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用元素符號(hào)或化學(xué)式表示：
（1）2個(gè)鐵原子      
（2）4個(gè)氫分子
（3）6個(gè)氫氧根離子　  
（4）氧化鋁
（5）3個(gè)二氧化碳分子　　
（6）2個(gè)五氧化二磷分子
（7）構(gòu)成氯化鈉的粒子是；
（8）相對(duì)原子質(zhì)量最小的是元素．

在實(shí)驗(yàn)室中可以用雙氧水來(lái)制取氧氣，可能用到下列幾種裝置，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的化學(xué)方程式為．
（2）所用發(fā)生裝置為（填字母代號(hào)）；該裝置還可制取（填一種氣體）寫(xiě)出反應(yīng)的化學(xué)方程式．
（3）若用裝置B（加入一定量濃硫酸）除去氧氣中少量的水蒸氣，氣體應(yīng)從（填“a”或“b”）端通入．

某初級(jí)中學(xué)學(xué)生為了探究化學(xué)實(shí)驗(yàn)室的一種黑色粉末和一瓶標(biāo)簽破損的無(wú)色溶液可能是什么物質(zhì)，大膽猜想并設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行驗(yàn)證．
【發(fā)現(xiàn)問(wèn)題】當(dāng)把黑色粉末與無(wú)色溶液混合時(shí)即產(chǎn)生氣泡．
【查閱資料】初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)室常見(jiàn)的黑色粉末：氧化銅、二氧化錳、四氧化三鐵、鐵粉、炭粉．
【提出假設(shè)】（只寫(xiě)一種假設(shè)）黑色粉末是，無(wú)色溶液是
【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】向盛有少許黑色粉末的試管中加入適量的無(wú)色溶液，用法收集一試管氣體；
檢驗(yàn)該氣體（寫(xiě)出操作、現(xiàn)象）．
【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】此氣體是，原假設(shè)成立．

完成下列實(shí)驗(yàn)報(bào)告：

實(shí)驗(yàn)步驟和方法	觀察到的現(xiàn)象	分析原因
步驟1：（1）利用排水法采集兩瓶人體呼出的氣體 （2）用玻璃片蓋好兩瓶空氣．
步驟2：分別向一瓶人體呼出的氣體和一瓶空氣滴入數(shù)滴石灰水，并且振蕩．
步驟3：將燃著的小木條分別插入一瓶人體呼出的氣體和一瓶空氣．
步驟4：取兩塊干燥潔凈的玻璃片，向其中一塊吹氣，并與另一塊對(duì)比．

某些食品的包裝袋內(nèi)，放有裝有白色顆粒狀固體的小紙袋，上面寫(xiě)著“干燥劑，主要成分為生石灰”．某同學(xué)對(duì)一袋久置空氣中的干燥劑進(jìn)行了探究．
他先取部分久置干燥劑倒入適量水中，充分?jǐn)嚢�、過(guò)濾，得到白色固體和濾液．然后對(duì)濾液的酸堿性和白色固體的組成作了探究．
【實(shí)驗(yàn)探究一】探究濾液的酸堿性
該同學(xué)測(cè)定了濾液的酸堿性，你認(rèn)為該濾液顯（填“酸性”“堿性”或“中性”）．
【實(shí)驗(yàn)探究二】探究白色固體的組成
該同學(xué)認(rèn)為白色固體中可能含有的物質(zhì)是CaO、Ca（OH）₂、CaCO₃．
他查閱有關(guān)資料得知：
CaO是一種白色固體，俗稱生石灰，能與水反應(yīng)生成氫氧化鈣，并放出熱量．氫氧化鈣微溶于水．
【分析判斷】你認(rèn)為該白色固體中一定不含有的物質(zhì)是．
【實(shí)驗(yàn)操作】下面是該同學(xué)設(shè)計(jì)的進(jìn)一步探究白色固體組成的實(shí)驗(yàn)方案，請(qǐng)你和他一起完成實(shí)驗(yàn)報(bào)告．

實(shí)驗(yàn)操作	實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象	實(shí)驗(yàn)結(jié)論
①取少量白色固體，倒入適量水，充分?jǐn)嚢琛㈧o置； ②向上層清液中滴加無(wú)色酚酞溶液	上層清液呈 現(xiàn)   色	白色固體中一定含有氫氧化鈣
另取少量白色固體放入試管中，滴加稀鹽酸		白色固體中一定含有碳酸鈣

【總結(jié)反思】
（1）只通過(guò)以上實(shí)驗(yàn)，還不能證明這袋久置于空氣中的干燥劑中是否含有CaO．請(qǐng)用化學(xué)方程式表示原因．
（2）請(qǐng)你簡(jiǎn)述一個(gè)證明這袋干燥劑中含有較多量CaO的簡(jiǎn)易實(shí)驗(yàn)：．

實(shí)驗(yàn)室有一種澄清的廢液中可能含有Na₂CO₃、NaOH、Ca（OH）₂、BaCl₂中的一種或幾種物質(zhì)，為了證明其成分，進(jìn)行了如下的探究活動(dòng)．
【提出問(wèn)題】廢液中含有哪些溶質(zhì)？
【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)1】
甲同學(xué)取樣：
【表達(dá)交流】由此證明溶液中一定沒(méi)有；
【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)2】乙同學(xué)再取樣，向廢液中通入二氧化碳?xì)怏w，觀察到廢液中出現(xiàn)白色渾濁，由此乙同學(xué)得出的結(jié)論廢液中一定含有Ca（OH）₂．
【表達(dá)交流】請(qǐng)你對(duì)乙同學(xué)的結(jié)論做出評(píng)價(jià)：；
【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)3】甲同學(xué)再取少量廢液加入一定量的，若觀察到，證明乙同學(xué)的結(jié)論正確
【反思與評(píng)價(jià)】廢液中通入二氧化碳后可能發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式為：．

20世紀(jì)90年代我國(guó)的硫酸產(chǎn)量已達(dá)到1600萬(wàn)噸，標(biāo)志著我國(guó)硫酸工業(yè)的飛速發(fā)展．工業(yè)生產(chǎn)硫酸的主要流程為：①煅燒黃鐵礦4FeS₂+11O₂

鍛燒  .

2Fe₂O₃+8SO₂  ②SO₂轉(zhuǎn)化為SO₃③用濃H₂SO₄吸收SO₃．請(qǐng)回答相關(guān)問(wèn)題：
（1）流程①中形成的爐渣如何進(jìn)行再利用．
（2）生產(chǎn)中會(huì)有部分SO₂隨尾氣排人大氣中，這會(huì)造成對(duì)環(huán)境的污染．SO₂也是一種酸性氧化物，具有與C0₂相似的化學(xué)性質(zhì)，有人設(shè)計(jì)用熟石灰吸收尾氣中的SO₂，請(qǐng)寫(xiě)出發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式．
（3）若將一定量的SO₂通人蔬菜大棚內(nèi)，幾天后大棚內(nèi)的蔬菜將會(huì)．
（4）工業(yè)生產(chǎn)得到的是濃硫酸，若要將它稀釋成稀硫酸，則正確的操作方法是．

（1）用化學(xué)符號(hào)表示．氦氣：；氯離子：；氧化鎂中鎂的化合價(jià)：；小蘇打：．
（2）寫(xiě)出符號(hào)“4SO₂”中數(shù)字的含義．“4”表示；“2”表示．
（3）如圖是氟元素在元素周期表中的信息．由此信息得出的氟原子的相對(duì)原子質(zhì)量為；氟元素原子的核外電子數(shù)是．
（4）“潔廁靈”可以有效清除污垢，除去異味，其有效成分為鹽酸．它不能用于清理大理石制品，用化學(xué)方程式表示其原因：．

硫酸的化學(xué)式為H₂SO₄，求：
（1）H₂SO₄的相對(duì)分子質(zhì)量；
（2）H₂SO₄中各元素的質(zhì)量比；
（3）H₂SO₄中硫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)；
（4）264kg H₂SO₄中含硫元素．

為了探究“水的凈化”過(guò)程，某實(shí)驗(yàn)小組從護(hù)城河中取了水樣，觀察到：A、水樣呈黃色，有異味  B、水樣渾濁，有固體小顆料現(xiàn)對(duì)水樣進(jìn)行如下處理：
（1）向水樣中加入明礬攪拌溶解，靜置一段時(shí)間后，進(jìn)行（填操作名稱），除去固體小顆粒，再向?yàn)V液中加入活性炭，利用其性，除去水樣中的顏色和異味，該過(guò)程屬于變化（填“物理”或“化學(xué)”）．
（2）過(guò)濾操作所必需的主要玻璃儀器有：（請(qǐng)?zhí)钭帜福?div id="ysihzad" class='quizPutTag' contenteditable='true'>