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請根據(jù)如圖1所示的實驗裝置圖填空．
（1）指出圖1中標(biāo)有數(shù)字的儀器的名稱：①，②，③，④．
（2）在實驗室用高錳酸鉀制氧氣時應(yīng)該選擇的發(fā)生裝置是，裝置中還缺少一種實驗用品，其作用是．寫出反應(yīng)的文字（或符號）表達(dá)式：．
（3）當(dāng)用C裝置制取氧氣時，儀器②內(nèi)盛放的液體是，反應(yīng)文字表達(dá)式為．
（4）在實驗室制取并收集二氧化碳可選用裝置（填字母編號），寫出實驗室制取二氧化碳反應(yīng)的文字表達(dá)式：．驗證二氧化碳收集滿的方法是．
（5）氫氣是一種密度比空氣小的氣體，難溶于水．實驗室常用金屬鋅粒和稀硫酸在常溫下反應(yīng)來制取氫氣．實驗室制取氫氣的發(fā)生裝置可以選擇圖1中的裝置，收集氫氣可以選擇圖1中的裝置．
（6）實驗室用加熱二氧化錳和濃鹽酸混合物的方法制取氯氣，應(yīng)該選擇的發(fā)生裝置是．
（7）如圖2所示裝置也可以用來收集氣體．如果用該裝置收集二氧化碳，氣體應(yīng)該從導(dǎo)管通入．如果用排水法收集氧氣，應(yīng)該先在該裝置中，然后將氧氣從導(dǎo)管通入．
（8）如圖3兩套裝置是實驗室中常見的氣體發(fā)生裝置：
其中能夠控制反應(yīng)的速率的是裝置，能夠控制反應(yīng)的發(fā)生和停止的是裝置．如果用H裝置制取二氧化碳，石灰石應(yīng)該放在多孔隔板方．如圖4兩套裝置中能起到與H裝置相同作用的是．

實驗室制取氧氣

（1）若分解過氧化氫制取氧氣，則氣體發(fā)生裝置是 （填大寫字母編號），氣體收集裝置是（填大寫字母編號）．
（2）若選擇B和C且用高錳酸鉀制取氧氣，為了防止冷凝水倒流炸裂試管，試管傾斜的要求是；應(yīng)等到導(dǎo)管口時才把導(dǎo)管放在瓶口去收集；實驗中發(fā)現(xiàn)水槽中的水變成了紫紅色，你認(rèn)為產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因可能是；實驗結(jié)束時，為了防止水槽中的水被吸到熱的試管中炸裂試管，其正確操作的先后順序依次為（填寫序號）．
①把導(dǎo)管移出水槽  ②熄滅酒精燈．

如圖為實驗室制取氣體的裝置圖，回答下列問題：

（1）用高錳酸鉀制取氧氣時選用的發(fā)生裝置為（填編號、下同），若要收集較純凈的氧氣，應(yīng)選擇．若用F裝置收集，則導(dǎo)管應(yīng)從端通入．
（2）利用B圖氣體發(fā)生裝置能夠制備的常見氣體有，寫出實驗室制備上述氣體的化學(xué)方程式：；
（3）氨氣密度比空氣小，且易溶于水，水溶液呈堿性．實驗室通常用固體氯化銨與熟石灰混合加熱制得，制取氨氣時應(yīng)選擇的裝置組合是．

呈電中性且能直接構(gòu)成物質(zhì)的微粒有（　�。�
①分子；②原子；③質(zhì)子；④中子；⑤電子；⑥離子．

下列有關(guān)實驗現(xiàn)象的描述正確的是（　�。�

下列實驗現(xiàn)象描述不正確的是（　�。�

下列對分子、原子、離子的認(rèn)識，正確的是（　　）

以下對物質(zhì)燃燒時的主要現(xiàn)象描述正確的是（　　）

下列對自然界物質(zhì)的利用過程中，只發(fā)生了物理變化的是（　�。�

寫出下列化學(xué)式的意義（每種化學(xué)式任寫一點）．
（1）2H₂，（2）Fe，
（3）SO₂，（4）nO₂，
（5）CO．