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某品牌化肥尿素包裝袋上部分信息見下圖,請根據(jù)相關(guān)信息計算回答:
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(1)尿素(化學(xué)式
的化學(xué)式量為___________;
(2)一個尿素分子中所含原子數(shù)為___________;
(3)尿素中碳元素:氧元素:氮元素:氫元素的質(zhì)量比為___________;
(4)尿素中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?
(寫出計算過程,計算結(jié)果
精確到0.1%)
(5)判斷該化
肥屬于___________(填“純凈物”或“混合物”)。
(6)某農(nóng)田計劃施用上
述品牌的尿素(化學(xué)式
)100kg,但由于貨源短缺,現(xiàn)改用硝酸銨(化學(xué)式NH4NO3),為保證含氮量相當(dāng),所需硝酸銨的質(zhì)量是多少kg?寫出計算過程。(注明:該小問屬于附加題,可選做。)
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已知一個碳12原子質(zhì)量的
是1.67
kg,又知氧的相對原子質(zhì)量是16,一個氫原子的質(zhì)量約為1.674
kg。請根據(jù)要求回答下列問題:
(1)計算:
1個氧原子的實際質(zhì)量=
氫的相對原子質(zhì)量=
(2)水分子、氧分子、氫分子的模型分別為![]()
求2個水分子、1個氧分子、2個氫分子的質(zhì)量比是___________;
(3)不同數(shù)目的分子的真實質(zhì)量之比與其相對分子質(zhì)量乘以分子數(shù)目之比是___________(填“相等”或“不相等”)。
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某小組同學(xué)為探究分子的特征,進(jìn)行了以下三個實驗,請你參與其中,并回答下列問題:
探究實驗1:兩位同學(xué)各用100mL量筒分別取50mL水、50mL酒精,然后將這兩種液體在其中一支量筒中混合,片刻后讀數(shù)。其體積___________(填“大于
”、“等于”或“小于”)100mL。你的解釋_________________________________。
探究實驗2:某同學(xué)為比較品紅分子在熱水和冷水中擴(kuò)散的速率不同,設(shè)計了對照實驗,該實
驗中除選用相同的兩個燒杯和同時加入品紅外,你認(rèn)為還需要控制的變量有______________________,觀測到現(xiàn)象是_________________________________。
實驗探究3:小組同學(xué)利用下圖實驗探究水分子在直流電作用下的變化。
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①用帶火星木條接近液面下降較少的玻璃管尖嘴處,慢慢打開活塞,觀察到的現(xiàn)象是______________________;
②用燃著木條接近液面下降較多的玻璃管尖嘴處,慢慢打開活塞,觀察到的現(xiàn)象是______________________;
③寫出水通電發(fā)生變化的文字表達(dá)式______________________;
④該實驗理論上產(chǎn)生氫氣與氧氣的體積之比應(yīng)為2:1。但實際觀察到氫氣與氧氣的體積之比略大于2:1,你的猜想是______________________;
⑤該實驗證實了分子的特征是_____________________
____________。
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根據(jù)下列實驗示意圖回答相關(guān)問題:
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(1)圖1實驗中稱取氯化鈉的質(zhì)量為___________g。如藥品有腐蝕性應(yīng)放在__________中稱量。托盤天平屬于計量儀器,在使用過程中出現(xiàn)誤差原因可能是____________________。(寫出一條即可)
(2)按照圖2所示方式讀數(shù)比實際液體體積偏___________(填“大”或“小”);正確的讀數(shù)方法是______________________。要量取25mL水,應(yīng)選擇___________(填“50mL”或“100mL”)量筒。
(3)改正圖3中兩
處明顯錯誤:①____________________; ②____________________。
(4)圖4實驗裝置氣密性的檢驗方法是________________________________
_。
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酒精是我們生活中的常用品,如白酒中含有一定量的酒精,70%~75%酒精用于滅菌消毒,酒精學(xué)名為乙醇。某同學(xué)上網(wǎng)查閱了乙醇相關(guān)信息:乙醇是碳、氫、氧三種元素組成的,其結(jié)構(gòu)式為:
。乙醇是無色、透明、有香味、易揮發(fā)的液體,密度比水小,熔點(diǎn)-117.3℃,沸點(diǎn)78.5℃,極易溶于水。具有可燃性,能與金屬鈉發(fā)生反應(yīng)生成氫氣。依據(jù)上述信息回答下列問題:
(1)乙醇的化學(xué)式為
(右下角方框內(nèi)填上原子個數(shù));
(2)乙醇物理性質(zhì)是:______________________;
(3)乙醇化學(xué)性質(zhì)
是:______________________。
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下圖表示物質(zhì)分類、分離和轉(zhuǎn)化關(guān)系,請根據(jù)圖示信息要求填物
質(zhì)類別、分類標(biāo)準(zhǔn)、分離方法、變化類型:
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(1)物質(zhì)類別:①___________;分類標(biāo)準(zhǔn):②___________;變化類型:④___________(填“物理變化”或“化學(xué)變化”)
(2)分離混合物常用方法有:③______________________(至少寫出三種);
(3)下列七種物質(zhì)中:A. 天然水 B. 銅 C. 冰水 D. 二氧化碳 E. 氫氣 F. 氯化鈉 G. 空氣,屬于混合物的是___________(填字母序號,下同);屬于單質(zhì)的是___________;屬于化合物的是___________。
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建立宏觀、微觀及化學(xué)符號之間的聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科的獨(dú)特思維方式。
(1)根據(jù)要求完成下列問題:
①在水(H2O)、銅(Cu)和氯化
鈉(NaCl)三種物質(zhì)中,由離子構(gòu)成的是___________。
②
_____________
一杯水所有水分子中氫原子與氧原子的質(zhì)量比:___________;
③
的微粒符號___________;
④
中+3的含義_____________________________。
(2)A、B、C表示三種物質(zhì),其微觀示意圖如下所示:
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①從微觀角度看,B圖表示:3___________(填化學(xué)式);
②從宏觀角度看,圖中表示混合物的是___________(填字母序號)。
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下表為元素周期表中某一周期元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖。
| 元素 名稱 | 鈉 | 鎂 | 鋁 | 硅 | 磷 | 硫 | 氯 | 氬 |
| 元素 符號 | Na | Mg | Al | Si | P | S | Cl | Ar |
| 原子 結(jié)構(gòu) 示意圖 |
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請回答下列問題:
(1)表中磷原子的核電荷數(shù)x=___________,該元素屬于___________(填“金屬”或“非金屬”)元素。
(2)表中具有相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的元素是_______
____。
(3)13號鋁元素與硫酸根組成化合物的化學(xué)式為______________________。
(4)鎂離子的結(jié)構(gòu)示意圖為______________________。
(5)上述元素在周期表中處于同一周期的原因是______________________。
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大千世界
形形色色的物質(zhì)都是由最基本成分——元素組成的。根據(jù)所學(xué)“元素”知識回答下列問題:
(1)一種元素與另一種元素的根本區(qū)別是___________數(shù)不同。元素的化學(xué)性質(zhì)與原子___________
關(guān)系密切。
(2)地殼中含量第二的非金屬元素是___________(填“元素名稱”);地殼中含量第二的金屬元素是___________(填“元素符號”)。
(3)食鹽水中所含元素有__________
_(用元素符號表示)。
(4)小亮為理解物質(zhì)、元素、原子之間的關(guān)系進(jìn)行了下面類比:將蔬菜看成一種物質(zhì),那么芹菜、白菜、菠菜等都是其組成元素,而一顆白菜可以看成一個原子。請模仿小亮的敘述,寫出一例類比物質(zhì)、元素、原子關(guān)系的比喻______________________________________。
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