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科目: 來源: 題型:


工業(yè)和醫(yī)療上為了便于貯存和運輸,通常把氧氣變成液氧裝在天藍色的鋼瓶里,其結是                                   (     )

A.氧分子改變了     B.氧分子的間隔改變了

C.氧原子改變了     D.氧分子的化學性質改變了

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分子和原子都是構成物質的粒子,兩者的主要區(qū)別是  (    )

A.在化學反應中,分子可分,原子不可分

B.分子間有間隔,原子間無間隔

C.分子運動  原子不運動

D.分子質量大   原子質量

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現(xiàn)有下列儀器或裝置,請回答下列問題:

 


(1)儀器①的名稱            ;加熱高錳酸鉀制取氧氣應選裝置     (填字母),反應原理的化學方程式為__________________________________,收集O2應采取             法。

濃硫酸

 
 


(2)草酸(H2C2O4) 固體在濃硫酸作用下發(fā)生反應: H2C2O4 ====== CO2↑+CO↑+H2O,若用該反應來制取CO,制氣裝置應選          (填字母);除去其中的CO2可選儀器AC,C中裝入的試劑最好      (填小寫字母): a. 燒堿溶液    b. 濃硫酸   c. 澄清石灰水。

(3)點然CO前應進行的操作是                           ;若用CO還原氧化銅粉末,應選裝置     (填字母),其反應方程式為                                 

(4)右圖為某種“微型”實驗裝置。

如果G處裝稀鹽酸,H處放少量鐵屑,

則加熱處的現(xiàn)象為                        ;

“微型塑料滴管”相當于上圖實驗裝置中

      (填字母);用微型儀器進行實驗,

除試劑用量極少以外,還可能具有的優(yōu)點是                            

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在學習“酸堿中和反應”時,老師給大家變了一個魔術-----使“水”變色的杯子。操作過程及現(xiàn)象如圖所示。

老師揭秘:空杯子底部事先涂抹了某種無色液體,無色的“水”是事先用兩種無色溶液混合而成。請回答下列問題:

⑴“空杯子”內(nèi)涂抹的物質可能是                溶液。

⑵此過程中發(fā)生反應的化學方程式可能是                                         。

⑶最終溶液為無色,能否說明該溶液一定呈中性?             (選填“能”或“不能”),理由是                                      。

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A~J都是初中化學中的常見物質,

且有如圖所示轉化關系(反應條件其他

生成物均已略去)。已知A為金屬單質、

其它均為化合物,C為大理石的主要

成分,E為一種常見的不揮發(fā)性酸,

I物質中含鈉元素,回答下列問題:

(1)寫出下列物質的化學式:

A            、F            ,

(2)寫出下列反應方程式:

J+E:                              ,G+H:                                 。

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金屬鎂可與熱水反應生成氫氧化鎂,所得溶液呈堿性,可使酚酞溶液顯紅色。某同學將鎂條放在水中煮沸,趁熱取出部分溶液,滴加酚酞溶液,變?yōu)榧t色,放置在空氣中一段時間后,發(fā)現(xiàn)溶液的紅色褪去了。(1)溶液的紅色褪去說明溶液的堿性                            ;

(2)據(jù)你推測,導致溶液堿性變化的原因是:

                                                             

                                                             。

(3)設計一個實驗來驗證你的一種推測,簡要說明操作、現(xiàn)象及結論。

                                                          

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據(jù)有關資料報導,現(xiàn)在世界上每年因腐蝕而報廢的金屬設備和材料相當于

年產(chǎn)量的20%—40%。小雄同學為探究鐵的銹蝕條件,他將一支潔凈的鐵釘,

放入置于空氣中盛有少量水的試管中(如右圖所示),一段時間后,

發(fā)現(xiàn)鐵釘_________________(填A或B或C)處最先出現(xiàn)鐵銹

該實驗說明,鋼鐵常溫下接觸_________ 和__________時容易生銹。

實驗完畢后,小雄同學用稀鹽酸除去鐵釘表面的鐵銹,其反應原理(用化學方程式表示)為

_____________________________________。若要防止鐵釘生銹,他的方法可以是___________。

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某同學為了檢驗家里購買的硫酸銨化肥是否合格,他稱取27.5 g化肥樣品與足量濃燒堿溶液加熱,產(chǎn)生的氨氣用100.0g廢硫酸吸收。測得吸收氨氣的溶液總質量m與反應時間t的變化如右下圖所示。所涉及的反應為:

(NH4)2SO4+2NaOH===Na2SO4+2H2O+2NH3↑; 2NH3+H2SO4 == (NH4)2SO4 。

請計算:

(1)完全反應后產(chǎn)生氨氣       g。

(2)該化肥的含氮量為        (精確到0.1%),

則這種化肥屬于         (填:“合格”或“不合格”。合格硫酸銨含氮量為20%以上)產(chǎn)品

(3)請計算廢硫酸中硫酸的質量分數(shù)(寫出計算過程)。

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某實驗小組利用圖1所示儀器進行“配制質量分數(shù)一定的氯化鈉溶液”的實驗:

(1)圖1中儀器a的名稱是                       ;按實驗要求,圖1中還缺少的玻璃儀器是(填名稱)                 ;

(2)小婧按圖2的操作稱取氯化鈉,小民發(fā)現(xiàn)小婧的操作有錯誤。你認為小婧操作中的錯誤是                       ;她稱取的氯化鈉實際質量為          g;

(3)小民所取蒸餾水的體積如圖3所示,則該實驗小組原計劃配制的氯化鈉溶液中溶質質量分數(shù)為(水的密度為1g/cm3            

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下圖是A、B兩種物質的溶解度曲線,根據(jù)圖示回答下列問題:

(1)tl℃時,向兩只盛有100g水的燒杯中,分別加入A、B兩種物質至不能溶解為止,所得溶液的溶質質量分數(shù)較大的是         溶液

(填“A”或“B”);

(2)t3℃時,欲配制等質量的A、B兩種物質的飽和溶液,所需水的質量關系是A    B;

(填寫“>”、“<”或“=”,下同)

(3)將t3℃的A、B兩種物質的飽和溶液各100g,降溫至t2℃,所得溶液的溶質質量

分數(shù)的大小關系是A       B;

(4)若要從混有少量A的B溶液中得到純凈的B,最好采用的實驗方案是                 。

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