如圖是元素周期表中鈉元素的相關(guān)信息及其原子結(jié)構(gòu)示意圖，下列說法正確的是

1. A.
   鈉元素屬于非金屬元素
2. B.
   鈉原子核外有一個電子
3. C.
   鈉原子在化學(xué)反應(yīng)中易失電子
4. D.
   鈉的相對原子質(zhì)量為11

蔗糖（C₁₂H₂₂O₁₁）是生活中最常用的甜味品．它是由________ 種元素組成，其分子中氫、氧原子個數(shù)比為________．蔗糖中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為________．

同學(xué)以“積木游戲”來建立物質(zhì)之間的聯(lián)系．A～F為初中常見的物質(zhì)，其中至少有一種為無色氣體．
（1）同學(xué)們用五塊積木A～E做游戲．把E放在A、D之上，則A、B、C、D、E能夠逆時針循環(huán)轉(zhuǎn)化．已知：B、C、E為單質(zhì)，A為紅色固體，則C是______，E是______，A轉(zhuǎn)化為B的化學(xué)方程式為______．

（2）同學(xué)們用另外六塊積木A～F代表不同化合物繼續(xù)做游戲．大家發(fā)現(xiàn)A、B、C、D能夠逆時針循環(huán)轉(zhuǎn)化，E和F能夠相互轉(zhuǎn)化，A、B、C、E、F、D也可逆時針循環(huán)轉(zhuǎn)化．已知：A中兩元素的質(zhì)量比為3：8，且A、D、F含兩種相同元素，則D的化學(xué)式為______，A轉(zhuǎn)化為B的化學(xué)方程式為______，F(xiàn)轉(zhuǎn)化為E的化學(xué)方程式為______．

某元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖為，該元素的原子核外共有________個電子，核電荷數(shù)X的數(shù)值為________．

下列關(guān)于物質(zhì)的構(gòu)成與原子和分子的關(guān)系中，正確的是

1. A.
   分子物質(zhì)原子
2. B.
   分子原子物質(zhì)
3. C.
   原子分子物質(zhì)
4. D.
   原子物質(zhì)分子

某食品包裝內(nèi)的小紙袋上，上面寫著“干燥劑”，主要成分是生石灰．
（1）生石灰（CaO）可作干燥劑的理由是（用化學(xué)方程式表示）______．
（2）我對它作了一系列探究，獲益匪淺，其實驗方案如下

問題與猜想	實驗步驟	實驗現(xiàn)象	實驗結(jié)論
問題1、小紙袋中的物質(zhì)能否繼續(xù)作干燥劑 ______	取足量小紙袋中的固體放入燒杯中，加入適量水，觸摸杯壁	______	不能做干燥劑
問題2、我猜想變質(zhì)后的物質(zhì)可能是 可能是______	______	______	______

（1）實驗室有如下的實驗儀器．請回答下列問題：

①選擇上圖中的儀器組裝一套加熱固體制取氧氣并用排水法收集的實驗裝置：______（填儀器序號）．
②要確保用排水法收集到的氧氣較純，收集時要注意的是：______．
（2）為得到純凈干燥的CO₂，將實驗室中制得的CO₂依次通過如下裝置：
①①裝置A的作用：______．
②裝置B內(nèi)裝的藥品是：______．
③將點燃的鎂條伸進(jìn)集滿CO₂的集氣瓶C中，鎂條劇烈燃燒，瓶內(nèi)有白色和黑色兩種固體物質(zhì)生成，反應(yīng)的化學(xué)方程式：______．
通過該實驗?zāi)愕玫降囊稽c啟發(fā)是：______．

如圖表示M、N兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線，有關(guān)圖示信息的描述正確的是

1. A.
   30℃時M的溶解度小于N的溶解度
2. B.
   M、N都不是易溶物質(zhì)
3. C.
   陰影處（不包含曲線上的點）N為不飽和溶液，M為飽和溶液
4. D.
   P點表示20℃時M、N的溶解度相等

生活中發(fā)生的下列變化，屬于化學(xué)變化的是

1. A.
   美酒飄香
2. B.
   瓷碗破碎
3. C.
   輪胎爆炸
4. D.
   鋼鐵生銹解

不論在生活中還是在實驗中，都可能需要劃著火柴。劃火柴時，燃著的火柴梗豎直向上，不如火柴梗水平放置或略向下放置火焰旺，其原因是

1. A.
   火柴梗著火點低
2. B.
   空氣中氧氣不足
3. C.
   火柴梗跟氧氣接觸面積小
4. D.
   火柴梗溫度不易達(dá)到著火點