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小亮為探究Cu、Al、Ag的金屬活動性順序，做了以下兩個實驗．請分析實驗，完成填空．
（1）試管①中觀察到的現(xiàn)象是：鋁絲表面附著一層紅固體，溶液顏色變淺．該反應的化學方程式是．
（2）試管②中發(fā)生了化學反應，現(xiàn)象明顯，溶液顏色變．
（3）通過實驗探究，Cu、Al、Ag三種金屬活動由強到弱的順序是．

回答下列問題：

（1）有試管、燒杯、蒸發(fā)皿、量筒四種儀器，其中不能被加熱的儀器是；
（2）配制一定質量分數(shù)的氯化鈉溶液時，用玻璃棒攪拌的目的是；
（3）用pH試紙測定NaOH溶液的pH時，先用水將pH試紙潤濕，則所測得的結果比實際值（填“偏大”、“偏小”或“不變”）．
（4）下列實驗現(xiàn)象不能說明裝置氣密性良好的是（填選項字母）．

金屬材料在生產(chǎn)和生活中有著廣泛的應用．
（1）將黃銅（銅鋅合金）和生鐵分別放入足量的稀鹽酸中，浸泡后都有殘留固體，其中一種固體一定含，另一種固體一定含．
（2）本鋼是我市著名的國有企業(yè)，每年生產(chǎn)數(shù)萬噸的鋼鐵．請寫出用赤鐵礦石在高爐中冶煉生鐵的主要反應的化學方程式．
（3）在質量相等、溶質質量分數(shù)相同的稀硫酸中，分別加入等質量的鋅粉和鐵粉，生成氫氣質量隨反應時間的變化曲線如圖所示，下列表述正確的是．
①A表示鋅和稀硫酸的反應曲線
②反應結束后消耗兩種金屬的質量相等
③反應結束后稀硫酸都沒有剩余
④反應結束后兩種金屬一定都有剩余
⑤反應結束后生成的氫氣質量相等．

對于含有68g過氧化氫的雙氧水能產(chǎn)生多少克氧氣，小海同學利用化學式進行了解答，如表中所示．

68g過氧化氫中氧元素的質量為： 68g× 2O H2O2 ×100%=68g× 32 34 =64g 氧氣中的氧元素來自于過氧化氫，所以68g過氧化氫產(chǎn)生氧氣的質量為64g

（1）請改正小海的錯誤；
（2）請再用化學方程式計算：68g過氧化氫產(chǎn)生氧氣的體積為多少升？（結果保留一位小數(shù)，該條件下氧氣的密度為1.4g/L）

已知催化劑是能改變化學反應速率，而本身的質量和化學性質在反應前后都沒有改變的物質．某班級化學小組同學在學習了催化劑的知識后，他們想探究氧化銅能否在氯酸鉀的受熱分解反應中起催化劑的作用，設計了以下的對比實驗和后續(xù)操作：
①稱量兩份氯酸鉀各4g，分別放入A和B兩支相同的試管中，再稱量1.5g氧化銅放入A試管中．
②將A和B試管同時在相同的條件下正確加熱，經(jīng)檢驗A試管40秒后開始產(chǎn)生氧氣，B試管2分鐘后開始產(chǎn)生氧氣．
③停止加熱、冷卻，將A試管反應后的混合物加水充分溶解，認真過濾，得濾出物，洗滌并干燥．
④觀察濾出物的狀態(tài)和顏色．
⑤稱量濾出物的質量為1.5g．
⑥將濾出物和炭粉混合，在密閉容器中高溫加熱，將反應產(chǎn)生的氣體通入澄清石灰水中，觀察到澄清石灰水變渾濁．
請回答：
（1）若省略操作⑤，能否達到實驗目的，為什么？．
（2）若用如圖實驗裝置（每個裝置都備有多套）和相應操作替換第⑥步實驗，也可以達到實驗目的．請把圖中儀器連接成一套符合實驗目的實驗裝置，這套實驗裝置的接口連接順序是（填寫各接口的字母）：接；接；接；接．（氣流的方向從左往右）在已連接好的裝置中，乙裝置的作用是．

（3）經(jīng)上述探究過程后得出的結論是：氧化銅作氯酸鉀制氧氣時的催化劑．（填“能”或“不能”）

某校課外活動小組的同學在老師的幫助下，探究用赤鐵礦石（主要成分是Fe₂O₃）煉鐵的主要反應原理，他們設計的實驗裝置，如圖：回答下列問題：
（1）寫出用一氧化鐵還原氧化鐵的化學方程式
（2）實驗時，在澄清的石灰水中觀察到的現(xiàn)象是
（3）實驗時，應先點燃第個酒精燈．

在燒杯中加入10mL氫氧化鈉溶液，滴入幾滴酚酞溶液，再用滴管慢慢滴入稀鹽酸，并不斷攪拌溶液，至溶液顏色恰好變成無色為止．在上述實驗中，試回答：
（1）為什么要滴入幾滴酚酞溶液？
（2）為什么要用滴管慢慢滴加稀鹽酸？
（3）為什么要不斷攪拌溶液？
（4）在該反應中，減少了什么離子（用符號表示）？

化學興趣小組的同學走進實驗室，發(fā)現(xiàn)實驗臺上放有下列儀器可供選用（固定裝置已省略），請回答下列問題：

（1）儀器a的名稱是；儀器b的名稱為．
（2）組裝一套制備并收集CO₂的實驗裝置，應選用的儀器是（填選項字母）；組裝好的發(fā)生裝置能否控制反應的隨時發(fā)生和隨時停止（填“能”或“不能”）．
（3）閱讀以下資料并回答：

物質	制取氣體的藥品	制取氣體的反應條件	氣體的物理性質
氯氣	二氧化錳、濃鹽酸	需要加熱	密度比空氣大、能溶于水

制取氯氣（填“可以”或“不可以”）采用制取二氧化碳的發(fā)生裝置．收集氯氣應選用的收集方法是．

（1）尿素、氯化鉀、氨水、磷酸銨、碳酸氫銨、硝酸鈉、硫酸鉀、硝酸鉀這些化肥，其中什么化肥屬于復合肥料？
（2）凡事有利也有弊．請你談談使用化肥的利與弊（各答一點）

某地石灰石資源豐富，為測定某石灰石礦中碳酸鈣的含量，化學興趣小組同學稱取樣品2.50g，按圖甲裝置進行實驗（假設礦石中的雜質不溶于水，也不與稀鹽酸反應，進入B中的氣體能被澄清石灰水完全吸收），實驗過程中測定B裝置內(nèi)物質的質量與時間關系的變化，結果如圖乙所示．

試回答：
（1）樣品充分反應后，產(chǎn)生二氧化碳的質量為g
（2）計算該石灰石樣品中碳酸鈣的質量分數(shù)（寫出計算過程）