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水是一種重要的物質(zhì)，在實驗室和日常生活中有著十分重要的作用．請根據(jù)下列提示簡要回答問題：
（1）樓房著火，消防隊員用水滅火，滅火的原理是；
（2）硬水會給生產(chǎn)和生活帶來許多不便，生活中可用的方法降低它的硬度；
（3）農(nóng)業(yè)和園林澆灌植物時，將大水漫灌改為噴灌、滴灌的目的是；
（4）下列各項與自來水的凈化過程無關的是（填標號）；
A．吸附      B．消毒       C．電解       D．過濾．

化學就在我們身邊，它與我們的生活息息相關．請從以下物質(zhì)中選擇適當?shù)男蛱柼羁眨?br />A．生石灰B．干冰       C．石灰石 D．鈦合金
（1）常用作食品干燥劑的是．
（2）生活中常用作建筑材料的是．
（3）可用于人工降雨的是．
（4）常用作飛機、輪船、火箭等外殼材料的是．

填寫化學符號或化學符號表示的意義：
5Au，Zn²⁺，高錳酸鉀中錳元素的化合價為+7價．

“從生活走進化學，從化學走向社會”．請你用化學知識回答以下問題：
（1）社會實踐活動小組的同學到敬老院給李奶奶送去鮮花和生日蛋糕，屋內(nèi)花香四溢，喜氣洋洋．請用粒子的觀點解釋花香四溢的原因：．點燃生日蠟燭祝愿后，大家一起將蠟燭吹滅，吹滅蠟燭的主要原理是．
（2）天然水有硬水和軟水之分，硬水給人們的生活和生產(chǎn)帶來很多麻煩，生活中可用來區(qū)分硬水和軟水，常用的方法來降低水的硬度．
（3）上海生產(chǎn)的“大豐和”電動汽車，低碳環(huán)保，真正實現(xiàn)了節(jié)能減排，備受人們青睞．“大豐和”電動汽車在進行鉛酸電池充電時，發(fā)生的反應為：2PbSO₄+2H₂O

充電  .

Pb+2H₂SO₄+x，則x的化學式為．
汽車外殼材料主要是鋼，汽車表面噴漆，主要是為了防銹，鋼鐵在空氣中銹蝕，實際上是鐵跟空氣中的共同作用的結(jié)果．

下列實驗方案中能達到實驗目的是

選項	實驗目的	實驗方案
A	檢驗二氧化碳氣體	插入燃著的木條，會熄滅的就是CO2
B	除去氫氧化鈉中的少量碳酸鈉	加入適量稀鹽酸，充分反應后，蒸發(fā)
C	除去二氧化碳中少量一氧化碳	通過過量灼熱的氧化銅
D	驗證鈉 鐵 銅三種金屬活動性

下表為元素周期表中部分元素的相關信息，請利用下表回答相關問題：
（1）氮原子核電荷數(shù)是．
（2）11號元素的原子在化學反應中比較容易（填“得到”或“失去”）電子，該元素屬于（填“金屬”或“非金屬”）元素．
（3）由鈉元素和硫元素組成化合物的化學式是．
（4）在同一周期中，從左到右各元素的原子最外層電子數(shù)逐漸．

寫出下列反應的化學方程式：
（1）空氣中加熱銅絲，屬于反應（填“化合”或“分解”）；
（2）碳酸鈣在高溫下生成氧化鈣和二氧化碳，屬于反應（同上）；
（3）鐵在氧氣中燃燒；
（4）氫氣燃燒；
（5）天然氣、沼氣的主要成分是甲烷CH₄，其燃燒的化學方程式．

人和其他動物都需要潔凈的空氣．但是，由于人類生產(chǎn)、生活等因素的影響，全球性空氣污染程度越來越嚴重．
（1）工業(yè)中大量排放SO₂會造成 污染（填“酸性”“堿性”“中性”），為避免過多的SO₂的排放，工業(yè)尾氣可用（填“酸性”“堿性”“中性”）液體吸收．
（2）為了減緩大氣中的CO₂含量的增加，目前以下建議中可行的是．
A．開發(fā)太陽能、水能、風能、地熱等新能源；
B．電解水生產(chǎn)清潔能源氫氣；
C．大力植樹造林，嚴禁亂砍濫伐森林；
D．開發(fā)燃煤新技術(shù)，使煤炭充分燃燒．

實驗室配制50g質(zhì)量分數(shù)為12%的氯化鈉溶液，如圖是小軍實驗操作過程示意圖：

（1）圖中1處明顯錯誤的操作是（填序號），改正操作后，用上述顯示的序號表示配制溶液的正確操作順序．
（2）圖①中玻璃棒攪拌的目的是．
（3）配制時應選擇（填“10”、“50”或“100”）mL的量筒來量取所需水的體積．

（1）某元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖為該元素原子核內(nèi)有個質(zhì)子，最外電子層上有個電子．
（2）用符號表示：2個氫氣分子；1個氫氧根離子．
（3）最近，科學家研究發(fā)現(xiàn)，某些食品中使用的蘇丹紅I號可能致癌．蘇丹紅I號的化學式為C₁₆H₁₂N₂₀O，它的一個分子中共含有個原子，它是由種元素組成的，其中氮、氧元素的質(zhì)量比為．
（4）請寫出水分解的化學方程式．