科目: 來(lái)源: 題型:
有一瓶用排水法收集好的無(wú)色氣體,如圖所示方法進(jìn)行暫時(shí)存放。據(jù)此判斷與這種氣體相關(guān)的物理性質(zhì),除顏色、狀態(tài)外,還有:
(1) ,
(2) 。
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科目: 來(lái)源: 題型:
今年我國(guó)“世界環(huán)境日”的主題為“減少污染、行動(dòng)起來(lái)”。(標(biāo)識(shí)如右圖)
⑴ 北京奧運(yùn)會(huì)采取的下列措施中,與“綠色奧運(yùn)”理念無(wú)關(guān)的是:
。(填序號(hào))
①招募志愿者為奧運(yùn)會(huì)提供服務(wù);②在奧運(yùn)場(chǎng)地使用新型清潔燃料
汽車;③奧運(yùn)工程建設(shè)中,應(yīng)用太陽(yáng)能、地?zé)岬饶茉础?/p>
⑵ “祥云”火炬的燃料是丙烷(C3H8),丙烷在空氣中點(diǎn)燃生成二氧化碳和水,符合“綠色奧運(yùn)”的要求,其反應(yīng)的文字表達(dá)式為 。
⑶ 汽車尾氣中含有一氧化碳和一氧化氮,消除這兩種物質(zhì)對(duì)大氣污染的方法是在汽車的排氣管上裝一個(gè)“催化轉(zhuǎn)化器”,使它們發(fā)生反應(yīng)生成兩種參與大氣循環(huán)的氣體。這兩種氣體是:
和 。
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科目: 來(lái)源: 題型:
仿照示例,任選兩種物質(zhì),分別寫(xiě)出它們的一個(gè)性質(zhì)和與之對(duì)應(yīng)的用途:
| 物質(zhì) | 性 質(zhì) | 用 途 |
| 氫氣 | 可燃性 | 清潔、環(huán)保的高能燃料 |
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科目: 來(lái)源: 題型:
(1)根據(jù)空氣的成分填空:
①小白鼠在裝有空氣的密閉容器中可存活一段時(shí)間,說(shuō)明空氣中含有 。
②石灰水長(zhǎng)期露置在空氣中會(huì)出現(xiàn)白色固體物質(zhì),說(shuō)明空氣中含有 。
③夏天,盛放冰棒的杯子外壁上附有一層水珠,說(shuō)明空氣中含有 。
(2)已知空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)為21%,小蘭同學(xué)用右圖裝置
進(jìn)行驗(yàn)證,實(shí)驗(yàn)后發(fā)現(xiàn)測(cè)得的氧氣體積分?jǐn)?shù)小于1/5,請(qǐng)你幫
她分析造成這種結(jié)果的可能原因(至少答兩點(diǎn)):
① ;
② 。
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科目: 來(lái)源: 題型:
在氧氣中點(diǎn)燃:①鋁箔 ②木炭 ③硫 ④磷 ⑤細(xì)鐵絲 用序號(hào)填空:
(1)能發(fā)出白光的是 ; (2)能產(chǎn)生明亮藍(lán)紫色火焰的是 ;
(3)生成物在常溫下只有氣體的是 ;(4)生成有刺激性氣味氣體的是 ;
(5)產(chǎn)生濃厚白煙的是 ;(6)生成物能使澄清石灰水變渾濁的是 ;
(7)生成白色固體的是 ; (8)生成黑色固體的是 。
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科目: 來(lái)源: 題型:
右圖所示裝置可用于測(cè)定空氣中氧氣的含量,實(shí)驗(yàn)前在集氣瓶?jī)?nèi)加入少量水,并做上記號(hào)。下列說(shuō)法中不正確的是 ( )
A.該實(shí)驗(yàn)證明空氣中氧氣的含量約占1/5
B.實(shí)驗(yàn)時(shí)紅磷一定要過(guò)量
C.實(shí)驗(yàn)前一定要檢驗(yàn)裝置的氣密性
D.紅磷燃燒產(chǎn)生大量的白霧,火焰熄滅后立刻打開(kāi)彈簧夾
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科目: 來(lái)源: 題型:
在鐵絲燃燒實(shí)驗(yàn)中,最能說(shuō)明該變化是化學(xué)變化的現(xiàn)象是 ( )
A.鐵絲變少 B.放出大量的熱
C.火星四射 D.生成黑色固體
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科目: 來(lái)源: 題型:
我國(guó)城市及周圍地區(qū)的環(huán)境中,造成空氣污染的主要污染物是 ( )
A.二氧化硫、二氧化氮、一氧化碳 B.二氧化硫、二氧化氮、氮?dú)?/p>
C.二氧化硫、一氧化碳、氫氣 D.二氧化氮、一氧化碳、水蒸氣
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科目: 來(lái)源: 題型:
可以一次鑒別出空氣、氧氣、二氧化碳三瓶氣體的正確方法是 ( )
A.將燃著的木條分別伸入瓶中 B.將帶火星的木條分別伸入瓶中
C.分別加入適量澄清石灰水 D.分別加入蒸餾水
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科目: 來(lái)源: 題型:
下列反應(yīng)屬于分解反應(yīng)的是 ( )
A、鎂+氧氣
氧化鎂 B、氯酸鉀
氯化鉀+氧氣
C、氫氣+氧氣
水 D、蠟燭+氧氣
二氧化碳+水
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