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科目： 來源： 題型：

現(xiàn)有鐵粉和銅粉的均勻混合物，甲、乙、丙三位同學(xué)分別取該混合物與溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的稀硫酸反應(yīng)，所得數(shù)據(jù)如下表所示：
甲乙丙
金屬混合物質(zhì)量/g101020
稀硫酸質(zhì)量/g100120100
剩余固體質(zhì)量/g4413
計(jì)算該混合物中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

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科目： 來源： 題型：

小京中午為了節(jié)約出時(shí)間打籃球，就買了快餐食品-面包、炸雞腿、炸牛排、奶酪．小京的午餐食譜缺乏的營養(yǎng)素是（　�。�
A、糖類B、脂肪
C、蛋白質(zhì)D、維生素

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科目： 來源： 題型：

用鹽水選種，要求鹽水的密度為1.2×103kg/m3，現(xiàn)在配制了0.4L的鹽水，稱得其質(zhì)量為0.52kg，計(jì)算說明配制的鹽水是否符合要求．若不合格，應(yīng)加水還是加鹽？加多少？

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科目： 來源： 題型：

在學(xué)習(xí)鹽的化學(xué)性質(zhì)時(shí)，老師將一定量的碳酸鈉溶液與氯化鋇溶液混合，過濾反應(yīng)后的混合物．老師要求同學(xué)們探究濾液中溶質(zhì)的組成，請你宇通參與探究并回答有關(guān)問題．
【查閱資料】氯化鈉，氯化鋇溶液顯中性．
請你寫出碳酸鈉溶液與氯化鋇溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式：
 
．
【提出猜想】
猜想1：濾液中溶質(zhì)是氯化鈉；
猜想2：濾液中溶質(zhì)是氯化鈉和氯化鋇的混合物；
猜想3：濾液中溶質(zhì)是氯化鈉和碳酸鈉的混合物；
猜想4：濾液中溶質(zhì)是氯化鈉、碳酸鈉和氯化鋇的混合物；
【分析與探究】
（1）小靜同學(xué)認(rèn)為猜想4不成立，其理由是
 
；
（2）取少量濾液于試管中，滴加2-3滴無色酚酞試液，振蕩，無明顯現(xiàn)象．小強(qiáng)同學(xué)認(rèn)為猜想3不成立，其理由是
 
．
（3）另取少量濾液于另一支試管中，滴加硫酸鈉溶液，若有
 
（填實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象），證明猜想2成立．
【問題討論】
小芳同學(xué)認(rèn)為要證明猜想2成立也可以改用硝酸銀溶液．你認(rèn)為小芳同學(xué)
 
（填“能”或“不能”）達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康�，理由是�?div id="lj7xb9h" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
．

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科目： 來源： 題型：

某興趣小組為了探究實(shí)驗(yàn)室中久置的氫氧化鈉固體的成分，進(jìn)行了有關(guān)實(shí)驗(yàn)．請你與他們一起完成以下探究活動(dòng)：
【猜想與假設(shè)】猜想一：可能全是NaOH；
猜想二：可能全是Na2CO3，你的依據(jù)是
 
（用化學(xué)方程式表示）．
猜想三：可能是NaCO3和NaOH的混合物；
【實(shí)驗(yàn)與事實(shí)】
（1）甲同學(xué)取少量固體裝入試管中，加少量的水、振蕩，發(fā)現(xiàn)固體全部溶解，然后滴加酚酞溶液，發(fā)現(xiàn)酚酞溶液變紅，于是他認(rèn)為猜想一正確．乙同學(xué)認(rèn)為甲同學(xué)的結(jié)論不嚴(yán)密，理由是：
 
．
（2）為了探究固體的成分，乙同學(xué)進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)，請完成下列實(shí)驗(yàn)報(bào)告：
實(shí)驗(yàn)步驟可能觀察到的現(xiàn)象結(jié)論
另取少量固體于試管中，加水溶解后，滴加足量
 
溶液
 
猜想三正確
反應(yīng)后過濾，取上層清液，滴入酚酞試液
 

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科目： 來源： 題型：

實(shí)驗(yàn)室要制取氧氣32克，需要5%的雙氧水多少克．

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科目： 來源： 題型：

2014年3月31日上午10時(shí)30分左右，云南省昭通市威信縣麟鳳鎮(zhèn)蒲草壩煤礦發(fā)生一起瓦斯爆炸事故，每次礦難事故發(fā)生都觸目驚心，瓦斯已成為導(dǎo)致我國煤礦特大惡性事故的“頭號(hào)殺手”
（1）瓦斯的主要成分是甲烷，瓦斯爆炸會(huì)產(chǎn)生高溫、高壓的沖擊波，寫出瓦斯氣體爆炸的化學(xué)方程式
 
；
（2）煤礦發(fā)生特大瓦斯爆炸后，由于井下情況復(fù)雜，事故處理專家針對礦井既有瓦斯又有火且可能發(fā)生連續(xù)爆炸的情況，提出采用注水或注液氫的滅火方案，注水滅火的主要原理是：
 
；
（3）為避免瓦斯爆炸，我國安全監(jiān)管部門提出的措施中有一項(xiàng)為“先抽后采”措施，即在采煤前先抽放瓦斯，請對該項(xiàng)措施進(jìn)行解釋：
 
．

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科目： 來源： 題型：

如圖所示的四個(gè)圖象，能正確反映對應(yīng)變化關(guān)系的是（　�。�
A、
水的電解
B、
木炭在密閉的容器中燃燒
C、
加熱一定量的高錳酸鉀制氧氣
D、
向過氧化氫的水溶液中加入二氧化錳制氧氣

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科目： 來源： 題型：

農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上常用溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為16%的氯化鈉溶液來選種．
（1）要配制200kg16%的氯化鈉溶液，需氯化鈉的質(zhì)量為
 
kg和水的質(zhì)量為
 
kg．
（2）選種進(jìn)行一段時(shí)間后，農(nóng)技員估計(jì)溶液和溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)都有所減少，他取出50g氯化鈉溶液，加入過量AgNO3溶液，得到沉淀14.35g．請你計(jì)算：
①AgNO3中銀、氮、氧元素的質(zhì)量比為
 
．
②氯化鈉溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．（最后計(jì)算準(zhǔn)確到0.1%）
（反應(yīng)原理：AgNO3+NaCl=AgCl↓+NaNO3）

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科目： 來源： 題型：

某化學(xué)興趣小組的同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室配制質(zhì)量分?jǐn)?shù)為8%的氫氧化鈉溶液，并用其與某稀鹽酸反應(yīng)，如圖表示用該氫氧化鈉溶液與10g某稀鹽酸發(fā)生反應(yīng)后溶液溫度的變化情況，（已知：鹽酸與氫氧化鈉反應(yīng)時(shí)會(huì)放出熱量）
（1）根據(jù)曲線判斷，當(dāng)加入氫氧化鈉溶液的質(zhì)量為
 
g，反應(yīng)恰好完全進(jìn)行．
（2）試計(jì)算恰好完全反應(yīng)時(shí)所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

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同步練習(xí)冊答案