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科目: 來源: 題型:

根據(jù)如圖1裝置,結合所學化學知識回答下列問題:

(1)寫出圖中標號儀器的名稱:①
 
;②
 
;
(2)實驗室用雙氧水和二氧化錳制取氧氣時,如需隨時控制反應速率并節(jié)約藥品,發(fā)生裝置最好選用
 
,收集裝置選用
 
,能用此收集方法的原因是
 
,寫出該反應的文字表達式
 
,二氧化錳是該反應的
 

(3)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣時,發(fā)生裝置應選用
 
(填字母);其反應的文字表達式或符號表達式是
 
,二氧化錳是該反應的
 

(4)如用G裝置收集氧氣,開始收集的最佳時刻是
 
,實驗結束后發(fā)現(xiàn)水槽中的水變紅了,可能的原因是
 

(5)氨氣極易溶于水,且密度比空氣小,實驗室常用加熱固體硫酸銨和固體熟石灰的混合物來制取氨氣,應用
 
裝置,收集氨氣最好用
 
裝置.
(6)為了測量生成氧氣的體積可用如圖2裝置,氧氣從
 
端進入(填序號),量筒的作用是
 
.裝置內(nèi)的空氣對測量結果
 
(填“有影響”或“無影響”)

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科目: 來源: 題型:

下表中,除去物質所含雜質的方法正確的是( 。
選項物質所含雜質除去雜質的方法
ACO2氣體HCl氣體先通過NaOH溶液,再通過濃硫酸
BNaCl溶液Na2CO3加入稀鹽酸,至不再產(chǎn)生氣泡
CO2氣體N2氣體通過灼熱的銅粉
DFe粉Cu粉加入足量的硫酸銅溶液
A、AB、BC、CD、D

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科目: 來源: 題型:

下列化學反應可用如圖表示的是( 。
A、H2CO3═CO2↑+H2O
B、2H2SO3+O2═2H2SO4
C、2HClO
 光照 
.
 
2HCl+O2
D、CaCO3
 高溫 
.
 
CaO+CO2

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科目: 來源: 題型:

下列變化中,前者屬于物理變化,后者屬于化學變化的是( 。
A、水結成冰,工業(yè)制取氧氣
B、雞蛋變臭,人體呼吸
C、電燈通電發(fā)光,木炭燃燒
D、鐵生銹,酒精揮發(fā)

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科目: 來源: 題型:

下列過程中,發(fā)生的變化是化學變化的是( 。
A、將黃金加工成很薄的金箔
B、將鈦合金加工成眼鏡框
C、用純銅錠制成銅導體
D、將鐵礦石冶煉成鐵

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科目: 來源: 題型:

將碳與氧氣按下列質量比充分反應,所得產(chǎn)物為一純凈物的是( 。
A、3:8B、3:5
C、2:1D、3:6

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科目: 來源: 題型:

鐵絲在氧氣中燃燒的現(xiàn)象是
 
,該反應的符號表達是
 
.一次,小明做此試驗時沒有成功,可能的原因有1.
 
  2.
 

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科目: 來源: 題型:

1.四個二氧化碳分子
 
          2.三個鐵原子
 

3.五個鈣離子
 
              4.六個水分子
 

5.九個鋁離子
 
              6.八個氧離子
 

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科目: 來源: 題型:

下列變化屬于化學變化的是(  )
A、水沸騰B、電燈發(fā)光
C、動植物的呼吸D、冰雪融化

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科目: 來源: 題型:

下列是初中化學常見的四個實驗,回答下列問題:

(1)A實驗中集氣瓶內(nèi)預先裝少量水的目的是
 

(2)B實驗中導致實驗結果偏小的原因是
 
(只寫一個).
(3)C實驗中該操作將導致所量水的體積
 
(填“偏大”“偏小”或“不變”).

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