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科目: 來源: 題型:

由A、B二種可溶性鹽組成的混合物,為了確定各自成分,某同學設計了以下實驗:
根據(jù)以上實驗推斷,A、B可能是
 
 
(寫出一種組合即可),①反應的化學方程式為
 

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科目: 來源: 題型:

如圖是兩種元素在周期表中的信息.請回答:
(1)碳元素的相對原子質量是
 

(2)碳和硅元素在元素周期表中屬于同一族,其原因是
 

(3)科學家提出:“硅是未來的石油”.硅在氧氣中燃燒生成二氧化硅,并放出大量的熱,可作未來新能源,其化學方程式為
 
,該反應的基本類型為
 

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科目: 來源: 題型:

工業(yè)生產、人類生活與化學有著密切的關系,請你用C、H、O、Na、Cl、Ca六種元素中的一種或幾種(可重復使用)寫出符合下列要求的物質的化學式:
(1)農村大力推廣使用的沼氣(又名天然氣)的主要成分
 
;
(2)一種有毒氣體,可用于鐵的冶煉
 

(3)少量存在于人體胃液中,可幫助消化的物質
 

(4)生活中用于調味和腌漬蔬菜等食物的鹽
 
;
(5)農業(yè)上常用來改良酸性土壤的一種堿
 

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科目: 來源: 題型:

人體的各類營養(yǎng)物質必須打配均衡,平時生活中不要偏食.因為吃雞、鴨、魚、肥肉、蛋、奶等物質可獲取
 
 
:吃蔬菜和水果可以獲取
 
;吃五谷雜糧可以獲取
 

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科目: 來源: 題型:

合金A由四中單質組成,已知:①不含K、Ca、Na,且所含金屬均在金屬活動順序表中;②氣體B可燃;③氣體G為人體新陳代謝的主要產物之一,也是植物光合作用的重要原料請據(jù)圖回答以下問題:

(1)合金A由哪些單質組成(用化學式表示):
 
;
(2)寫出反應①的基本反應類型為
 
;
(3)寫出反應②的化學方程式
 

(4)請談談合金與組成它的成分金屬相比物理性質上的差異
 
(答一點即可).

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生產、生活、科技、環(huán)保等都離不開化學.
(1)新材料的應用與發(fā)展,大大方便了人們的生活.請用下列兩種材料的字母填空.
a.塑料制品屬于
 
.    b.棉花、羊毛屬于
 

A.有機合成材料             B.天然有機高分子材料
(2)海產品魚蝦中富含基本營養(yǎng)素(糖類、油脂、蛋白質)中的
 
.海產品容易腐爛變質,
 
用甲醛溶液浸泡海產品防腐保鮮(填“能”或“不能”).
(3)低碳、環(huán)保是當今世界的主旋律.
a.生活中,我們可以
 
舉一例),來實現(xiàn)“低碳”生活.
b.煤燃燒時加入適當?shù)哪承┪镔|,可以減少
 
氣體(寫化學式)和氮的氧化物等有害氣體排放,有效減少酸雨的形成.

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科目: 來源: 題型:

化學可以幫助人類認識改造周圍的世界,促進社會發(fā)展.
(1)糖類、油脂、蛋白質和維生素都是人類的基本營養(yǎng)物質,下表為某品牌燕麥片標簽中的一部分.
每100g含有
營養(yǎng)成分
糖類油脂蛋白質維生素C
7.6g7.8g7.4g18mg201mg18.2mg30.8mg8.1mg
①燕麥片的營養(yǎng)成分中能與水反應生成氨基酸的營養(yǎng)物質是
 
;人體必需的微量元素是
 
.人體缺少維生素C易患
 

②維生素C易溶于水,在堿性條件下,維生素C易被空氣氧化,燒煮時最好加一點
 

(2)我們穿的衣服通常是由纖維織成的,常見的纖維有棉花、羊毛、滌綸等.用灼燒法可初步鑒別三種纖維,給三種纖維編號后,分別灼燒產生的氣味如下:
纖維編號
灼燒時的氣味特殊氣味燒紙氣味燒焦羽毛氣味
則羊毛、棉花的編號分別為
 

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不同類別的物質間存在著一定的關系,碳酸鈉溶液、氫氧化鈉溶液和稀鹽酸之間的變化關系如圖所示.(“-”表示相連的兩種物質能發(fā)生反應,“→”表示某種物質可轉化為另一種物質.)試判斷:
①乙物質是
 
,在生產和生活中的一種用途
 

②寫出“乙→丙”的化學方程式
 

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(1)用化學用語表示下列物質或粒子:氮氣
 
;4個五氧化二磷分子
 
;純堿
 

(2)寫出下列符號中“2”的意義:O2
 
;Cu2+
 

(3)寫出FeSO4的電離方程式:
 

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洗滌劑(如肥皂、洗衣粉等)是生活中常用的物質,大多顯堿性.
(1)取用少量用來吹泡泡的肥皂水,用pH試紙測試的結果是pH
 
7(填寫“<”、“=”或“>”),若向其中加入少量的無色酚酞試液,肥皂水呈
 
色.
(2)洗滌劑具有較強的去污能力,是因為具有
 
功能.
(3)水的硬度過高會影響肥皂水的洗滌效果,水垢的主要成分之一為氫氧化鎂(化學式為Mg(OH)2),可用稀鹽酸除去.寫出相關的化學方程式為
 

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