科目: 來源: 題型:
| A、試管甲中的氣體是氫氣 |
| B、試管乙中的氣體是氧氣 |
| C、該實驗證明水由氫氣和氧氣組成 |
| D、該實驗證明水分子是可以再分的 |
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科目: 來源: 題型:
| 實驗步驟 | 實驗操作 | 實驗現(xiàn)象 |
| ①檢驗CO2 | ||
| ②檢驗O2 | 帶火星的木條伸入該氣體中 | 帶火星的木條沒有復(fù)燃 |
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科目: 來源: 題型:
| A、 |
| B、 |
| C、 |
| D、 |
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科目: 來源: 題型:
| A、使紫色石蕊溶液變紅 |
| B、使紫色石蕊試液不變色 |
| C、使無色的酚酞溶液變藍 |
| D、使無色的酚酞溶液變紅 |
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科目: 來源: 題型:
| 操作 | 現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
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科目: 來源: 題型:
| A、制備氣體時,先檢查裝置的氣密性,后裝藥品 |
| B、用試管加熱時,先使試管底部均勻受熱,后用酒精燈的外焰固定加熱 |
| C、用量筒量取40mL液體時,先倒入接近40mL的液體,后用膠頭滴管補至刻度線 |
| D、用托盤天平稱量物質(zhì)時,先加質(zhì)量小的砝碼,再加質(zhì)量大的砝碼,最后移動游碼 |
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科目: 來源: 題型:
| A、制取O2氣體時,始終收集不到O2--收集O2的集氣瓶沒蓋嚴 | ||
| B、點燃氫氣時,發(fā)生爆炸--點燃前可能沒有檢驗氫氣的純度 | ||
| C、細鐵絲在氧氣中燃燒時,集氣瓶底炸裂--用于引燃的火柴過長 | ||
D、驗證空氣中氧氣含量時,進入集氣瓶中的水少于
|
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科目: 來源: 題型:
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科目: 來源: 題型:
| A、氫氣 | B、一氧化碳 |
| C、甲烷 | D、氧氣 |
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科目: 來源: 題型:
| 實驗操作 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結(jié)論或總結(jié) | ||
| 結(jié)論 | 總結(jié) | |||
| 實驗一 | 取5mL 5%的過氧化氫溶液于試管中,伸入帶火星的木條 | 有氣泡產(chǎn)生,木條不復(fù)燃 | 過氧化氫分解產(chǎn)生氧氣,但是① | 氧化鋁是過氧化氫分解的催化劑 |
| 實驗二 | 在盛水的試管中加入氧化鋁,伸入帶火星的木條 | 沒有明顯現(xiàn)象 | ② | |
| 實驗三 | ③ | ④ | 氧化鋁能加快過氧化氫的分解 | |
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