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氧氣是一種化學性質比較活潑的氣體，它可以和許多物質發(fā)生反應

（1）下述三個反應的相同點是（多選，填序號）（多選、少選無分）
A都是化合反應      B都是氧化反應       C生成物都是固體     D都需要點燃
E都是非金屬與氧氣反應         F都伴隨有發(fā)光、放熱的現(xiàn)象
（2）在做甲、丙兩個實驗時，事先都需在集氣瓶底部裝有少量水，其作用分別是：甲，丙．
（3）做實驗乙和丙時，紅磷、硫在氧氣中燃燒比在空氣中燃燒劇烈；做實驗甲時，鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，而在空氣中只是發(fā)紅并未燃燒．據此，說明可燃物能否燃燒或燃燒的劇烈程度與有關．

有以下五種裝置：

（1）實驗室制CO₂的原料是和．并用和 組合制取二氧化碳的裝置，若需在實驗過程中添加酸，需在裝置中添加（填儀器名稱），反應方程式為某同學發(fā)現(xiàn)，以上實驗中集氣瓶內的CO₂無法收滿，原因可能是：①②．
（2）若將木炭與氧化銅反應，并驗證生成物，則應選擇的裝置為和組合；相應現(xiàn)象是：
①；②，此裝置若溫度不夠，應如何改進發(fā)生的氧化還原反應方程式是，還原劑是．

（1）下表是1～18號元素按一定規(guī)律排列，請觀察，并按要求回答問題

①寫出11號元素的元素名稱：；
②16號元素屬于元素（填“金屬”、“非金屬”或“稀有氣體”）；
③觀察此表，寫出一條你發(fā)現(xiàn)的規(guī)律：．
（2）下列粒子中：①與鎂原子化學性質相似的是（填寫序號）；
②與鎂元素在同一周期的是（填寫序號）；

（3）由l號和8號元素組成的化合物（分子中原子個數比為2：1）與6號元素的單質，在高溫下發(fā)生置換反應，生成一種最輕的氣體和一種由雙原子分子構成的化合物，該反應的化學方程式是．
（4）下圖為某化學反應的微觀過程，其中“”和“”表示兩種不同原子．

①該反應屬于（填基本反應類型）反應．
②虛線框內應填的微觀圖示是 （選填下圖序號），你推斷的依據是．

結合下列實驗裝置回答問題：

（1）寫出指定儀器的名稱：①．
（2）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣時反應的文字表達式為、驗證一瓶收集滿的氧氣的方法是．其中用排水法收集氣體時，開始收集的時刻是．
（3）實驗室用無水醋酸鈉固體和固體堿石灰加熱制取甲烷氣體．甲烷的密度比空氣小，不溶于水．制取甲烷時發(fā)生、收集裝置可選用和（填字母代號）．

閱讀下列材料，回答問題
材料一：今年受氣候變化影響，我國北方和南方相繼發(fā)生較大面積的干旱，保護水資源已刻不容緩．我國是世界上13個最缺水的國家之一，人均淡水資源僅為世界人均水平的四分之一，世界排名第121位．我國是人口大國，一個成人每天必須攝入2500ml以上的水．我國是農業(yè)大國，種一公頃蔬菜約需水375～525t，一公頃小麥約需水600～750t，一公頃棉花約需水525～750t．隨著社會發(fā)展，產生了大量工業(yè)和生活污水，使有限的淡水資源遭到嚴重污染…
材料二：某化學興趣小組的同學用潔凈的塑料瓶從三江中取回一定量的水樣，然后進行如下研究分析：將渾濁的河水樣品倒入燒杯中，加入明礬粉末后攪拌，溶解后靜置一會兒；過濾；過濾后得到的液體澄清透明．
（1）你家所在地在利用水資源方面存在的問題有
①
②；
（2）“從我做起”，請你提出你在生活中節(jié)約用水的措施：
①
②
（3）在上述實驗中用到了哪些凈化水的方法：
（4）過濾是常用的凈水操作，下列過濾裝置及其操作的簡圖（圖中固定裝置和混合液、濾液均省略，且玻璃棒末端均已輕靠漏斗內的三層濾紙?zhí)帲�，其中正確的是

（5）在過濾操作中有一些應該注意的事項，否則會導致實驗失敗等不良后果．如：
①若玻璃棒緊靠單層濾紙一側，可能會將濾紙捅破，導致過濾失��；
②
③；
（6）取過濾后得到的液體澄清透明，加入肥皂水攪拌，發(fā)現(xiàn)燒杯中有大量浮渣，這說明了過濾后得到的水是（填“硬水”或“軟水”），日常生活中使用這樣的水會帶來許多麻煩，家庭生活中常用來解決這一問題的方法是，若要制得純水我采用的凈水方法是．

判斷表中的一些說法是否正確？若正確，在右邊空白欄打“√”若錯誤，用溶質的化學式或反應的化學方程式證明．

說       法	溶質的化學式或反應的化學方程式
只有堿溶液才顯堿性
有鹽和水生成的反應一定是中和反應
由兩種化合物生成另兩種化合物的反應不一定是復分解反應

碘元素（符號為I）具有預防和治療甲狀腺腫大的作用，人體缺碘易患粗脖子病．我國政府規(guī)定居民的食用鹽必須是加碘食鹽，簡稱碘鹽．如圖為湖北省鹽業(yè)公司專營的“云鶴牌”精制
碘鹽包裝袋上的部分說明文字，請回答下列問題：
（1）已知碘酸鉀的化學式為KIO₃，計算其相對分子質量（寫過程并算出結果）．
（2）用單質碘（I₂）與氯酸鉀發(fā)生反應可制得碘酸鉀，同進生成氯氣．該反應的化學符號表達式
為．
（3）若1000g碘鹽中約含20mg碘．
①這里標明的碘的含量是指
A．碘離子         B．碘元素       C．碘原子       D．碘分子
② mg碘酸鉀中含20mg碘．
③已知成人每天約需0.15mg碘，假設這些碘主要是從碘鹽中攝取的，則成人每天需要食用碘鹽 g．（寫過程并算出結果）

按如圖所示裝置回答下列問題．

（1）指出編號儀器的名稱：①； ②； ③； ④
（2）實驗室用圖A裝置制取氧氣：
 ①圖A中試管口要塞一團棉花，這樣操作的目的是．
 ②寫出加熱高錳酸鉀制氧氣的文字表達式．
 ③寫出圖A裝置氣密性的檢驗方法：．
 ④用排水法集氣，開始收集氧氣的適宜時刻是，說明氧氣已收集滿的現(xiàn)象是．
 ⑤某同學在完成了加熱高錳酸鉀制取氧氣的實驗后，進行了儀器的整理，他發(fā)現(xiàn)自己所用的試管破裂了，造成破裂的原因可能是．
 A．沒有給試管均勻預熱        
 B．加熱時試管口沒有略向下傾
 C．加熱時試管與燈芯接觸      
 D．排水法收集氧氣后，先停止加熱，再將導管從水中取出
（3）實驗室用圖B裝置制取氧氣：
 ①圖B裝置中，儀器④的主要作用是．
 ②檢驗圖B集氣瓶中氧氣是否收集滿的方法是．
 ③某同學觀察到圖B裝置中錐形瓶內有大量氣泡產生，過一段時間后用帶火星的木條伸入集氣瓶的瓶口、瓶中、瓶底，都未見木條復燃．其可能原因是．

實驗室里，我們常用如圖裝置制取氣體．

（1）請寫出標有字母a的儀器名稱：．
（2）若用A和D裝置組合來制取氧氣，裝置A還需做的一點改動是，檢驗氧氣是否收集滿的方法是．
（3）如果用鋅粒與稀硫酸反應制取氫氣，應選擇的發(fā)生裝置是，收集裝置該反應的化學方程式是．

單氟磷酸鈉（Na₂PO₃F）易溶于水，有殺菌作用，防齲齒效果好，是牙膏行業(yè)中常用的活性添加劑．牙膏中單氟磷酸鈉的含量若達到0.76%，就可使齲齒的比例減少17%～38%．
（1）單氟磷酸鈉中F為-1價，則其中磷元素的化合價為．
（2）單氟磷酸鈉相對分子質量為．
（3）單氟磷酸鈉中鈉元素與氧元素質量比為．
（4）若使一支質量為200g（凈含量）的某種牙膏達到使齲齒減少17%～38%的功效，則每支這種牙膏中含氟的質量為g？（精確到0.1）