人的一生大部分時間在室內度過，相對于外界環(huán)境污染，室內空氣污染對身體健康的影響更為顯著．
（1）新裝修的房屋，室內空氣中通常含有較多的甲醛�。℉CHO）、苯 （C₆H₆）、甲醇（CH₃OH）等有毒物質．這三種物質都屬于（填“無機物”或“有機物”）______．在搬入新裝修的房屋之前，應該采取的措施是（寫出兩點即可）______；______．
（2）寫出引起室內環(huán)境污染的另一種情況：______．

現(xiàn)代社會的生產和生活離不開化學．下列活動中，涉及化學變化是

1. A.
   
   發(fā)射神七飛船
2. B.
   
   太陽能供熱
3. C.
   
   羊絨做福娃
4. D.
   
   風力發(fā)電

今年全國人大和政協(xié)會議使用了一種含碳酸鈣的“石頭紙”．為測定其中碳酸鈣的含量，課外活動小組的同學稱取50g碎紙樣品．分別在5只燒杯中進行了實驗，實驗數(shù)據(jù)見下表（假設紙張其它成分既不溶于水，也不與水反應）：

	燒杯①	燒杯②	燒杯③	燒杯④	燒杯⑤
加入樣品的質量/g	10	10	10	10	10
加入稀鹽酸的質量/g	10	20	30	40	50
生成氣體的質量/g	0.88	1.76	2.64	3.52	3.52

（1）求樣品中碳酸鈣的質量分數(shù)；
（2）實驗中所用稀鹽酸的溶質質量分數(shù)．

用鹽酸可以清除鐵銹（主要成分為Fe₂O₃），鹽酸中主要有H₂O分子、H⁺、Cl^-．某研究小組為探究稀鹽酸中的哪種粒子使氧化鐵溶解，設計如下實驗方案，得出了初步結論．
回答下列問題．
（1）填寫表中的空格．

實驗過程	實驗現(xiàn)象	實驗結論
向盛有少量Fe2O3的試管中加入NaCl溶液，振蕩	固體不溶解	______

（2）是否需要做“向Fe₂O₃中加入水”的對比實驗？為什么？______．
（3）寫出鹽酸清除鐵銹的化學方程式：______．

金屬鎂將成為二十一世紀大有前途的綠色金屬材料．
海水中的MgCl2熟石灰過濾Mg（OH）2蒸發(fā)、濃縮、結晶MgCl2?6H2O脫水MgCl2通電Mg
（1）占地球表面積70%的海洋是天然的鎂元素寶庫，從海水中提取鎂的流程如下：
①在實驗室進行過濾操作時需要用到玻璃棒，其作用是______．
②電解熔融氯化鎂的過程中，______能轉化為______能．
③寫出氯化鎂與熟石灰反應的化學方程式______．
（2）①取兩塊大小相同的干冰，在干冰中央挖一個小穴，撒入一些鎂粉，用紅熱的鐵棒把鎂點燃，將另一塊干冰蓋上，你會看到鎂粉在干冰內繼續(xù)燃燒，發(fā)出耀眼的白光，像冰燈一樣．已知該反應的生成物是氧化鎂和碳．此反應的方程式是______，此反應屬于______反應（判斷基本反應類型）．該實驗證明干冰具有______的性質（答一條即可）；為驗證上述反應所得固體中無剩余鎂，可向該固體中加入試劑得名稱為______，反應的現(xiàn)象是______．②金屬鎂在高溫下與氮氣反應生成氮化鎂，氮化鎂中氮元素的化合價-3．據(jù)此寫出氮化鎂的化學式______．
（3）老師每次做有關鎂的實驗時都會強調：鎂是一種銀白色有金屬光澤的金屬．但拿出的鎂條總是有一層灰黑色，這層灰黑色是什么物質呢？
猜想：小明認為可能是MgO；小趙認為可能是Mg₂（OH）₂CO₃；小花認為可能是Mg（OH）₂．小趙認為小明的猜想是錯誤的，其理由是______．
實驗探究：小趙按右圖所示裝置進行實驗，發(fā)現(xiàn)試管口有液滴出現(xiàn)，澄清石灰水變渾濁，同時試管內生成白色固體．實驗分析：實驗后，小趙認為小花的猜測也是錯誤的，其理由______．
查閱資料得出結論：Mg（OH）₂和Mg₂（OH）₂CO₃都可以加熱分解，產物均為氧化物，請寫出Mg₂（OH）₂CO₃加熱分解的化學方程式_____________．．
（4）鎂鋁合金廣泛用于火箭、導彈和飛機制造業(yè)等．某興趣小組為探究鎂鋁合金的組成，取16g鎂鋁合金樣品，把60g氫氧化鈉溶液平均分成三份依次加入樣品中（只有鋁與氫氧化鈉溶液反應的化學方程式為：2Al+2NaOH+2H₂O=2NaAlO₂+3H₂↑，鎂與氫氧化鈉溶液不反應），充分反應后，過濾出固體，將其洗滌、干燥、稱量，得實驗數(shù)據(jù)如下：

所加氫氧化鈉溶液的次數(shù)	第一次	第二次	第三次
剩余固體的質量/g	10.6	5.2	4.0

從以上數(shù)據(jù)可知，該合金中，鎂元素與鋁元素的質量比為______所用氫氧化鈉溶液的溶質質量分數(shù)為______．

A、B、C、D、E、F是初中化學內容所涉及到的物質，其中A、B是氧化物，在一定條件下，它們的轉化關系如圖所示：
根據(jù)圖推斷：
（1）F中金屬元素的化合價為______．
（2）D物質在氧氣中燃燒，也能生成B，則B的化學式為______．
（3）寫出D與稀硫酸反應的化學方程式______．
（4）物質A的一種用途______．

三種不含結晶水的固體物質a、b、c的溶解度曲線如右圖，a與c的溶解度曲線相交于P點．
（1）P點的含義是______．
（2）t₂℃時，a、b、c三種物質的溶解度按由小到大的順序排列是______．
（3）t₂℃時，將50g a物質加入到50g水中不斷攪拌，能形成100g溶液嗎？______（選填“能”或“不能”）．將t₂℃時a的飽和溶液150g降溫到t₁℃時，析出溶質______g．
（4）要從含有少量c的a溶液中得到較多的a晶體，通常采用______的方法（選填“蒸發(fā)結晶”或“降溫結晶”）．

湛江海洋資源十分豐富．隨著科學技術的不斷發(fā)展，不僅可以通過高分子材料來淡化海水，還可以從海水中提取食鹽、金屬鎂等重要的化學物質．
（1）海水曬鹽所獲得的粗鹽中含有難溶性雜質和MgCl₂、CaCl₂、KCl等可溶性雜質．在實驗過程中粗鹽經過溶解、______、______可得到初步提純．
（2）圖是MgCl₂、KCl和MgSO₄三種物質的溶解度曲線示意圖．設t₁℃時，MgCl₂、KCl和MgSO₄三種物質的溶解度分別為a、b、c，則它們的大小關系為______．
t₂℃時，MgCl₂、KCl兩種物質的飽和溶液中溶質質量分數(shù)較大的是______．

小嬌同學準備配制50g溶質質量分數(shù)為16%的氯化鈉溶液，應先用天平稱量________g氯化鈉放在燒杯中，再用規(guī)格為________量筒（從100mL、50mL、20mL申選擇）量取________mL水（水的密度為lg/mL），倒入燒杯中攪拌，即可得到所需溶液．

如圖是實驗室制取CO₂的裝置，請你回答：
（1）裝置中有一處錯誤，它是______，其造成的后果是______．
（2）可用圖示方法收集CO₂氣體的原因是______．
（3）此發(fā)生裝置在實驗室還可用于制取O₂，檢驗O₂是否收集滿的方法是______．