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除去CO₂中混有的少量CO，應(yīng)把混合氣體通過（　�。�

實驗室有氯酸鉀、二氧化錳、稀鹽酸、澄清石灰水、紫色石蕊溶液、火柴以及圖1儀器：

（1）寫出編號儀器的名稱：①；⑤；⑧；
（2）補充一種儀器（填儀器名稱），再利用上述藥品和儀器可制取氧氣，你選擇的儀器是（填編號），藥品是，反應(yīng)的方程式為，該反應(yīng)屬于（填基本反應(yīng)類型）；
（3）若補充一種藥品，還能制取二氧化碳；并探究其性質(zhì)．（見圖2）
①需要補充的藥品是；
②當(dāng)制取較多量二氧化碳時，發(fā)生裝置的儀器組合是（填編號），檢查該裝置氣密性的方法是；
③將制取出的二氧化碳通入裝置F中，現(xiàn)象為，發(fā)生的反應(yīng)為（填化學(xué)方程式），裝置G中發(fā)生的反應(yīng)為（填化學(xué)方程式），H中觀察到蠟燭由低到高依次熄滅，說明二氧化碳具有的性質(zhì)是．
（4）閱讀圖3材料回答問題．
①制取氨氣的裝置與實驗室用（填“高錳酸鉀”或“雙氧水”）制氧氣的裝置相同；
②若用圖4裝置收集氨氣，進氣口應(yīng)為端（填“m”或“n”），檢驗氨氣集滿的方法是．

如圖是實驗室制取氧氣、氫氣、二氧化碳的裝置圖，根據(jù)裝置圖回答下列問題：

（1）寫出標(biāo)有①、②序號的儀器的名稱：①，②．
（2）實驗室用雙氧水與二氧化錳混合制取氧氣的化學(xué)方程式：，可選用的發(fā)生裝置是（寫裝置代號，下同）．
（3）實驗室制取二氧化碳的化學(xué)方程式：．收集二氧化碳可選用的裝置是．若用D裝置收集二氧化碳原因是．
（4）氨氣（NH₃）在通常狀況下是一種無色、有刺激性氣味的氣體，密度比空氣小，極易溶于水，其水溶液稱為氨水．實驗室常用加熱氯化銨和熟石灰兩種固體混合物來制取氨氣，其反應(yīng)的化學(xué)方程式：2NH₄Cl+Ca（OH）₂

△   .

CaCl₂+2NH₃↑+2H₂O，則實驗室制取氨氣的發(fā)生裝置可選用裝置．收集氨氣可選用裝置，干燥氨氣可選用下列的（填字母）．
A．濃硫酸   B．堿石灰（氫氧化鈉和氧化鈣的混合物）
（5）實驗室常用鋅粒和稀硫酸來制取氫氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為；可以選擇圖中（填裝置序號）做發(fā)生裝置；
（6）高陽同學(xué)用鋅粒和濃鹽酸制取氫氣，制得的氫氣含有少量的水蒸氣和HCl氣體．若要得到干燥、純凈的氫氣，需要通過H和I裝置，則裝置按導(dǎo)管口數(shù)字連接的順序是：
發(fā)生裝置→→→→→收集裝置．裝置G是用排空氣法收集氫氣的裝置，請你判斷氣體應(yīng)由進．（填導(dǎo)管口序號）．

在一次用餐中，同學(xué)們對燃料“固體酒精”產(chǎn)生了好奇，于是對其成分進行研究．
【查閱資料】
該固體酒精是用酒精、氯化鈣和氫氧化鈉按一定的質(zhì)量比混合制成．
【提出問題】
固體酒精中的氫氧化鈉是否變質(zhì)？
【實驗探究】（1）取少量固體酒精于燒杯中，加足量的水充分溶解后靜置，發(fā)現(xiàn)燒杯底部有白色沉淀，取沉淀與試管中加稀鹽酸，有氣泡產(chǎn)生，寫出白色沉淀產(chǎn)生氣體的化學(xué)方程式
分析實驗并結(jié)合資料得出氫氧化鈉已變質(zhì)．
為進一步確定氫氧化鈉的變質(zhì)程度，按圖探究．
（2）甲組取燒杯上層清夜于兩支試管中，按圖探究．

方案
現(xiàn)象	溶液變紅	產(chǎn)生
結(jié)論	清液中有氫氧化鈉	清液中有碳酸鈉

（3）乙組認為甲組實驗不能證明清夜中一定有氫氧化鈉，理由是．他們另取燒杯中上層清夜，加足量氯化鋇溶液，充分反應(yīng)后滴加酚酞溶液，酚酞溶液變紅．
【實驗結(jié)論】經(jīng)討論一致認為固體酒精中的氫氧化鈉部分變質(zhì)．
（4）【反思與評價】乙組實驗中加足量氯化鋇溶液的目的是．
（5）【拓展應(yīng)用】要除去部分變質(zhì)的氫氧化鈉溶液中的雜質(zhì)，可選擇適量的．
A．Ba（OH）₂溶液      B．CaCl₂溶液      C．Ca（OH）₂溶液
（6）【表達與交流】固體氫氧化鈉在空氣中易，因此氫氧化鈉固體必須密封保存．

正確選擇實驗儀器是實驗成功的重要保證，如圖是實驗室中常見的儀器，請用所提供儀器的序號進行填空．

（1）常用于測量液體體積的是；用作反應(yīng)容器且能夠直接加熱的是．
（2）⑥在過濾操作中的作用是．

如圖是初中化學(xué)實驗的幾種常用儀器，請按要求填空．

（1）實驗室常用來加熱的儀器是（填儀器名稱，下同）．
（2）用作配制溶液和較大量試劑的反應(yīng)容器的是．
（3）用于量度液體體積的是．
（4）過濾渾濁的天然水，除用到A外，還用到的是和．