰水 | 溶液變渾濁 | 現(xiàn)象Ⅱ |
| 加入CaCl2溶液 | 無(wú)明顯現(xiàn)象 | 溶液變渾濁 |
| 加熱溶液至沸騰,將氣體通入澄清石灰水 | 澄清石灰水變渾濁 | 澄清石灰水無(wú)明顯變化 |
(1)表中的現(xiàn)象Ⅰ為 ;
(2)現(xiàn)象Ⅱ?qū)?yīng)的化學(xué)方程式為 。
【實(shí)驗(yàn)探究】
為了確定純堿樣品的成分,小亮設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)方案,請(qǐng)你一起完成小列實(shí)驗(yàn)報(bào)告。
| 實(shí)驗(yàn)步驟 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | |
| ①取少量樣品溶于水,加入過(guò)量的CaCl2溶液。 | ; | 該反應(yīng)的方程式: 。 |
| ②將上述反應(yīng)后的混合液過(guò)濾,取濾液 。 | ; | 證明猜想②成立。 |
【實(shí)驗(yàn)反思】
實(shí)驗(yàn)步驟①中,氯化鈣溶液過(guò)量的目的是 。
【提出問(wèn)題2】如何測(cè)量該純堿樣品中各物質(zhì)的含量?
(1)為測(cè)量該純堿樣品各成分的含量,小亮設(shè)計(jì)了下圖裝置,通過(guò)稱量B裝置的質(zhì)量變化來(lái)確定樣品中各成分的含量。該裝置氣密性良好,稀硫酸與樣品、進(jìn)入裝置B的CO2與NaOH均完全反應(yīng),操作無(wú)誤,但多次實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn),測(cè)定結(jié)果有偏差。造成偏差的原因有:
① ;
② 。
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⑵小亮在老師的指導(dǎo)下重新設(shè)計(jì)了如下的實(shí)驗(yàn)裝置。該實(shí)驗(yàn)有以下操作步驟:
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①檢查裝置氣密性,將w g 干燥的樣品放入錐形瓶中;
②稱量盛有氫氧化鈉濃溶液的B瓶質(zhì)量;
③打開(kāi)活塞b,從導(dǎo)管a處緩緩鼓入一定量的空氣,關(guān)閉活塞b;
④向錐形瓶中逐滴加入稀硫酸至不再產(chǎn)生氣泡
⑤再次稱量盛有氫氧化鈉濃溶液的B瓶質(zhì)量;![]()
⑥打開(kāi)活塞b,從導(dǎo)管a處緩緩鼓入一定量的空氣,關(guān)閉活塞b;
⑦根據(jù)B瓶增加的質(zhì)量,計(jì)算樣品中各成分的含量。
該實(shí)驗(yàn)的正確步驟是 。
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科目: 來(lái)源: 題型:
實(shí)驗(yàn)室用下圖所示裝置的部分或全部組合后完成如下實(shí)驗(yàn),請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
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(1)小明要證明雞蛋殼的主要成分是碳酸鹽,
他將A裝置中的導(dǎo)氣管a與C裝置中的導(dǎo)氣管 相連,當(dāng)裝置C中產(chǎn)生 的現(xiàn)象時(shí)即達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹?/p>
(2)若將A裝 置中的藥品換成稀硫酸和鋅粒,產(chǎn)生的H2經(jīng)干燥后用D裝置收集,當(dāng)D裝置的瓶口向下時(shí),導(dǎo)管口的連接順序應(yīng)是a→b→c→ 。
(3)判斷A裝置產(chǎn)生的氣體的水溶液顯酸性的試液或用品是 。
①酚酞試液 ②石蕊試液 ③ pH試紙 ④以上三者均可
(4)B裝置中使用過(guò)的濃硫酸稀釋后,還可以用作它用,用燒杯稀釋濃硫酸時(shí),應(yīng)后向燒杯中倒入的物質(zhì)是 。
(5)在實(shí)驗(yàn)室用濃硫酸配制稀硫酸時(shí),其主要步驟有:計(jì)算、 、混勻、冷卻至室溫裝瓶并貼上標(biāo)簽。 若要配制196g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的稀硫酸,需要質(zhì)量分?jǐn)?shù)為98%的濃硫酸(密度為1.84 g/cm3) mL(計(jì)算結(jié)果保留一位小數(shù))。利用上述配制的稀硫酸與足量的鐵屑反應(yīng),理論上可生產(chǎn)硫酸亞鐵的質(zhì)量多少?
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科目: 來(lái)源: 題型:
鈉的化合物在日常生活中
應(yīng)用廣泛。
(1)碳酸氫鈉是發(fā)酵粉的成分之一,其俗稱是 。
(2)次氯酸鈉(NaClO)是84消毒液的有效成分,次氯酸鈉中氯元素的化合價(jià)為 。
(3)氯化鈉是重要的調(diào)味品,下面兩幅示意圖分別表示不同的化學(xué)反應(yīng),但生成物中都有氯化鈉。
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圖1 圖2
圖1是鈉與氯氣反應(yīng)生成氯化鈉的示意圖,氯化鈉是由 (選填“原子”、“分子”或“離子”)構(gòu)成的;由此看出,元素的化學(xué)性質(zhì)與 密切相關(guān)。
圖2描述了NaOH溶液與鹽酸反應(yīng)的微觀實(shí)質(zhì)是 。
(4)疊氮化鈉(NaN3)被廣泛應(yīng)用于汽車安全氣囊,汽車經(jīng)撞擊后,30毫秒內(nèi)引發(fā)NaN3迅速分解生成兩種單質(zhì),反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。
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科目: 來(lái)源: 題型:
Ⅰ.化學(xué)與生活息息相關(guān)。自熱米飯是一種快餐食品,下圖1、2和下表是自熱米飯的有關(guān)信息。請(qǐng)根據(jù)圖、表信息,回答下列問(wèn)題:
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| 營(yíng)養(yǎng)素 | 每份含量 |
| 油脂 | 23.5g |
| 糖類 | 104.7g |
| 維生素 | 3.5g |
| 鈉 | 814mg |
| 鈣 | 130mg |
| 水 | 小于210g |
(1)從上表表中“自熱米飯的營(yíng)養(yǎng)成分”看,其中為人體提供工作生活所需能量的營(yíng)養(yǎng)素有油脂和 (填寫(xiě)營(yíng)養(yǎng)素名稱)。其中添加了“鈣”,缺少這種元素會(huì)導(dǎo)致人患上 (填寫(xiě)“貧血癥”或“佝僂病”)。
(2)該自熱米飯是利用發(fā)熱包中的生石灰作為熱源,使用時(shí)要將“發(fā)熱用水”與“發(fā)熱包”混合在一起,其利用的原理是 。
(3)圖1圖2的包裝材料其一:是符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)的鋁箔。鋁可以壓制成鋁箔,說(shuō)明鋁具有良好的 。其二:是塑料,下列生活中所用材料同塑料一樣都屬于有機(jī)高分子合成材料的是 (填寫(xiě)序號(hào))
A.合成橡
膠 B.合金 C.合成纖維 D.陶瓷
Ⅱ.化學(xué)與環(huán)境密切相關(guān)
(1)保護(hù)環(huán)境,防止空氣和水體污染已成為世界性的重大課題,以下做法中,不能達(dá)到預(yù)期效果的是( 。
A.加快海底可燃冰開(kāi)發(fā)﹣﹣避免二氧化碳排放
B.加快車用燃油低硫化步伐﹣﹣有效防治酸雨
C.鼓勵(lì)回收各種廢舊塑料﹣﹣防止白色污染
D.限制生產(chǎn)含磷洗衣粉﹣﹣減少水質(zhì)污染
(2)CO2含量不斷升高,使全球氣候問(wèn)題日趨嚴(yán)重。下圖為CO2參與的一種“碳轉(zhuǎn)化”。
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①下列物質(zhì)中,屬于有機(jī)物的是______。
A.CaCO3 B.C2H5OH
C.CO
②CO2和H2在催化劑和加熱條件下,可以轉(zhuǎn)化為化工原料乙烯(C2H4),請(qǐng)將該反應(yīng)的化學(xué)方程式補(bǔ)充完整:2CO2+ 6H2
C2H4+ 4______。
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科目: 來(lái)源: 題型:
某物質(zhì)充分燃燒的產(chǎn)物是CO2和H2O,為了確定該物質(zhì)的元素組成,某小組設(shè)計(jì)了如下圖所示實(shí)驗(yàn)(其中濃硫酸、無(wú)水CaCl2均為常用干燥劑,部分固定裝置省略)。稱取0.84g待測(cè)物完全燃燒后,稱得D裝置增重1.08 g,E裝置增重2.64 g。則下列推斷正確的是( )
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A.該物質(zhì)一定含有C、H元素,沒(méi)有氧元素
B.該物質(zhì)一定含有C、H、O元素
C.用充有空氣的儲(chǔ)氣球代替裝置A、B更有利于實(shí)驗(yàn)的進(jìn)行
D.B裝置的有無(wú)對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果沒(méi)有影響
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科目: 來(lái)源: 題型:
下列4個(gè)圖像中,
能正確反映對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的是( )
| A | B | C | D |
|
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|
|
| 向飽和石灰水中加入一定量CaO | 一定溫下,向不飽和硝酸鉀溶液中加入硝酸鉀固體 | 向一定量NaOH溶液中加入稀H2SO4 | 向一定量鐵粉和銅粉的混合物中加入硫酸銅溶液 |
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科目: 來(lái)源: 題型:
下列實(shí)驗(yàn)方案中,
不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖牵?nbsp; )
| 選項(xiàng) | 實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/p> | 實(shí)驗(yàn)方案 |
| A | 鑒別硬水和軟水 | 加肥皂水?dāng)嚢? |
| B | 除去氯化鈉固體中的少量碳酸鈉 | 加入適量稀鹽酸,充分反應(yīng)后,蒸發(fā) |
| C | 分離碳酸鈉和氫氧化鈉的混合物 | 加入過(guò)量氫氧化鈣溶液,過(guò)濾 |
| D | 探究燃燒的條件之一 | 用導(dǎo)管分別對(duì)準(zhǔn)浸沒(méi)在熱水和冷水中的白磷通氧氣 |
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科目: 來(lái)源: 題型:
現(xiàn)有鐵、氧化鐵、稀硫酸、氫氧化鈣溶液、碳酸鈉溶液等五種物質(zhì),存在著如圖所示的相互反應(yīng)或轉(zhuǎn)化關(guān)系(圖中“一”表示物質(zhì)間可以發(fā)生化學(xué)反應(yīng),“→”表示物質(zhì)間存在相應(yīng)的轉(zhuǎn)化關(guān)系)。下列判斷合理的是( )
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A.丙可能是碳酸鈉溶液 B.丁可能是氫氧化鈣溶液
C.乙必須通過(guò)置換反應(yīng)轉(zhuǎn)化為鐵 D.甲和丁的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)
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