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化學與生活緊密相關．洗潔精具有 功能．加快塊狀食鹽溶解的方法：；菜刀用過后防止生銹的方法：．

以下是初中化學的一些基本實驗，請根據(jù)下列實驗裝置示意圖，回答有關問題：

（1）如圖1所示，在A燒杯中加入的約20mL的蒸餾水，滴加5～6滴酚酞試液，在B燒杯中倒入約5mL濃氨水，用大燒杯罩住A、B燒杯，觀察現(xiàn)象．一段時間后，可見A的燒杯中溶液，此現(xiàn)象說明分子具有的性質．
（2）圖2是簡易的電解水裝置圖，圖中所示試管a中所產(chǎn)生的氣體為；用化學方程式表示其反應原理：
（3）圖3所示實驗裝置中均預先加放了少量水，其作用分別是、．

實驗室用鋅粒和稀硫酸制取氫氣的裝置及有關實驗操作如圖所示，其中不正確的是（　�。�

某同學按如圖裝置對質量守恒定律進行實驗探究，反應前天平平衡，然后將稀鹽酸倒入燒杯中與碳酸鈉充分反應后，再稱量，觀察到反應后天平不平衡，天平指針向（填“左”或“右”）偏轉．該反應（填“遵守”或“不遵守”）質量守恒定律．反應后天平不平衡的原因是，發(fā)生反應的化學方程式為．請從微觀角度分析化學反應遵守質量守恒的原因是．

下列關于氧氣的說法中正確的是（　�。�

下列關于氧氣的物理性質說法中，正確的是（　�。�

2013年中央電視臺舉辦的“3.15”晚會，曝出某品牌金飾品摻假的事件，引起同學們的好奇．某化學興趣小組在老師的幫助下，對幾種常見金屬飾品所含的金屬進行了相關的探究活動．
【提出問題】
（1）怎樣鑒別真假黃金？
（2）怎樣確定鈀的金屬活動性？
【查閱資料】
（1）假黃金通常是黃銅（Cu-Zn合金）；
（2）鈀（Pd）呈銀白色，有金屬光澤，可用作飾品．
【實驗藥品】
鈀、鉑（Pt）、稀鹽酸、硝酸銀溶液和氯化鈀（PdCl₂）溶液．
【實驗探究】
（1）鑒別黃金樣品的真假．
取黃金樣品于試管中，滴加稀鹽酸后，觀察到黃金樣品表面有氣泡產(chǎn)生，該氣體是，說明此樣品為（選填“真”或“假”）黃金．
（2）探究鈀的金屬活動性
依據(jù)生活經(jīng)驗，同學們猜想鈀的活動性可能與銀和鉑相近，于是他們利用上述藥品進行如下實驗：

實驗步驟	實驗現(xiàn)象	實驗結論
把鈀浸入硝酸銀溶液中		鈀的活動性比銀弱
把鉑浸入氯化鈀溶液中	無明顯現(xiàn)象	鈀的活動性比鉑

【拓展與反思】
向氯化鈀（PdCl₂）溶液加入鐵粉可回收金屬鈀，寫出反應的化學方程式．

向一定質量AgNO₃和Cu（NO₃）₂的混合液體中加入Zn，溶液質量與加入Zn的質量關系如圖所示，下列說法正確的是（　�。�

某合金由兩種元素組成，取該合金50g投入足量的稀硫酸中，完全反應后，測得生成氫氣質量為5g，該合金的組成可能是（　　）

生活中的下列物質與水不能形成溶液的是（　�。�