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用數(shù)字和化學符號填空：
（1）5個氮原子；
（2）3個氨氣分子；
（3）2個亞鐵離子； 
（4）氧化鋁中鋁元素化合價為+3價．

根據(jù)如圖填空

請寫出各儀器的名稱．
a，b，c，d，
e，f，g，h．

由于大量使用一次性塑料方便袋造成的“白色污染”，已成為一個嚴重的社會問題．某科學研究小組的同學欲對某種塑料的組成進行分析探究（資料顯示該塑料只含C、H兩種元素），他們設計了如圖所示的實驗裝置．目的是通過測量有關數(shù)據(jù)，推算塑料組成元素的含量．
圖中字母A至G均表示裝置編號．請根據(jù)實驗裝置，回答下列問題：
（1）由于發(fā)生裝置A制取的氧氣中混有CO₂和水蒸氣，為使D裝置中塑料試樣在純氧中燃燒，裝置C中盛放的試劑應該是；
（2）E、F裝置是氣體的吸收裝置，該處的設計有不正確的地方，改進方法．
（3）堿石灰的成分是氫氧化鈉和氧化鈣，則裝置連接正確時G裝置的作用是．

為了探究給物質(zhì)加熱方法，某同學做如下實驗：取三支試管，各加入3mL水．1號試管的底部放在酒精燈上方約3cm處加熱；2號試管的底部與酒精燈燈芯接觸加熱；3號試管的底部放在酒精燈外焰部分加熱．記錄上述三種情況下將水加熱至沸騰時所用的時間，分別是60s、35s、27s．請你完成下列問題：
（1）分析上述實驗結果，你認為給物質(zhì)加熱時應該用酒精燈哪一層火焰？為什么？
（2）加熱試管里的液體時，要注意什么問題？（至少答出三點）
（3）在加熱時，操作不當常常引起試管炸裂，請和其他同學交流總結可能的原因．

小文分別用下列物質(zhì)做了在氧氣中燃燒的實驗：A．木炭、B．硫磺、C．鋁箔、D．紅磷、E．蠟燭．請?zhí)羁眨?br />（1）產(chǎn)生明亮的藍紫色火焰的是；其化學反應的文字表達式是；
（2）冒大量白煙的是；其化學反應的文字表達式是；
（3）能發(fā)出耀眼的白光，生成白色固體的是；其化學反應的文字表達式是；
（4）產(chǎn)生使澄清的石灰水變渾濁的氣體的是；其化學反應的文字表達式是；
（5）能生成有刺激性氣味的氣體的是；
（6）燃燒產(chǎn)物能使澄清的石灰水變渾濁，同時還有水產(chǎn)生的是．

小剛和小潔以“化學反應中，反應物和生成物的質(zhì)量關系”為課題進行科學探究，請?zhí)顚懸韵绿骄窟^程中的空格：（提示：稀鹽酸與石灰石反應生成二氧化碳和水、氯化鈣；與氫氧化鈉生成水和氯化鈉）
（1）提出假設：化學反應中，反應物的總質(zhì)量與生成物的總質(zhì)量
（2）確定研究方法：分析推理，查閱資料，實驗探究．
（3）設計并進行實驗：小剛設計的實驗裝置和選用藥品如圖A所示，小潔的如圖B所示，他們在反應前后都進行了規(guī)范的操作，準確的稱量和細致的觀察．
（4）實驗結論：小剛認為：在化學反應中，生成物的總質(zhì)量與反應物的總質(zhì)量不相等，小潔認為：在化學反應中，生成物的總質(zhì)量與反應物的總質(zhì)量相等，你認為結論正確的是，請你談談導致另一種結論錯誤的原因：
（5）結論分析：請從原子的角度，簡要分析你認為正確的結論：
（6）查閱資料：小剛和小潔通過查閱資料了解到：法國偉大的科學家拉瓦錫，早在18世紀就圍繞這個問題，進行了準確，縝密的研究，并做出了科學結論．
（7）交流表達：請簡要談一下，你認為這條科學結論有什么重大意義？（不超過30個字）
（8）結論應用：環(huán)保部門常用I₂O₅測定空氣受CO污染的程度，發(fā)生反應的化學方程式：I₂O₅+5CO=I₂+5X，根據(jù)生成X的多少，可以判斷CO的含量，X的化學式是．

某學�？茖W興趣小組想設計一個實驗，來模擬研究CO₂濃度增加是否增大地球“溫室效應”．他們查閱了有關數(shù)據(jù)：

	CO2	空氣
25℃，1標準大氣壓氣體的比熱	0.684千焦/（千克?℃）	0.72千焦/（千克?℃）
0℃，1標準大氣壓氣體的密度	1.96克/升	1.29克/升

并設計了下面的實驗和操作步驟：
Ⅰ、在兩只同樣的玻璃瓶里分別充滿CO₂和空氣，并編號為甲、乙，塞緊帶有同樣溫度計的橡皮塞．再把兩只玻璃瓶放在陽光  下照射（如圖），觀察甲、乙瓶中的溫度變化．
Ⅱ、陽光持續(xù)照射，間隔一定時間測量兩玻璃瓶溫度值，并記錄．
（見如表）

時刻	9：23	9：28	9：33	9：38	9：43	9：48	9：53	9：58	10：06	10：11	10：25
甲瓶溫度/℃	13.0	19.8	23.5	26.0	26.4	27.0	27.5	27.8	28.0	28.0	28.1
乙瓶溫度/℃	13.0	19.0	22.8	25.0	26.0	26.5	27.0	27.4	27.9	28.0	28.1

請回答下列問題：
（1）寫出實驗室制取CO₂的化學方程式；
（2）往瓶中充CO₂時，驗證瓶中已充滿了CO₂的方法是；
（3）該實驗中，照射同樣時間，根據(jù)上表的數(shù)據(jù)，比較甲、乙瓶溫度變化的規(guī)律是；
（4）該實驗中，在陽光照射下，影響甲、乙瓶溫度不同的原因，除了CO₂的溫室效應以外，還有的可能原因是（寫出一點即可）．

（1）氫氧化鈉固體暴露在空氣中，觀察到的現(xiàn)象是，這種現(xiàn)象叫潮解．在空氣中久置一段時間，能生成白色粉末物質(zhì)，此物質(zhì)的主要成分是（填化學式），用化學方程式表示發(fā)生的變化：．若向白色粉末物質(zhì)中滴加鹽酸，觀察到的現(xiàn)象是：．
（2）在探究CO₂和NaOH是否發(fā)生化學反應時，某同學設計出下列6種實驗裝置．

①6個實驗是否都能提供CO₂跟NaOH發(fā)生化學反應的證據(jù)．
②上述6種實驗設計所依據(jù)的共同原理是：．

請寫出下列儀器的名稱

A  B   C  D E．

在H、O、Cl、C、Na幾種元素中，選擇元素組成符合下列要求的物質(zhì)（寫化學式），并在括號內(nèi)填上物質(zhì)類別（酸、堿、鹽、氧化物）．
（1）實驗室制取氧氣的反應物、（）；
（2）可用于除去鐵銹的酸、（）；
（3）“侯氏制堿法”中的堿（）；
（4）可作凋味品和防腐劑（）．