科目: 來源: 題型:
| A、 給固體進(jìn)行加熱制備氣體可用作為發(fā)生裝置 |
| B、 固體和液體在常溫下制氣體可用作為發(fā)生裝置 |
| C、 用裝置收集CO2進(jìn)行驗(yàn)滿時(shí),把燃著的木條伸入瓶中 |
| D、 不易溶于水且與水不反應(yīng)的氣體可用此裝置收集 |
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科目: 來源: 題型:
| A、0.1g | B、0.2g |
| C、0.3g | D、0.4g |
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科目: 來源: 題型:
| A、.將實(shí)驗(yàn)室的廢液直接倒入下水道 |
| B、.制取二氧化碳后把繼續(xù)反應(yīng)的裝置放到窗外 |
| C、將用剩的碳酸鈉固體放回原瓶,節(jié)約藥品 |
| D、.鐵和硫酸銅反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)結(jié)束后分別回收固體和液體 |
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科目: 來源: 題型:
| A、由同種元素組成的物質(zhì)一定是單質(zhì) |
| B、純凈物一定是由同種元素組成的 |
| C、純凈物一定是由同種分子構(gòu)成的物質(zhì) |
| D、化合反應(yīng)的生成物一定是化合物 |
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科目: 來源: 題型:
| A、煤爐上放一壺水就能防止一氧化碳中毒 |
| B、發(fā)現(xiàn)燃?xì)猓ㄌ烊粴、煤氣或液化石油氣等)泄漏,點(diǎn)火檢查泄漏處 |
| C、人類未來最理想的清潔能源是氫氣和太陽能 |
| D、常用鋼絲球擦洗鋁壺可以使其光亮潔凈和更耐用 |
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科目: 來源: 題型:
| A、1.2g | B、12g |
| C、4.8g | D、2.4g |
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科目: 來源: 題型:
| A、CaCO3 |
| B、CaO |
| C、Ca(OH)2 |
| D、Na2CO3 |
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