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化學是一門以實驗為基礎的學科，化學所取得的豐碩成果，是與實驗的重要作用分不開的．結合下列實驗裝置圖回答問題：

（1）寫出指定儀器的名稱：①；②．
（2）寫出實驗室用A裝置加熱“高錳酸鉀”固體制氧氣反應的文字表達式：．
（3）用B圖制取氧氣，分液漏斗中應放入的物質是，錐形瓶中應放入的物質是．用B圖也可以制取二氧化碳氣體，化學反應的文字表達式為：； 用裝置收集氣體，如何驗滿．
（4）在學習二氧化碳性質時，興趣小組同學做了如下實驗：向盛兩根蠟燭的燒杯中傾倒二氧化碳，下層蠟燭先熄滅，上層蠟燭后熄滅．因此，二氧化碳氣體一般用來．
（5）通過查閱資料得知：NO是汽車尾氣中的一種大氣污染物，它是一種無色氣體，難溶于水，密度比空氣略大，在空氣中能與氧氣迅速反應而生成紅棕色的NO₂氣體，在實驗室中，常用銅片和稀硝酸溶液在常溫下反應制取NO氣體，制取NO氣體可選用裝置，收集NO氣體時可選用的裝置為．（填字母編號）

我國營養(yǎng)學會建議，兒童和青少年每人每天應攝入約1000mg Ca，除從食物中獲取外，每天還需通過補鈣保健食品攝入400mg鈣．某保健品標簽如圖所示，請你計算：
（1）此鈣片中鈣元素的質量
（2）每天需要服用幾片？

分成宏觀和微觀寫出化學式CO₂的意義．

用質量守恒定律解釋：高錳酸鉀受熱分解后，剩余物的質量比原反應物的質量�。�

現(xiàn)有幾種常見物質，其中D可用作干燥劑、F為紅褐色沉淀、M為紅棕色固體粉末、N的溶液為棕黃色；反應②為實驗室制取某種常見氣體的反應．它們之間的相互轉化關系如圖所示：
（1）下列有關物質的化學式：A、F、N；
（2）寫出固態(tài)B的名稱
（3）寫出下列化學方程式：反應③；反應④．

鋼鐵是重要的金屬材料，在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和生活中應用非常廣泛．
Ⅰ鐵的應用
（1）下列鐵制品的利用與金屬導熱性有關的是（填字母，下同）．
A．鐵鉗          B．鐵鍋           C．刀具
（2）“納米α-Fe粉”可以用于食品保鮮，稱之為“雙吸劑”，因為它能吸收空氣中的．
Ⅱ鐵的冶煉
工業(yè)煉鐵的原理是高溫下用CO作還原劑，將鐵從氧化物中還原出來．請回答下列問題：
（1）寫出以赤鐵礦為原料，在高溫下煉鐵的化學方程式：；
（2）高爐煉鐵中，焦炭的作用除了可以生成一氧化碳外，還能；
Ⅲ實驗探究煉鐵原理
某化學興趣小組在實驗室中模擬工業(yè)煉鐵的原理，并探究CO與Fe₂O₃反應后的產(chǎn)物．
通過查閱資料知道：①草酸（H₂C₂O₄）固體與濃硫酸混合加熱會產(chǎn)生一氧化碳，反應方程式為：
H₂C₂O₄

濃硫酸  .

△

CO↑+CO₂↑+H₂O．
②NaOH溶液可以吸收二氧化碳，反應方程式為：2NaOH+CO₂═Na₂CO₃+H₂O
③常溫下，Ca（OH）₂微溶于水；
于是他設計了如圖1的實驗裝置，結合裝置回答下列問題：

（1）圖A是用固體草酸和濃硫酸制取CO的反應裝置，你認為應選擇圖2中的（填裝置編號）；
（2）圖中裝置C、D的作用分別是、；
（3）為了證明產(chǎn)物中有二氧化碳，裝置F中的試劑應該是少量的（填試劑名稱），反應的化學方程式為；
（4）該裝置設計有一個明顯缺陷，你認為是．
（5）實驗時準確稱取一定質量純凈的Fe₂O₃固體按圖進行實驗，當E中固體全部變黑后，繼續(xù)通入CO直到玻璃管冷卻．將得到黑色的固體加入到足量的稀鹽酸，發(fā)現(xiàn)固體全部溶解，但無氣泡產(chǎn)生．
查閱資料：a．鐵的氧化物在足量的稀鹽酸中均能全部溶解．
b．Fe₂O₃與CO反應的固體生成物可能情況如下：Fe₂O₃

400℃～500℃

Fe₃O₄

500℃～600℃

FeO

黑色

700℃～800℃

Fe
根據(jù)“無氣泡”猜想，黑色粉末可能是：①Fe₃O₄；②③．
（6）定量分析，用電子天平稱量得部分數(shù)據(jù)如下：

	玻璃管質量	玻璃管及其中固體的質量	裝置F及其中物質的總質量
反應前	28.20g	33.00g	300.0g
反應后		32.84g	300.4g

根據(jù)上述數(shù)據(jù)，純凈的Fe₂O₃固體質量為g，請選擇有效的數(shù)據(jù)，推斷出反應后黑色固體的成分．（寫出計算過程）．
根據(jù)推斷結果，寫出該實驗中玻璃管內發(fā)生的化學反應方程式：．

繪制實驗設計圖是填寫實驗報告常用的一項重要技能．如圖是某同學正在繪制的實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的裝置圖．

（1）請你幫他將制取氧氣的裝置圖在圖1處補充完整：
（2）寫出用高錳酸鉀制取氧氣的符號表達式；
（3）用收集到的氧氣完成圖2實驗時集氣瓶內預先留有少量水的目的．

寫出下列反應的符號表達式，并指出反應所屬的基本類型：
（1）硫在氧氣中燃燒
（2）鐵在氧氣中燃燒
（3）用高錳酸鉀加熱制氧氣
（4）加熱氯酸鉀與少量二氧化錳的混合物制取氧氣．

三效催化轉換器可將汽車尾氣中有害氣體處理為無污染的氣體，如圖為該反應的微觀示意圖（其中不同顏色球代表不同種原子）

（1）該反應中共涉及種元素，甲代表的物質的化學式是；
（2）甲和丁中同種元素化合價（填“一定”或“不一定”或“一定不”）相等；
（3）在該反應中，丙和丁的分子個數(shù)比為，質量比為．

小明將氫氧化鈉溶液與硝酸鋇溶液混合，發(fā)現(xiàn)無明顯現(xiàn)象．一段時間后，他再次取敞口放置的上述兩種溶液進行混合，結果出現(xiàn)了白色沉淀．用化學方程式解釋上述現(xiàn)象．