科目： 來(lái)源： 題型：
| A、圖中單質(zhì)的化學(xué)式為N2 |
| B、該反應(yīng)使有毒氣體轉(zhuǎn)化為無(wú)毒氣體 |
| C、反應(yīng)物都屬于氧化物 |
| D、反應(yīng)中原子、分子個(gè)數(shù)都不變 |
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科目： 來(lái)源： 題型：
| A、大力開(kāi)發(fā)和利用清潔能源 |
| B、控制PM2.5的排放以減少霧霾天氣 |
| C、汽車(chē)限購(gòu)限行 |
| D、將盜版光盤(pán)潑上汽油焚燒處理 |
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科目： 來(lái)源： 題型：
| A、人類(lèi)生長(zhǎng)離不開(kāi)營(yíng)養(yǎng)素，蔬菜水果為人體提供的主要營(yíng)養(yǎng)素是蛋白質(zhì) |
| B、石墨和金剛石都是碳的單質(zhì)，因此石墨轉(zhuǎn)化為金剛石屬于物理變化 |
| C、食品的變質(zhì)與氧氣有著直接的關(guān)系 |
| D、煤、石油、甲烷都是化石燃料，汽油、煤油都是石油加工產(chǎn)品 |
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科目： 來(lái)源： 題型：
| A、Ca2+：鈣元素的化合價(jià)為+2價(jià) |
| B、2H：2個(gè)氫元素 |
| C、2CO：2個(gè)一氧化碳分子 |
| D、SO2：二氧化硫中含有兩個(gè)氧原子 |
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科目： 來(lái)源： 題型：
| A、物質(zhì)只能由分子、原子構(gòu)成 |
| B、分子質(zhì)量一定大于原子質(zhì)量 |
| C、化學(xué)變化中分子數(shù)目一定發(fā)生變化 |
| D、同種原子可能構(gòu)成不同的分子 |
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科目： 來(lái)源： 題型：
| A、CO2→CaCO3 |
| B、NaCl→NaNO3 |
| C、Fe2O3→FeSO4 |
| D、Cu（OH）2→CuO |
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科目： 來(lái)源： 題型：
| A、電器起火用水撲滅 |
| B、進(jìn)入久未開(kāi)啟的菜窖前先進(jìn)行燈火實(shí)驗(yàn) |
| C、廚房中煤氣管道漏氣，立即開(kāi)燈檢查 |
| D、在煤爐上放一盆清水以防止CO中毒 |
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科目： 來(lái)源： 題型：
| A、鋁鎵合金可以循環(huán)使用 | ||
| B、太陽(yáng)能的利用可以部分解決能源危機(jī)問(wèn)題 | ||
| C、流程中的氧化鋁、水和氧氣都屬于氧化物 | ||
D、鋁鎵合金與水反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2Al+3H2O
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科目： 來(lái)源： 題型：
已知甲、乙、丙、丁是初中化學(xué)中的四種常見(jiàn)物質(zhì)，丁是甲與乙、乙與丙反應(yīng)的生成物之一（反應(yīng)條件均已略去），轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖．下列說(shuō)法正確的是（ �。�| A、常溫下，若乙為紅色粉末，甲為黑色粉末，則丙的化學(xué)式是CO． |
| B、常溫下，若乙為紅色粉末，甲為黑色粉末，則丙的化學(xué)式是CO2 |
| C、若丁為常見(jiàn)難溶性鹽，常溫下甲為氣體，則丙可能是Na2CO3 |
| D、若丁為常見(jiàn)難溶性鹽，甲為可溶性鹽，則丙可能是KOH |
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稱(chēng)量NaOH固體
